Giáo án chủ đề gia đình chuẩn

BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ
NĂM HỌC: 2014- 2015
CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG

CHỈ SỐ LỰA CHỌN
MINH CHỨNG
PHƯƠNG PHÁP THEO DÕI
PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
CÁCH THỰC HIỆN
THỜI GIAN THỰC HIỆN


I.LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT.

- Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2mx0,25mx0,35m) (chỉ số 11)
- Đi nối bàn chân tiến lùi.
- Đi trên dây (dây đặt trên sàn). Đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát.
- Đi trên ván kê dốc dài khoảng 1,5m được kê cao 1 đầu dốc khoảng 30cm.
- Quan sát, luyện tập
- Ghế thế dục,
- Dây
- Đi trên ghế thể dục
- Đi bước dồn trước dồn ngang trên ghế thể dục
- Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
+ Tuần 1
+ Tuần 2
+ Tuần 3

Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
(CS 15)
- Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Khi rửa không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt áo quần.
- Rửa sạch tay không còn mùi xà phòng.
- Thực hành
- Nước, xà phòng rửa tay, khăn lau tay.
- Trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn, hướng dẫn trẻ rử tay dưới vòi nước sạch theo các bước.
- Kiểm tra sau khi trẻ thực hiện.
+ 3 tuần

Tự rửa mặt và chải răng hằng ngày
(CS 16)
- Tự chải tăng, rửa mặt
- Không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo.
- Rửa mặt, chải răng bằn nước sạch.
- Thực hành
Bàn chải, kem đánh răng, nước sạch, khăn lau mặt, ca cốc.
- Xem băng đĩa về việc chải răng đúng cách
- Cho trẻ thực hiện sau giờ ăn.

+ 3 tuần

- Trẻ biết che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp. (chỉ số 17)
- Lấy tay che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp.
- Trẻ thực hành các hành vi văn minh nơi công cộng
- Quan sát

- Chơi chọn hành vi đúng sai.
- Xem băng hình
 + 3 tuần

-Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng (CS 18)

-Biết giữ gìn đầu tóc, quần áo luôn gọn gàng.
-Tự chải tóc khi bị rối. Không bôi bẩn lên quần áo và tự chỉnh quần áo khi bị xốc xếch.
-Quan sát, thực hành, động viên, khuyến khích.
- Gương, lược.



- Hình thành ở trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, quần áo, đầu tóc trong sinh hoạt hàng ngày.
-Thi chải và cột tóc.
-Bé tự làm đẹp.
+ 3 tuần

Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm
(CS 21)
- Nhận ra một số việc làm gây nguy hiểm,.
- Kể được tác hại của một số việc làm gây nguy hiểm đối với bản thân và những người xung quanh
- Nhắc nhỡ hoặc báo người lớn khi thấy người khác làm một số việc có thể gây nguy hiểm.
- Trò chuyện, thực hành
- Tranh ảnh, băng đĩa, một số vật thật: hột hạt, vật nhọn,…
- Chơi trò chơi: chọn và gạch tranh có nội dung không an toàn: (bé chơi dao, vật nhọn,..)
- Trò chuyện về sự nguy hiểm của việc chơi các đồ vật không an toàn
+ Tuần 2


II.LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM QUAN HỆ XÃ HỘI

- Trẻ nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình. (chỉ số 27)
- Sở thích khả năng của bản thân
- Điểm giống và khác nhau của mình với người khác.
- Vị trí và trách nhiệm của bản thân trong gia đình và lớp học.
-Quan sát, trò chuyện, động viên, thực hành.






- Quan sát, trò chuyện, thực hành, bài tập tình huống.
-Tranh lô tô.
-Tạo tình huống.






- Trong giờ hoạt động chung, hoạt động mọi lúc mọi nơi.
- Trò chuyện về các thành viên trong gia đình, đồ dùng gia đình.



Nhận xét sản phẩm.
Hoạt động góc
+ Tuần 1
+ Tuần 3

- Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc thông qua các hoạt động. (chỉ số 32)
- Tự tin, bày tỏ sự vui thích của mình khi khoe hoặc kể về sản