Giáo án chủ đề nghề nghiệp
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Khánh Hoàng |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: giáo án chủ đề nghề nghiệp thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
ĐỀ : NGHIỆP
Thời gian thực hiện: Từ 25/11/2013-27/12/2013
Chủ đề nhánh : 1. Nghề sản xuất
2. Nghề xây dựng
3 . Nghề chăm sóc sức khỏe
4. Nghề dịch vụ
5. Cô chú là ai?
MỤC TIÊU:
- Trẻ biết được các nghề và tên gọi của các nghề phổ biến trong xã hội
- Biết đồ dùng , sản phẩm của các ngành nghề . Biết ích lợi và cách sử dụng chúng
- Biết công cụ hoạt động của những người làm những ngành nghề phổ biến
- Biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc chất liệu, công dụng của các loại công cụ , đồ dùng và sản phẩm của các ngành nghề
- Biết đồ dùng trang phục mùa đông , biết cách ăn mặc , giữ gìn sức khoẻ trong mùa đông
- Đếm, phân loại , phân nhóm , so sánh các ngành nghề và so sánh công cụ, đồ dùng, sản phẩm của các ngành nghề
- Đếm đến 7 so sánh thêm bớt trong phạm vi 7 . Chia nhóm có số lượng 7 thành 2 phần . Liên hệ đếm , so sánh phân chia trong thực tế cuộc sống
- Nhận biết phân biệt các ï sản phẩm có dạng khối vuông , khối chữ nhật , vận động vào thực tế
- Tập đếm từ 1 đến 10
- Biết tầm quan trọng, lợi ích của các ngành nghề
-quí trọng những người lao động Biết giữ gìn tôn trọng thành quả ( sản phẩm) lao động
Biết cách sử dụng , giữ gìn, bảo quản đồ dùng , sản phẩm các ngành nghề . Biết lấy cất đồ dùng đúng nơi qui định
Trẻ mơ ước sau này làm ngành nghề giúp ích cho gia đình và cho xã hội .
LVPT
CHỈ SỐ
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
NÔI DUNG GIÁO DỤC
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
9
Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu
Nhảy lò cò 4-5m
Nhảy lò cò 10m
Nhảy lò cò, nhảy đổi chân
Nhảy lò cò 5 bước liên tục, đổi chân
theo yêu cầu.
Nhảy chụm và tách chân
Nhảy cò chẹp
Nhảy tự do.
- HĐNT: Nhảy tách và khép chân, nhảy cò chẹp, nhảy tự do
HĐCĐ:
- Nhảy lò cò 4-5m
- Nhảy lò cò 10m
- Nhảy lò cò, nhảy đổi chân
- Nhảy lò cò 5 bước liên tục, đổi chân
- Nhảy chụm và tách chân
+Trò chơi vận động : Tự chọn
23
Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm.
Phân biệt được nơi sạch, những nơi mất vệ sinh: nhà vệ sinh, gần nơi bãi rác
Nhận biết nơi có thể gây nguy hiểm: hồ, ao, sông, suối…không leo trèo cây, bám cổng tường rào.
- Gíao dục trẻ ở mọi lúc mọi nơi. Trong giờ hoạt động có chủ đích, hoạt động chiều
không đến gần và chơi ở những nơi mất vệ sinh (thùng rác, nhà vệ sinh)
- Không chơi ở ao hồ sông suối không leo trèo cây, bám cổng tường rào.
Chơi ở những khu vực an toàn và sạch sẽ
17
Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp.
-Có một số hành vi tốt: che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp
Thể hiện hành vi văn minh
Nhắc nhở khi thấy người khác làm chưa đúng.
MLMN: Giao dục trẻ
Một số kỹ năng sông, Ho ngáp lấy tay che miệng. Thực hiện tốt hành vi văn minh
19
Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày.
Nhận biết, phân loại một số thực phẩm thông thường theo 4 nhóm thực phẩm(đạm, béo, bột, vvitamin và muối khoáng)
Làm quen một số thao tác đơn giảntrong chế biến món ăn thức uống
Nói được tên một số món ăn hằng ngày và các dạng chế biến đơn giản: rau có thể luộc, nấu canh, thịt có thể luộc, rán, kho, gạo nấu cơm, nấu cháo….nói được ích lợi của chúng.
- Giới thiệu các món ăn trong gia đình
- Đón trẻ : trò chuyện về các loại thực phẩm và lợi ích của chúng .
- Trò chơi “ Bé tập làm nội trợ”
“hãy chọn đúng”
- Giờ ăn: giới thiệu 4 nhóm thực phẩm trong bữa ăn của trẻ .
