Giao an chu de GIAO THONG 24-36 thang
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Hường |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Giao an chu de GIAO THONG 24-36 thang thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ
MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện: Tuần từ 04/03/2013 đến 12/04/2013
Chủ đề nhánh:
1. Những phương tiện đi trên đường: 2 tuần (04/03/2013 đến 15/03/2013)
2. Máy bay và tàu hỏa: 2 tuần (18/03/2013 đến 29/03/2013)
3. Những phương tiện đi ở dưới nước: 2 tuần (01/04/2013 đến 12/04/2013)
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỐI DUNG
LƯU Ý
Phát triển
thể chất
1. Phát triển vận động.
* Phát triển các nhóm cơ và hô hấp
- Hô hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa lên cao hạ xuống.
- Chân: Bật chụm 2 chân
- Lưng, bụng: Cúi về phía trước
* Kỹ năng vận động:
Đi trong đường ngoằn nghoèo, đi theo đèn tín hiệu, đi theo hướng thẳng, đi có mang vật trên đầu.
* Tập các vận động bằng tay:
Dán hình: Ô tô, máy bay, tàu hỏa.
2. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
* Sức khỏe:
Tập luyện cho trẻ một số thói quen giữ gìn sức khỏe, vệ sinh ăn uống, đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy.
Hướng dẫn trẻ phối hợp tay, chân và cơ thể
- Củng cố các vận động: Đi, chạy, khả năng định hướng trong không gian, khả năng phản ứng nhanh với các hiệu lệnh.
- Tập phát triển các cơ tay, chân, luyện tập phối hợp các giác quan với vận động.
- Giáo dục trẻ ăn uống vệ sinh, ăn hết suất, có thói quen văn minh trong ăn uống.
Phát triển nhận thức
Luyện tập và phối hợp theo giác quan.
Trẻ biết đặc điểm và công dụng của một số phương tiện giao thông.
- Nhận biết tên gọi, màu sắc của các loại phương tiện giao thông.
- Nhận biết kích cỡ, dài, ngắn, to, nhỏ của các phương tiện giao thông.
- Biết xếp chồng đồ chơi khéo léo.
- Nhận biết lợi ích và một số đặc điểm nổi bật của phương tiện giao thông.
- Biết được một số luật cơ bản khi tham gia giao thông.
- Dạy trẻ những hành vi tốt khi tham gia giao thông như: Đội mũ bảo hiểm, ngồi ngay ngắn khi đi xe máy, không đùa nghịch khi đi ô tô, khi sang đường phải có người lớn dắt…
- Dạy trẻ tên gọi, đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông.
- Dạy trẻ biết một số luật phương tiện giao thông thông thường khi tham gia giao thông.
- Biết được một số quy định khi tham gia giao thông.
Phát triển
ngôn ngữ
1. Nghe:
- Biết lắng nghe và trả lời những câu hỏi của cô giáo.
- Nghe và phân biệt một số phương tiện giao thông quen thuộc.
- Nghe, hiểu về nội dung bài thơ, chuyện kể về các phương tiện giao thông.
2. Nói:
- Trẻ nói được tên của các phương tiện giao thông thông qua bài thơ, câu chuyện và các hoạt động.
- Trẻ thuộc và nói lại, kể lại một số câu đơn giản về các bài thơ, câu chuyện và một số câu đối thoại thông thường khi tham gia giao thông.
- Phát triển khả năng hiểu lời nói đơn gian, nghe và bắt chước tiếng kêu của một số phương tiện giao thông.
- Khả năng cảm nhận vần điệu, ngữ điệu nhịp điệu của câu thơ, lời nói trong giao tiếp.
Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
1. Phát triển tình cảm:
- Cảm nhận được cái đẹp, cái hay về nội dung của các bài hát về phương tiện giao thông.
- Nhận biết được một số đồ dùng, đồ chơi thuộc loại phương tiện giao thông mà trẻ yêu thích.
- Biết cảm nhận được vẻ đẹp của các phương tiện giao thông thông qua các sản phẩm tạo hình như: tô màu ô tô, dán ô tô…
2. Phát triển kỹ năng:
- Trẻ hứng thú nghe hát và hát theo cô, hát cùng cô, kết hợp minh họa theo lời bài hát như: Vỗ tay, vận động theo nhịp bài hát.
- Trẻ biết thực hành một số quy định của luật giao thông khi tham gia thông qua một số trò chơi.
