Giáo án chủ đề hiện tượng tự nhiên

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ 8: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Số tuần: 2 tuần
Thời gian thực hiện: Từ 23/03 - 3/4/2015)
I. MỤC TIÊU, NỘI DUNG, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ.
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT



1. Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe.





2. Biết giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng





3. Trẻ nhận biết một số biểu hiện khi ốm

4. Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn



5. Trẻ thực hiện tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.





6. Trẻ thực hiện được đầy đủ, đúng, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo nhịp bài hát.



7. Trẻ thực hiện chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian
8. Trẻ thực hiện được đi và đập bắt được bóng bằng 2 tay
9. Trẻ biết bật liên tục vào vòng, biết nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu.
* Dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Nhận biết một số thực phẩm không đảm bảo: Ôi thiu, dập, nát, hư, quá hạn.
- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…)
- Luôn giữ cho quần áo gọn gàng, không bôi bẩn lên quần áo
- Dạy trẻ biết giữ quần áo luôn sạch sẽ, gọn gàng chải tóc nếu rối.
- Nhận biết một số biểu hiện khi ốm, nguyên nhân và cách phòng tránh
- Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
- Rửa tay không còn mùi xà phòng.
- Ý thức trong công việc, chú ý trong hoạt động
Thực hiện công việc vừa sức
- Tích cực tham gia vào các hoạt động
- Thực hiện công việc đến cùng theo công việc của cô
- Tham gia hoạt động theo nhóm, không có biểu hiện mệt mỏi
* Phát triển vận động
* Vận động :
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp.


- Thực hiện các vận động:
- Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian

- Đi và đập bắt bóng





- Hoạt động ăn



- Trò chuyện sáng



- Đón trả trẻ.








- Giờ vệ sinh






* Hoạt động thể dục sáng: Phần khởi động









- Thể dục sáng, BTPTC





- Hoạt động học:
+ Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian

+ Đi và đập bắt bóng

- Hoạt động ngoài trời
+ Bật liên tục vào vòng
+ Nhảy lò cò

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC


10. Trẻ nhận biết được đặc điểm, tính chất của nước.






11. Trẻ nhận biết nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách bảo vệ nguồn nước.
12. Trẻ nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây, con vật và một số hiện tượng tự nhiên.






13. Trẻ nói được một số đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống;
14. Trẻ nhận ra một vài đặc điểm tính chất của đất đá, cát sỏi.
15. Dự đoán một số hiện tượng tự nhiên đơn giản sắp xảy ra.


16. Trẻ thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình



17. Trẻ hay đặt câu hỏi;









18. Trẻ biết cách sử dụng một số dụng cụ để đong và so sánh, nói kết quả
19. Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo quy tắc.


20. Phân biệt được hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày.

* KPKH:
- Tìm hiểu về đặc điểm, tính chất của nước.
- Dạy trẻ nhận biết được sự cần thiết của nước đối với đời sống con người và mọi vật xung quanh
- Các nguồn nước trong môi trường sống.
- Một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách bảo vệ nguồn nước.
- Ích lợi của nước với đời sống con người, con vật và cây.
Không khí, các nguồn ánh sáng và sự cần thiết của nó với cuộc sống con người, con vật và