Giao an chu de nghe nghiep

CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP

Thời gian: 4 Tuần (Từ ngày 30.11.2015 đến ngày 25.12.2016)
-----ooo-------
A.MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất:
- Trẻ thực hiện được các bài vận động: Ném và bắt bóng bằng 2 tay, nhảy lò cò, Chạy 18m trong khoảng 5-7 giây, trườn sấp trèo qua ghế….kết hợp chân tay nhịp nhàng.
- Biết phối hợp các hoạt động để thực hiện vận động theo các nghề.
- Có ý thức giữ gìn sức khoẻ cho bản thân như: ăn uống hợp lý và đảm bảo an toàn trong thực phẩm.
- Biết phòng tránh các dụng cụ nguy hiểm và đảm bảo an toàn cho sức khỏe trong lao động.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết được các nghề phổ biến ở địa phương, biết được tên gọi, nơi làm việc, sản phẩm, đồ dùng dụng cụ của các nghề (CS 97, 98)
- Biết được ý nghĩa tầm quan trọng của các nghề qua đó biết kính trọng và giữ gìn sản phẩm của người lao động.
- Nhận biết chữ số 8, đếm được từ 1-8 và các nhóm đồ vật có liên quan đến phạm vi
- Biết được ý nghĩa của ngày lễ Quân đội nhân dân Việt Nam 22.11 (lồng ghép lễ 22/12)
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ thuộc các bài thơ, ca dao, đồng dao, bài hát….và hiểu được nội dung của bài thơ …..chủ đề ngành nghề.
- Sử dụng các từ chỉ về tên gọi, hành động, tính chất, dụng cụ, sản phẩm ích lợi của một số nghề trong sinh hoạt hằng ngày (CS 66)
- Tự tin sử dụng từ ngữ, ngôn ngữ mạch lạc để giao tiếp và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động (CS 69)
- Phát âm đúng âm chữ cái và nhận biết đúng chữ cái u, ư và biết viết theo thứ tự từ trái sang phải, từ trên xuống dưới (CS 90).
- Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh (CS 79) và có hành vi giữ gìn bảo vệ sách (CS 81)
4. Phát triển thẩm mĩ:
- Trẻ biết hát- vận động nhịp nhàng theo giai điệu của các bài hát của chủ đề ngành nghề.
- Biết tạo sản phẩm về ngành nghề qua hoạt động vẽ, nặn …..
- Biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra.
5. Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết yêu thương và kính trọng người lao động của các nghề
- Trẻ biết thể hiện thái độ của mình với mọi người xung quanh và biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần đến (CS 55)
- Trẻ thích làm những công việc tự phục vụ cho đến cùng (CS 31)
- Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các thành quả của người lao động.
- Biết bảo vệ, vệ sinh môi trường xanh sạch đẹp và gọn gàng ngăn nắp.
* Tích hợp: GDKNS, GDBĐ, GDBVMT, Nha học đường, BTLNT, lồng ghép ý nghĩa ngày 22/12.


B.MẠNG NỘI DUNG:












MẠNG HOẠT ĐỘNG:




















































CHỦ ĐÊ: CÁC NGHỀ QUANH BÉ?

Yêu cầu:
- Biết kể về các nghề gần gũi trong xã hội mà trẻ biết.
- Biết dụng cụ, sản phẩm của các nghề và ích lợi của chúng.
- Có một số hiểu biết về công việc người lao động và kính trọng yêu quí người lao động.
- Thuộc- hát đúng giai điệu bài hát: “Bác đưa thư vui tính”. Qua đó trẻ tham gia vận    động nhịp nhàng theo giai điệu cùng với bạn.
- Tham gia thực hiện bài tập vận động: “Ném và bắt bóng bằng 2 tay”
- Trẻ thuộc- đọc đúng lời của bài thơ: “Bé làm bao nhiêu nghề”
- Biết phối hợp kĩ năng nặn để tạo nên sản phẩm dụng cụ của nghề.

TUẦN 15: Từ ngày: 30/11/2015 đến ngày 04/12/2015

HOẠT
ĐỘNG
THỨ HAI
(30/11/2015)
THỨ BA
(01/11/2015)
THỨ TƯ
(02/11/2015)
THỨ NĂM
(03/11/2015)
THỨ SÁU
(04/11/2015)


ĐÓN
TRẺ
- Cô đón trẻ vào lớp. Nhắc nhỡ trẻ xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng nơi qui định.
- Trò chuyện với