- HĐG : phân vai cửa hàng bán thực phẩm
- HT: Lôtô đôminô
21
- Biết và không làm một số việc có thể gây
Thời gian thực hiện: Từ 25/11/2013-27/12/2013
Chủ đề nhánh : 1. Nghề sản xuất
2. Nghề xây dựng
3 . Nghề chăm sóc sức khỏe
4. Nghề dịch vụ
5. Cô chú là ai?
MỤC TIÊU:
- Trẻ biết được các nghề và tên gọi của các nghề phổ biến trong xã hội
- Biết đồ dùng , sản phẩm của các ngành nghề . Biết ích lợi và cách sử dụng chúng
- Biết công cụ hoạt động của những người làm những ngành nghề phổ biến
- Biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc chất liệu, công dụng của các loại công cụ , đồ dùng và sản phẩm của các ngành nghề
- Biết đồ dùng trang phục mùa đông , biết cách ăn mặc , giữ gìn sức khoẻ trong mùa đông
- Đếm, phân loại , phân nhóm , so sánh các ngành nghề và so sánh công cụ, đồ dùng, sản phẩm của các ngành nghề
- Đếm đến 7 so sánh thêm bớt trong phạm vi 7 . Chia nhóm có số lượng 7 thành 2 phần . Liên hệ đếm , so sánh phân chia trong thực tế cuộc sống
- Nhận biết phân biệt các ï sản phẩm có dạng khối vuông , khối chữ nhật , vận động vào thực tế
- Tập đếm từ 1 đến 10
- Biết tầm quan trọng, lợi ích của các ngành nghề
-quí trọng những người lao động Biết giữ gìn tôn trọng thành quả ( sản phẩm) lao động
Biết cách sử dụng , giữ gìn, bảo quản đồ dùng , sản phẩm các ngành nghề . Biết lấy cất đồ dùng đúng nơi qui định
Trẻ mơ ước sau này làm ngành nghề giúp ích cho gia đình và cho xã hội .
LVPT
CHỈ SỐ
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
NÔI DUNG GIÁO DỤC
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
9
Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu
Nhảy lò cò 4-5m
Nhảy lò cò 10m
Nhảy lò cò, nhảy đổi chân
Nhảy lò cò 5 bước liên tục, đổi chân
theo yêu cầu.
Nhảy chụm và tách chân
Nhảy cò chẹp
Nhảy tự do.
- HĐNT: Nhảy tách và khép chân, nhảy cò chẹp, nhảy tự do
HĐCĐ:
- Nhảy lò cò 4-5m
- Nhảy lò cò 10m
- Nhảy lò cò, nhảy đổi chân
- Nhảy lò cò 5 bước liên tục, đổi chân
- Nhảy chụm và tách chân
+Trò chơi vận động : Tự chọn
23
Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm.
Phân biệt được nơi sạch, những nơi mất vệ sinh: nhà vệ sinh, gần nơi bãi rác
Nhận biết nơi có thể gây nguy hiểm: hồ, ao, sông, suối…không leo trèo cây, bám cổng tường rào.
- Gíao dục trẻ ở mọi lúc mọi nơi. Trong giờ hoạt động có chủ đích, hoạt động chiều
không đến gần và chơi ở những nơi mất vệ sinh (thùng rác, nhà vệ sinh)
- Không chơi ở ao hồ sông suối không leo trèo cây, bám cổng tường rào.
Chơi ở những khu vực an toàn và sạch sẽ
17
Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp.
-Có một số hành vi tốt: che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp
Thể hiện hành vi văn minh
Nhắc nhở khi thấy người khác làm chưa đúng.
MLMN: Giao dục trẻ
Một số kỹ năng sông, Ho ngáp lấy tay che miệng. Thực hiện tốt hành vi văn minh
19
Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày.
Nhận biết, phân loại một số thực phẩm thông thường theo 4 nhóm thực phẩm(đạm, béo, bột, vvitamin và muối khoáng)
Làm quen một số thao tác đơn giảntrong chế biến món ăn thức uống
Nói được tên một số món ăn hằng ngày và các dạng chế biến đơn giản: rau có thể luộc, nấu canh, thịt có thể luộc, rán, kho, gạo nấu cơm, nấu cháo….nói được ích lợi của chúng.
- Giới thiệu các món ăn trong gia đình
- Đón trẻ : trò chuyện về các loại thực phẩm và lợi ích của chúng .
- Trò chơi “ Bé tập làm nội trợ”
“hãy chọn đúng”
- Giờ ăn: giới thiệu 4 nhóm thực phẩm trong bữa ăn của trẻ .
- HĐG : phân vai cửa hàng bán thực phẩm
- HT: Lôtô đôminô
21
- Biết và không làm một số việc có thể gây
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Khánh Hoàng
Dung lượng: 330,05KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)