GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP

ĐỀ NGÀNH NGHỀ
THỰC HIỆN 5 TUẦN( Từ ngày 15/11 đến 10 /12 năm 2010)
hợp ngày nhà giáo Việt Nam

I. Mục tiêu
1.Phát triển thể chất:
- phối hợp tay, mắt trong các vận động như: Chuyền bóng bằng 2 tay qua đầu, qua chân; Bò chui qua cổng; Nhảy lò cò; Đi bước chéo chân.
- Biết sử dụng bàn tay, ngón để xếp, xé, vo giấy, xếp đường đi.
- ích lợi của việc ăn uống đủ chất để có sức khỏe làm việc.
- biết và tránh 1 số nơi lao động, 1 số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm : không gần các công trình xây dựng, các xưởng mộc…
2. Phát triển nhận thức:
- Biết trong xã hội có nhiều ngành nghề khác nhau, ích lợi của các ngành nghề phục vụ cho đời sống con người : nghề sản xuất , nghề xây dựng , nghề dịch vụ và truyền thống , chăm sóc, giúp đỡ cộng đồng.
- Có thể gọi tên một số công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa của các nghề phổ biến, nghề truyền thống ở địa phương.
- Phân loại cụ, sản phẩm một số nghề.
- Có khả năng nhận biết phân biệt một số loại khối như: Khối trụ, khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật.
-Biết tạo nhóm, thêm bớt, chia nhóm số lượng, nhận biết chữ số 8.
3. Phát triển ngôn ngữ
- biết âm thanh các loại dụng cụ 1 số nghề, hiểu được nghĩa của các từ khái quát : Nghề sản xuất, nghề dịch vụ, nghề xây dựng, nghề chăm sóc và bảo vệ cộng đồng.
- Biết gọi tên đồ dùng và sản phẩm của 1 số nghề.
- Biết tên nghề nghiệp của bố mẹ và người thân , nói lên ước mơ của mình .
- Biết đọc thuộc 1 số bài thơ, chuyện có trong chủ đề nghề nghiệp.
- Biết kể chuyện thêm bớt nhân vật hoặc sự kiện trong câu chuyện bằng ngôn ngữ của trẻ, có khả năng đóng vai nhân vật trong câu chuyện :
- Biết đồ các chữ cái : U, ư, i,t ,c và chữ số 8.
4. Phát triển thẩm mĩ
- Biết thể hiện cảm xúc của mình qua các tác phẩm âm nhạc, nhún nhảy , vỗ tay theo nhịp , phách theo điệu nhạc của bài hát: ( Lớn lên cháu lái máy cày. Cháu yêu cô chú công nhân. Cô giáo miền xuôi. Cháu thương chú bộ đội).
Thích thú ngắm nhìn sản phẩm, tranh………….
- Có khả năng lựa chọn các kỹ năng vẽ,nặn, cắt xé dán, xép hình và phối hợp các nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm tạo hình …. một cách sáng tạo.
Có khả năng hát đúng giai điệu, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái , tình cảm qua cử chỉ điệu bộ.
5. Phát triển tình cảm xã hội
- Có khả năng đóng vai , thể hiện cử chỉ thái độ , hành động và giao tiếp của một ngành nghề khác nhau.
- Biết giữ gìn, quý trọng người lao động và sản phẩm của họ.
- Biết một số quy định an toàn lao động trong nghề nghiệp .

II. CHUẨN BỊ:
Tranh ảnh về một số nghề: Nghề dạy học, nghề y, nghề quét rác, nghề xây dựng, nghề đánh cá, nghề nông… Cô và trẻ trang trí lớp theo chủ điểm.
Vật liệu: Giấy màu, xốp, họa báo, hồ dán, sưu tầm lá cây, hoa ép khô, nguyên vật liệu phế thải, len, mùn cưa, nghêu sò, ốc hên…
Truyện tranh: Hai anh em, cây khế, ông lão đánh cá và con cá vàng….
Quay phim ảnh về một số nghề.



























Mạng nội dung:



















`



















MẠNG HOẠT ĐỘNG (Từ 29/11- 3/12/2010)


































KẾ HOẠCH TUẦN
NGHỀ SẢN XUẤT (1 tuần – Từ 29/11 đến 3/ 12/ 2010 )
GVTH:LÊ THỊ DỰ
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu


Đón trẻ
TDS
Giới thiệu về chủ đề của nghề sản xuất
Quan sát tranh ảnh các nghề xung quanh lớp.
Đọc thơ: Chiếc