Giáo án chủ đề giao thông 2018
Chia sẻ bởi lieu seo hai |
Ngày 05/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: Giáo án chủ đề giao thông 2018 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ “ GIAO THÔNG”
LỚP MẪU GIÁO GHÉP 3 TUỔI, 4 TUỔI, 5 TUỔI.
GV THỰC HIỆN LIỀU SEO HẢI
Lớp: lá 4 thôn 4.
THỜI GIAN THỰC HIỆN 3 TUẦN (TỪ 09/ 04/ - 27/04/2018)
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
Phát triển thể chất
3 tuổi
- Có khả năng thực hiện các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn.
- Biết phối hợp tay - mắt vào các vận động
- Biết lợi ích của các PTGT đối với con người.
- Tập luyện các kỹ năng vận động thô, vận động tinh.
- Các bài tập phát triền chung.
- Các vận động cơ bản:
+ Bật xa, ném xa, chạy nhanh, trèo, trườn.
- Các bài tập phói hợp các giác quan.
- Tập luyện 1 số thói quen về giữ gìn sức khỏe, vệ sinh cá nhân, môi trường.
- Vệ sinh trong ăn uống.
- Nhận biết 1 số biểu hiện khi ốm, nguyên nhân và cách phòng tránh.
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Trẻ thực hiện các vận động qua các bài tập kỷ năng:
*TDKN:
+ Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục.
+ Nhẩy tách khép chân, đập và bắt bóng.
+ Trèo lên xuống ghế.
- Phối hợp các giác quan vào các vận động.
* TCVĐ:
+ Về đúng đường.
+ bé làm đèn hiệu giao thông.
4 tuổi
- Có khả năng thực hiện các bài tập theo hiệu lệnh.
- Biết tô, vẽ hình.
- Nhận biết 1 số thực phẩm thông thường có lợi cho sức khỏe.
- Xé, dán giấy.
5 tuổi
- CS 1: Bật xa tối thiểu 50cm.
- CS 4 : Trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất.
- CS 11: Đi thăng bằng trên ghế thể dục.
- CS 13: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian.
- CS 14: Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.
- CS 18: GIữ đầu tóc gọn gàng.
Phát triển nhận thức.
3 tuổi
- Biết các PTGT đặc điểm, công dụng của các PTGT quen thuộc.
- Biết 1 số biển báo giao thông.
- Biết thực hiện theo 1 số tín hiệu giao thông.
- Nhận biết chữ số, số lương và số thứ tự trong phạm vi 5.
- Nhận biết 1 số PTGT thông thường mà trẻ gặp hàng ngày: Giao thông đường thủy, đường bộ, đường không, đường sắt.
- Các hành vi và văn hóa khi tham gia giao thông.
- Các biển báo giao thông.
- Thực hành 1 số luật giao thông thông thường mà trẻ thường xuyên được tiếp xúc.
- Sự cần thiết của các PTGT.
- Tầm quan trọng của các biển báo và việc chấp hành các quy định, luật lệ giao thông.
- Tạo nhóm có số lượng 10, thêm bớt trong phạm vi 10, tách số lượng 10 thành 2 phần với các cách khác nhau.
*MTXQ:
- Tìm hiểu, trò chuyện về một số PTGT.
- Thực hành luật giao thông đường bộ.
- Trò chuyện về công việc của các chú cảnh sát tý hon.
*LQVT:
- Số 9 tiết 2.
- Số 9 tiết 3.
- Nhận biết số lượng và chữ số 10.
- Hiểu nội dung bài hát, bài thơ dành cho lứa tuổi trẻ.
* TCHT: phân nhóm PTGT.
4 tuổi
- Biết đặc điểm, công dụng của 1 số PTGT và phân loại theo 1 - 2 dấu hiệu.
- Biết 1 số biển báo giao thông và thực hiện được 1 số luật giao thông thông thường.
- Hiểu nội dung, cách chơi các trò chơi.
5 tuổi
-CS 95:Dự đoán 1 số hiện tượng tự nhiên đơn giản sắp xảy ra.
- CS 97: Kể được 1 số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ ở.
-CS 104: Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10.
-CS 105: Biết chia số lượng 10 thành 2 phần bằng ít nhất 2 cách khác nhau.
-CS 111: Nói được ngày trên mốc lịch và giờ trên đồng hồ.
