GIAO AN CHU DE MUA XUAN

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
THỜI GIAN THỰC HIỆN 4 TUẦN
Từ ngày 02/ 02 đến 13/ 03/ 2015.

MỤC TIÊU
NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG

Chủ đề : MÙA XUÂN CỦA BÉ
Từ ngày 02/02 - 06/02/2015.
Đánh giá chỉ số: 94



Phát triển Nhận thức
9/–Trẻ nói được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống (Chỉ số 94).



- Biết lựa chọn trang phục mặc phù hợp và phòng tránh một số bệnh theo mùa



- Một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa và thứ tự các mùa ( xuân, hạ, thu, đông)
- Đặc điểm của các mùa trong năm và đặc điểm mùa tại nơi trẻ sống.
- Sự thay đổi trong sinh hoạt của con người, con vật và cây theo mùa

* Đón trẻ:
* TDS: Tháng 2.
* Dạo chơi ngoài trời
* Hoạt động học:
- PTTM Hát : Cùng múa hát mừng xuân; nghe chúc tết, mùa xuân ơi…
- PTNT: Tìm hiểu về mùa xuân (thứ tự các mùa trong năm) .
- PTNN: LQCC B,D ,Đ
- PTTM: Làm bức tranh mùa xuân yêu thương hoặc vẽ hoa mùa xuân
-PTTC: Củng cố động tác Ném trúng đích cao 1.5m, xa 1.2m
* Hoạt động góc:
- Góc xây dựng: công viên cây xanh
- Góc phân vai:
- Góc học tập:
- Góc nghệ thuật: Góc thiên nhiên:
* Vệ sinh, ăn ngủ:
* Hoạt động chiều:
* Mọi lúc mọi nơi: bài thơ, bài hát câu chuyện cấu đố ca dao, đồng dao về chủ đề mùa xuân của bé.

 Phát triển Ngôn ngữ
48/ Trẻ thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh (Chỉ số 79.)


- Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò Vè về mùa xuân
- Làm quen chữ cái b,d,đ



 Phát triển Thẩm mỹ
99/ Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản (Chỉ số 102.)

106/ Trẻ có khả năng thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc( Chỉ số 101.)
- Phối hợp các kĩ năng vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để tạo ra bức tranh mùa xuân
- Thể hiện thái độ, tình cảm khi nghe âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc về chủ đề mùa xuân



Tình cảm xã hội
Thích thú trước vẽ đẹp của mùa xuân. Biết lựa chọn trang phục mặc phù hợp với từng mùa.
Có ý thức bảo vệ môi trường

- Bảo vệ chăm sóc cây cối hoa trong mùa xuân .




Phát triển Thể chất
136/ Trẻ biết thực hiện thao tác chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân

- Củng cố cho Trẻ thao tác Ném trúng đích cao 1.5m, xa 1.2m thông qua trò chơi ném còn lễ hội mùa xuân




Chủ đề: TẾT CỔ TRUYỀN QUÊ EM
Thời gian thực hiện từ 09 /02 đến 13/02/2015
Đánh giá chỉ số: 119, 100

Phát triển Nhận thức
25/ Chỉ số 119 Trẻ có khả năng thể hiện ý tưởng của bản thân thông qua các hoạt động khác nhau;

- Thể hiện ý tưởng trong sản phẩm tạo hình, chơi, lắp ráp, công việc của cá nhân…


* Đón trẻ:
* TDS: Tháng 2
* Dạo chơi ngoài trời
* Hoạt động học:
- PTTM Hát : Vườn cây của ba, nghe: Quả
- PTNT: Tách, gộp nhóm số lượng trong phạm vi 6
- PTNN: Truyện sự tích bánh chưng , bánh dày.
- PTTM: Nặn bánh, quả ngày tết. Hoặc làm bánh, hoa, thiệp chúc tết
- PTTC: Thao tác chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân
* Hoạt động góc:
* Vệ sinh, ăn ngủ:
* Hoạt động chiều:
* Mọi lúc mọi nơi: bài thơ, bài hát câu chuyện cấu đố ca dao, đồng dao về chủ đề tết cổ truyền quê em


Phát triển Ngôn ngữ
32/ Trẻ có thể kể lại được nội dung chuyện đã nghe theo trình tự nhất định (Chỉ số 71 )


Thơ, truyện, câu đố, ca dao đồng dao về ngày tết.

Truyện sự tích bánh chưng, bánh dày. Thơ hoa cúc vàng




Phát triển thẩm mĩ
99/ Biết sử dụng các vật liệu khác