Giáo án chủ đề nghề nghiệp

Ngày soạn : 04/10/2015
Ngày dạy: Thứ 2/05/10/2015
Lĩnh vực phát triển thể chất(Thể dục )
Ném trúng đích Bằng một tay
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động ném trúng đích bằng một tay
- Trẻ biết dùng lực của của đôi tay để ném trúng đích, biết ném đúng động tác, đúng hướng và trúng vào đích, Biết chơi trò chơi nhảy lò cò , hiểu rõ luật, cách chơi, hào hứng trong khi chơi
2.Kĩ năng ;
- Phát triển thể lực, tăng cường sức khỏe, rèn luyện sự khéo léo của tay, chân. Rèn kỹ năng ném cho trẻ
3. Thái độ :
- Trẻ có ý thức trong giờ luyện tập, thường xuyên tập thể dục giúp trẻ phát triển cân đối khỏe mạnh…
II.Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô: Kẻ 1 vạch dài 3 - 3,5m làm vạch chuẩn, 20 túi cát
+ Đích cách xa vạch chuẩn 1m- 1,5m. Vòng tròn đích có đường kính 0,4m, đích cao 1m, đích cao 2m, đích cao 3m, 2 rổ to .Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.
+ Xắc xô, máy tính, loa, nhạc các bài hát có trong chủ điểm
Đồ dùng của trẻ: Quần áo gọn gàng, sạch sẽ, vòng tập thể dục
III.Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động trò truyện:
- Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề bản thân, hướng trẻ vào bài
- Gíao dục trẻ giữ gìn vệ sinh sạch sẽ cho cỏ thể khỏe mạnh
2. Hoạt động học tập:
a. Khởi động:
- Cô cho trẻ làm đoàn tàu và và kết hợp đi các kiểu đi thường, đi bằng mũi bàn chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mé bàn chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh,đi thường, cho trẻ về hàng theo nền nhạc chủ điểm
b. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung: Tập với vòng
- Cô cho trẻ tập bài thể dục nhịp điệu “Tập rửa mặt” 2 lần trên nền nhạc kết hợp với vòng
- Cho trẻ xếp đội hình 2 hàng ngang đối diện nhau
b. Vận động cơ bản:
- Cô giới thiệu tên bài tập “ Ném trúng đích bằng một tay”
- Cô tập mẫu lần 1: Không phân tích
- Lần 2: Cô kết hợp phân tích vận động:
- TTCB: Đứng chân trước, chân sau, tay ( Cùng phía với chân sau)
TH: Khi có hiệu lệnh “ném” cô cầm túi cát đưa cao lên đầu, thân người hơi ngả về sau, cẳng tay hơi gập về sau, dùng sức của tay, vai, thân ném mạnh túi cát về phía đích, sau đó cô nhẹ nhàng đứng về cuối hàng
- Cô mở nhạc trong chủ điểm cho trẻ tập lần lượt, quan sát, sửa sai cho trẻ
* Trẻ tập:
- Cô lần lượt cho 2 trẻ ở đầu hàng lên tập mỗi trẻ thực hiện 1 lần, cô dùng xắc xô làm hiệu lệnh cho trẻ tập trong quá trình trẻ tập cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Lần 1 ném đích xa 1m, lần 2 ném đích xa 2m, lần 3 ném đích xa 3m
- Cô quan sát trẻ tập, động viên, khuyến khích trẻ tập ném trúng đích bằng một tay và thẳng hướng về phía trước
- Cô củng cố, giáo dục, tuyên dương trẻ
c. Trò chơi vận động: “Nhảy lò cò”
+ Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi
- Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội có số trẻ bằng nhau xếp thành hai hàng dọc đứng trước vạch chuẩn, thi nhau nhảy lò cò về phía trước, đội nào hết trẻ nhảy lò còvề chỗ trước đội đó thắng cuộc
- Cho trẻ chơi 3, 4 lần(cô quan sát nhắc nhở )
- Cô kiểm tra kết quả, động viên khuyến khích trẻ.
- Cô nhận xét trò chơi
- Củng cố: Cô hỏi trẻ tên trò chơi?
- Giáo dục: Khi chơi phải đoàn kết
3. Hồi tĩnh:
- Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân 1-2 vòng theo nhạc bài “chim mẹ, chim con”
- Cô cho trẻ ngồi tại chỗ nắn bóp chân tay khoảng 1,2 vòng

- Trẻ trò chuyện cùng cô

- Lắng nghe



- Trẻ khởi động.






- Trẻ tập cùng cô.

- Trẻ thực hiện

- Lắng nghe

- Trẻ chú ý xem cô tập.

- Trẻ chú ý, lắng nghe