- Trẻ có khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của trẻ với phương tiện giao thông.
MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện: Tuần từ 04/03/2013 đến 12/04/2013
Chủ đề nhánh:
1. Những phương tiện đi trên đường: 2 tuần (04/03/2013 đến 15/03/2013)
2. Máy bay và tàu hỏa: 2 tuần (18/03/2013 đến 29/03/2013)
3. Những phương tiện đi ở dưới nước: 2 tuần (01/04/2013 đến 12/04/2013)
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỐI DUNG
LƯU Ý
Phát triển
thể chất
1. Phát triển vận động.
* Phát triển các nhóm cơ và hô hấp
- Hô hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa lên cao hạ xuống.
- Chân: Bật chụm 2 chân
- Lưng, bụng: Cúi về phía trước
* Kỹ năng vận động:
Đi trong đường ngoằn nghoèo, đi theo đèn tín hiệu, đi theo hướng thẳng, đi có mang vật trên đầu.
* Tập các vận động bằng tay:
Dán hình: Ô tô, máy bay, tàu hỏa.
2. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
* Sức khỏe:
Tập luyện cho trẻ một số thói quen giữ gìn sức khỏe, vệ sinh ăn uống, đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy.
Hướng dẫn trẻ phối hợp tay, chân và cơ thể
- Củng cố các vận động: Đi, chạy, khả năng định hướng trong không gian, khả năng phản ứng nhanh với các hiệu lệnh.
- Tập phát triển các cơ tay, chân, luyện tập phối hợp các giác quan với vận động.
- Giáo dục trẻ ăn uống vệ sinh, ăn hết suất, có thói quen văn minh trong ăn uống.
Phát triển nhận thức
Luyện tập và phối hợp theo giác quan.
Trẻ biết đặc điểm và công dụng của một số phương tiện giao thông.
- Nhận biết tên gọi, màu sắc của các loại phương tiện giao thông.
- Nhận biết kích cỡ, dài, ngắn, to, nhỏ của các phương tiện giao thông.
- Biết xếp chồng đồ chơi khéo léo.
- Nhận biết lợi ích và một số đặc điểm nổi bật của phương tiện giao thông.
- Biết được một số luật cơ bản khi tham gia giao thông.
- Dạy trẻ những hành vi tốt khi tham gia giao thông như: Đội mũ bảo hiểm, ngồi ngay ngắn khi đi xe máy, không đùa nghịch khi đi ô tô, khi sang đường phải có người lớn dắt…
- Dạy trẻ tên gọi, đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông.
- Dạy trẻ biết một số luật phương tiện giao thông thông thường khi tham gia giao thông.
- Biết được một số quy định khi tham gia giao thông.
Phát triển
ngôn ngữ
1. Nghe:
- Biết lắng nghe và trả lời những câu hỏi của cô giáo.
- Nghe và phân biệt một số phương tiện giao thông quen thuộc.
- Nghe, hiểu về nội dung bài thơ, chuyện kể về các phương tiện giao thông.
2. Nói:
- Trẻ nói được tên của các phương tiện giao thông thông qua bài thơ, câu chuyện và các hoạt động.
- Trẻ thuộc và nói lại, kể lại một số câu đơn giản về các bài thơ, câu chuyện và một số câu đối thoại thông thường khi tham gia giao thông.
- Phát triển khả năng hiểu lời nói đơn gian, nghe và bắt chước tiếng kêu của một số phương tiện giao thông.
- Khả năng cảm nhận vần điệu, ngữ điệu nhịp điệu của câu thơ, lời nói trong giao tiếp.
Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
1. Phát triển tình cảm:
- Cảm nhận được cái đẹp, cái hay về nội dung của các bài hát về phương tiện giao thông.
- Nhận biết được một số đồ dùng, đồ chơi thuộc loại phương tiện giao thông mà trẻ yêu thích.
- Biết cảm nhận được vẻ đẹp của các phương tiện giao thông thông qua các sản phẩm tạo hình như: tô màu ô tô, dán ô tô…
2. Phát triển kỹ năng:
- Trẻ hứng thú nghe hát và hát theo cô, hát cùng cô, kết hợp minh họa theo lời bài hát như: Vỗ tay, vận động theo nhịp bài hát.
- Trẻ biết thực hành một số quy định của luật giao thông khi tham gia thông qua một số trò chơi.
- Trẻ có khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của trẻ với phương tiện giao thông.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Hường
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)