Giáo án chủ đề gia đình nhánh Đồ dùng gia đình bé lớp lớn 2014-2015

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH BÉ
Thực hiện 1 tuần: Từ ngày 13/10/ 2014 đến ngày 17/10/ 2014
MỤC TIÊU
NỘI DUNG GIÁO DỤC
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

1. Phát triển thể chất
- Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo nhịp của bài hát chủ đề “Gia đình”.(MT 1)

- Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m (MT 4)




*Giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe:
- Kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày (MT 29)



1. Phát triển vận động
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: Tay, lưng, bụng, lườn chân.



- Di chuyển theo hướng bóng hay để bắt bóng.
- Bắt được bóng bằng hai tay.
- Không ôm bóng vào ngực.



Giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe:
- Kể được tên một số loại thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày .
- Phân biệt các thức ăn theo nhóm
(nhóm bột, đường, đạm, béo ..)


- Hoạt động học, thể dục buổi sáng




- Hoạt động thể dục:
-Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa 4m
- Hoạt động ngoài trời: trò chơi tung bắt bóng
- Hoạt động lao động


- Hoạt động trò chuyện về món ăn trong gia đình và các nhóm thực phẩm.
- Hoạt động ngoài trời: Kể tên thức ăn cần có trong bữa ăn hăng ngày-
Hoạt động góc: Phân nhóm thức ăn theo các nhóm dinh dưỡng khác nhau

2. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
Trẻ tin tưởng vào khả năng của mình
- Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày (MT 43)


























2. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
Trẻ tin tưởng vào khả năng của mình
- Tự giác thực hiện công việc mà không chờ sự nhắc nhở hay hỗ trợ của người lớn, ví dụ: Tự cất dọn đồ chơi sau khi chơi, tự giác đi rửa tay trước khi ăn, hoặc khi thấy tay bẩn, tự chuẩn bị đồ dùng/ đồ chơi cần thiết cho hoạt động.
- Biết nhắc các bạn tham gia.












- Hoạt động đầu giờ
- Hoạt động lao động
-Hoạt động ngoài trời: Trải nghiệm thực hành Tự cất dọn đồ chơi sau khi chơi, tự giác đi rửa tay
- Hoạt động học, hoạt động góc:
: Tự chuẩn bị đồ dùng/đồ chơi cho hoạt động hoạt động chơi hoạt động góc và tự giác cất đồ dùng đồ chơi sau khhi chơi xong










3. Phát triển ngôn ngữ
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao chủ đề “Gia đình” dành cho trẻ. (MT 74)










- Kể về một số việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được (MT 80)









- Nhận dạng các chữ cái trong bảng chữ cái Tiếng Việt (MT 102)





3. Phát triển ngôn ngữ
- Đọc thơ, hiểu nội dung bài thơ
- Nói được tên, hành động của các nhân vật, tình huống trong câu chuyện
- Kể lại được nội dung chính các câu chuyện mà trẻ đã được nghe hoặc vẽ lại được tình huống, nhận vật trong câu chuyện phù hợp với nội dung câu chuyện
- Nói tính cách nhân vật, đánh giá được hành động.

- Miêu tả hay kể rõ ràng, mạch lạc theo trình tự logic nhất định về một sự việc, hiện tượng mà trẻ biết hoặc nhìn thấy.
- Chú ý đến thái độ của người nghe để kể lại, nhắc lại hay giải thích lại lời kể của mình khi người nghe chưa rõ.



- Nhận dạng các chữ cái viết thường hoặc viết hoa và phát âm đúng các âm của chữ cái đã học được.
- Phân biệt được đâu là chữ cái, đâu là chữ số.
- Hoạt động VH: Thơ “ Em yêu nhà em”
- Hoạt động chơi: Nghe đọc các bài thơ, câu chuyện, đồng dao, ca dao về chủ đề Gia đình
- Hoạt động trò chuyện sáng







- Hoạt động trò chuyện đàu giờ: Kể về ngày nghỉ cuối tuần, kể ngày hôm nay cháu được học những gì?
-