-CS 113: Thích khám phá sự vật hiện tượng xung quanh.
Phát triển ngôn
LỚP MẪU GIÁO GHÉP 3 TUỔI, 4 TUỔI, 5 TUỔI.
GV THỰC HIỆN LIỀU SEO HẢI
Lớp: lá 4 thôn 4.
THỜI GIAN THỰC HIỆN 3 TUẦN (TỪ 09/ 04/ - 27/04/2018)
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
Phát triển thể chất
3 tuổi
- Có khả năng thực hiện các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn.
- Biết phối hợp tay - mắt vào các vận động
- Biết lợi ích của các PTGT đối với con người.
- Tập luyện các kỹ năng vận động thô, vận động tinh.
- Các bài tập phát triền chung.
- Các vận động cơ bản:
+ Bật xa, ném xa, chạy nhanh, trèo, trườn.
- Các bài tập phói hợp các giác quan.
- Tập luyện 1 số thói quen về giữ gìn sức khỏe, vệ sinh cá nhân, môi trường.
- Vệ sinh trong ăn uống.
- Nhận biết 1 số biểu hiện khi ốm, nguyên nhân và cách phòng tránh.
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Trẻ thực hiện các vận động qua các bài tập kỷ năng:
*TDKN:
+ Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục.
+ Nhẩy tách khép chân, đập và bắt bóng.
+ Trèo lên xuống ghế.
- Phối hợp các giác quan vào các vận động.
* TCVĐ:
+ Về đúng đường.
+ bé làm đèn hiệu giao thông.
4 tuổi
- Có khả năng thực hiện các bài tập theo hiệu lệnh.
- Biết tô, vẽ hình.
- Nhận biết 1 số thực phẩm thông thường có lợi cho sức khỏe.
- Xé, dán giấy.
5 tuổi
- CS 1: Bật xa tối thiểu 50cm.
- CS 4 : Trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất.
- CS 11: Đi thăng bằng trên ghế thể dục.
- CS 13: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian.
- CS 14: Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.
- CS 18: GIữ đầu tóc gọn gàng.
Phát triển nhận thức.
3 tuổi
- Biết các PTGT đặc điểm, công dụng của các PTGT quen thuộc.
- Biết 1 số biển báo giao thông.
- Biết thực hiện theo 1 số tín hiệu giao thông.
- Nhận biết chữ số, số lương và số thứ tự trong phạm vi 5.
- Nhận biết 1 số PTGT thông thường mà trẻ gặp hàng ngày: Giao thông đường thủy, đường bộ, đường không, đường sắt.
- Các hành vi và văn hóa khi tham gia giao thông.
- Các biển báo giao thông.
- Thực hành 1 số luật giao thông thông thường mà trẻ thường xuyên được tiếp xúc.
- Sự cần thiết của các PTGT.
- Tầm quan trọng của các biển báo và việc chấp hành các quy định, luật lệ giao thông.
- Tạo nhóm có số lượng 10, thêm bớt trong phạm vi 10, tách số lượng 10 thành 2 phần với các cách khác nhau.
*MTXQ:
- Tìm hiểu, trò chuyện về một số PTGT.
- Thực hành luật giao thông đường bộ.
- Trò chuyện về công việc của các chú cảnh sát tý hon.
*LQVT:
- Số 9 tiết 2.
- Số 9 tiết 3.
- Nhận biết số lượng và chữ số 10.
- Hiểu nội dung bài hát, bài thơ dành cho lứa tuổi trẻ.
* TCHT: phân nhóm PTGT.
4 tuổi
- Biết đặc điểm, công dụng của 1 số PTGT và phân loại theo 1 - 2 dấu hiệu.
- Biết 1 số biển báo giao thông và thực hiện được 1 số luật giao thông thông thường.
- Hiểu nội dung, cách chơi các trò chơi.
5 tuổi
-CS 95:Dự đoán 1 số hiện tượng tự nhiên đơn giản sắp xảy ra.
- CS 97: Kể được 1 số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ ở.
-CS 104: Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10.
-CS 105: Biết chia số lượng 10 thành 2 phần bằng ít nhất 2 cách khác nhau.
-CS 111: Nói được ngày trên mốc lịch và giờ trên đồng hồ.
-CS 113: Thích khám phá sự vật hiện tượng xung quanh.
Phát triển ngôn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: lieu seo hai
Dung lượng: 711,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)