Giao an chu de giao thong

Chủ đề: giao thông(2 tuần)
( Từ 28 tháng 3 đến ngày 8 tháng 4 năm 2011 )

Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động






Phát triển thể chất
-Phát triển các cơ lớn và một số vận động cơ bản: Đi, chạy thay đổi theo hiệu lệnh...Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, biết định hướng trong không gian.
- Hào hứng tham gia luyện tập cùng cô và bạn.
- Phát triển một số kỹ năng vận động tinh: Cầm kéo cắt theo đường thẳng, càm bút vẽ, tô màu...
- Trẻ biết và phòng tránh một số hành động nguy hiểm.
-Biết cách đi đường và ngồi trên xe an toàn
* Phát triển vận động:
- Tập các động tác nhóm cơ và hô hấp: Hô hấp (gà gáy, tiếng còi tàu, máy bay ù ù); Tay ( đưa 2 tay cao, ra trước, sang ngang); Chân ( Ngồi xổm, ngồi xuống đứng lên, nhún chân );
Thân ( đứng cúi gập người về phía trước, nghiêng người sang hai bên, ngồi cúi gập người về phía trước );
Bật ( bật cao tại chỗ, bật tách, chụm chân).
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Nhận biết và phòng tránh một số hành động nguy hiểm: Ngồi trên ôtô không thò đầu thò tay ra ngoài, đi bộ trên vỉa hè, không chơi đùa dưới lòng đường...
+ Đi chạy thay theo hiệu lệnh, (đổi hướng) theo vật chuẩn.
+ Ném trúng đích thẳng đứng nhảy lò cò
- Trò chơi vận động:
Ôtô và chim sẻ, Mô phỏng theo tín hiệu...
- Trò chuyện với trẻ về một số quy định khi tham gia giao thông đường bộ...
- Biết bảo vệ sức khoẻ khi đi trên tàu xe.
- Biết lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết và ích lợi của việc mặc trang phục phù hợp thời tiết.



Phát triển nhận thức
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, tiếng kêu, công dụng, nơi hoạt động của một số PTGT.
- Biết quan sát, nhận xét sự khác và giống nhau giữa 2 loại PTGT.
- Biết phân nhóm các loại PTGT theo các dấu hiệu đặc trưng.
- Phát hiện và giải quyết các vấn đề đơn giản theo nhiều cách khác nhau.
- Biết một và có ý thức thực hiện một số quy định về luật ATGT đường bộ.
- Nhận biết, phân biệt đúng các hình hình học.
- Trẻ nhận biết được nhóm có 10 đối tượng, nhận biết số 10, biết thêm bớt trong phạm vi 10.
- Nhận biết đúng các con số và hiểu ý nghĩa của các con số trong cuộc sống hàng ngày.
- Quan sát, nhận xét đặc điểm về: hình dáng, cấu tạo, mầu sắc, tiếng kêu, công dụng, nơi hoạt động....của một số PTGT.
- Quan sát, so sánh tìm sự giống nhau giữa 2 loại PTGT theo các dấu hiệu đặc trưng.
- Làm quen và ghi nhớ một số luật giao thông đường bộ: Trẻ em dưới 6 tuổi qua đường phải có người lớn dắt, ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm, qua ngã tư có tín hiệu đèn đỏ phải dừng lại....
- Biết chắp ghép các hình hình học thành các phương tiện giao thông theo yêu cầu của cô.
- Nhận biết ý nghĩa các con số trong cuộc