Giáo án chủ đề gia đình tuần 2

Chủ đề nhánh 2: NGôi nhà gia đình ở(1 tuần)
Thời gian thực hiện: từ ngày17/10 -21/10 năm 2011
I) MỤC TIÊU:
1, Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng – Sức khoẻ:
- Giới thiệu các món ăn trong gia đình,các thực phẩm cân dùng cho gia đình và lợi ích của chúng – Bé tập làm nội trợ
- Nhận biết được một số vật dụng, nơi nghuy hiểm và cách phòng tránh.
-Biết nói với người lớn khi bị mệt, ốm đau.
* Vận động: - Thực hiện và phối hợp nhịp nhang các hoạt động:
- Đi ngang bước dồn trên ghế, định hướng phải trái,đi chạy theo hiệu lệnh.
- Thực hiện các vân động khéo léo của bàn tay, ngón tay. Tự rót nước không đổ ra ngoài.
2, Phát triển nhận thức
- Biết họ tên và một số đặc điểm và sở thíchcủa ngươi thân trong gia đình.
- Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
- Biết công việc của mỗi thanh viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ
- Phát hiện được sự thay đổi của môi trường xung quanh nhà của bé.
- Nhận biết được đô dùng gia đình theo 2,3 dấu hiệu. Biết so sánh các đồ dùng, vật dụngtrong gia đình và sử dụng các từ: To nhất, to hơn, thấp hơn, thấp nhất...
3, Phát triển ngôn ngữ
- Biết bày tỏ tình cảm , nhu cầu , mon nuốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Biết lắng đặt và trả lời câu hỏi.
- Kể kại dược một số sự kiện của gia đình theo trình tự có lô gíc.
- Có thể miêu tả mạch lạc về đồ dùng, đồ chơi của gia đình.
- Thích nhe đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm về gia đình
- Biết sử dụng lời nói, có kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự.
-Nhận biết ký hiệu, chữ viết.
4, Phát triển thẩm mĩ:
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà và các đồ dùng gia đình, các kiểu nhà và các thành viên trong gia đình
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình
- Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa, vận động theo nhạc.
5, Phát triển tình cảm – Xã hội
- Nhận biết cảm xúc của ngươi thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
- Thực hiện một số quy tắc trong gia đình: Cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đô dùng, đô chơi đúng chỗ quy định, không khạc nhỗ bừa bãi...
-Biết cách cư xử với các thành viên trong gia đình:Lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết.
II) CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh về gia đình
- Đồ dùng đồ chơi về gia đình
- Giấy, bút, màu sáp, keo, kéo, bảng, khăn lau....
- Thẻ số từ 1 – 6,thẻ chữ cái,tranh lô tô về gia đình.
- Các dụng cụ âm nhạc,tranh minh họa truyện thơ...
III) TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1 KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG

Hoạt động
Nội dung
MĐYC
Chuẩn bị
Cách tiến hành

đón trẻ, trò chuyện buổi sáng
- Cô đón trẻ vào lớp
-Trò chuyện về nơi ở của giađình(Thôn, xã, huyện..)
-Trò chuyện về các kiểu nhà.
-Trò chuyện về các phần của ngôi nhà.
-Trò chuyện về vườn.
-Trẻ đến lớp biết chào cô
-Trẻ biếtđược mình đang ở thônnào,xã,huyện nào, tỉnh nào?
-Trẻ biết được các kiểu nhà khác nhau.
-trẻ biết được ngôi nhà gồm có mấy phần.
-Trẻ biết được trong vườn có những gì.
- Lớp học gọn gàng sạch sẽ
- Tranh ảnh sáh báo cũ,tranh về chủ đề gia đình
- Cô dón trẻ vào lớp vui vẻ tươi cười niềm nở,nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định
- Cô gợi hỏi trẻ:nhà con ở đâu?thôn nào? xã nào?tỉnh nào?
-Gợi hỏi trẻ về các kiểu nhà 1 tầng,2 tầng, nhà tranh,nhà ngói,cho trẻ xêm tranh về các kiểu nhà.
-Ngôi nhà có những phấn nào? Tường nhà,cửa ra