Giáo án chủ đề : Gia đình ( bé yêu những người thân trong gia đình)

Kế hoạch hoạt động tuần 1
Chủ đề con: Bé yêu những người thân trong gia đình
Thời gian thực hiện: từ 27/10 đến 31/10/2014

Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6




Đón trẻ thể dục sáng
- Cô đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, niềm nỡ, cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề mới
- KĐ: Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân
-TĐ:Tập các động tác tay,chân,bụng lườn,theo băng đĩa của trường theo chủ điểm
- HT: Trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu



Hoạt động học có chủ đích
KPKH: Trò chuyện về gia đình bé
LQVT: So sánh chiêu cao của 2 đối tượng
Thể dục :Đi theo đường hẹp,bò thấp
Chuyện: Tích chu
ÂN. Hát vận động múa. Cháu yêu bà
NH.Cảnhà thương nhau
TC: Tai ai thính



Dạo chơi ngoài trời
Quan sát tranh vẽ về gia đình
TCVĐ: “Bịt mắt bắt dê”
Chơi theo ý thích
Quan sát cây xanh trong vườn trường
T/C: “Về đúng nhà”
Chơi theo ý thích
QS: Tranh gia đình
TC: Kéo co
QS Bầu trời
TC: Trời nắng trời mưa
Đọc đồng dao về chủ điểm gia đình
TC: Mèo đuổi chuột



Hoạt động góc.
- GC: Gia đình của bé
- Tô màu người thân
- Xây nhà cho bà
- Quan sát vật chìm nổi
- GC: Chế biến các món ăn
- Bác sĩ
- Vẽ ngôi nhà
- Chăm sóc cây
- GC: Xếp nhà cho búp bê
- Hát các bài có trong chủ đề
- Nặn quà tặng người thân
- Tưới cây
- GC: Bán hàng.
- Xếp hình ngôi nhà.
- Làm album về gia đình
- Đong,đo nước
- GC: Đi siêu thị.
- Ai khéo tay
- Cho em bé ăn
- Nhổ cỏ cho cây



Hoạt động chiều
Hướng dẫn trò chơi mới: “Ai sống trong ngôi nhà này”
Tạo Hình: Tô màu những người thân trong gia đình
Làm quen truyện “ Tích chu”
Tham quan nhà bếp
Đóng mở chủ đề


Thứ 2 ngày 27 tháng 10 năm 2014
Trò chuyện đầu tuần
- Cô cho trẻ ngồi gần cô , cô hỏi trẻ qua 2 ngày nghỉ cháu được đi chơi ở đâu, làm những công việc gì giúp đỡ gia đình
- Cô cho 5- 6 trẻ lần lượt kể cô bao quát nhận xét...
- Cô kể về gia đình cô, có 3 người, các thành viên trong gia đình , công việc của mỗi người
- Qua đó giáo dục trẻ thương yêu quan tâm giúp đỡ nhau

I. Hoạt động có chủ đích:
KPKH:Trò chuyện về gia đình bé
1. Kết quả mong đợi:
* Kiến thức:
+ Trẻ biết tên các thành viên trong gia đình, công việc của các thành viên, biết được gia đình thế nào là đông con, ít con
*Kỹ năng
+ Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ và ghi nhớ có chủ định
*Thái độ:
+ Giáo dục trẻ yêu quí kính trọng những người thân yêu trong gia đình
2. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ về gia đình
3 Các bước tiến hành

Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ

Ổn định lớp












Nội dung chính





















Kết thúc
- Cô cùng trẻ hát bài hát " Cả nhà thương nhau" vận động thành hình tròn 2 lần sau đó ngồi hình chữ u
- Cô cùng trẻ trò chuyện về gia đình của trẻ:
+ Gia đình con có những ai ?
+ Bố ,mẹ con tên là gì? Làm nghề gì?
+ Gia đình có mấy anh,chị em?
- Gia đình có 2 con gọi là gia đình ít con còn gia đình có 2 con trở lên là gia đình đông con
+