Giao an chu de gia dinh

GIÁO ÁN GDPTNT
- Làm quen với toán.
- Thêm, bớt, chia nhóm đồ vật có 6 đối tượng làm 2 phần.

I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết cách chia 6 đối tượng thành 2 phần. Luyện tập thêm, bớt trong phạm vi 6.
2. Kĩ năng.
- Rèn sự chú ý, quan sát, ghi nhớ, tư duy, cách chia, kĩ năng thêm bớt, so sánh cho trẻ. Hình thành các biểu tượng toán sơ đẳng cho trẻ.
3. Thái độ.
- Trẻ chú ý trong giờ học.
- Trẻ biết ăn nhiều loại thức ăn khác nhau để cơ thể mau lớn và khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị.
- Mỗi trẻ có 1 rổ trong đó có: 6 hạt ngô, 6 củ cà rốt, bảng con có gắn thỏ trắng và thỏ đỏ, thẻ số (2- 4, 1- 5, 3- 3, 6).
- Đồ dùng của cô giống của trẻ khích thước hợp lí.
+ Đồ dùng có số lượng là 6: 6 củ khoai sọ, 6 quả táo, 6 bắp ngô...và các thẻ số tương ứng.
- 3 ngôi nhà có 3 chấm tròn - 3 chấm tròn, ngôi nhà có 2 - 4 chấm tròn, ngôi nhà có nhóm 1- 5 chấm tròn.
III.Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Trò chuyện và giới thiệu bài.
- Cô cùng trẻ đến thăm nhà thỏ.
- Chúng mình chào bạn thỏ nào!
Hoạt động 2: Luyện tập, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng là 6.
- Chúng mình nhìn xem trong các đĩa của bạn thỏ có những gì?
- Ai giỏi đếm xem có mấy bắp ngô?
- Có mấy củ khoai sọ?
- Có mấy quả quất?
- Có mấy quả táo? Muốn có 6 quả táo phải làm thế nào?
- Cho trẻ thêm, đếm, đặt thẻ số.
- Các cháu thấy bạn thỏ có xinh xắn và khỏe mạnh không ?
( Các cháu có biết không hàng ngày bạn thỏ ăn rất nhiều loại thức ăn khác nhau như cơm, rau, thịt, quả... và rất chăm tập thể dục nữa đấy.
- Các cháu có muốn khỏe mạnh, xinh xắn như bạn thỏ không?
( Vậy hàng ngày các cháu hãy ăn nhiều loại thức ăn khác nhau như: cơm, rau, thịt, trứng, cá và các loại hoa quả...để có cơ thể khỏe mạnh nhé.
- Bây giờ bạn thỏ muốn rủ chúng mình đi kiếm ăn, chúng mình hãy nhẹ nhàng đi về chỗ ngồi nào.
Hoạt động 3. Chia 6 đối tượng thành 2 phần.
* Cô chia mẫu.
- Các con xem trong rổ có gì nào?
- Các cháu hãy đếm xem có mấy củ cà rốt?
- Trên bảng có mấy bạn thỏ?
- Đó là bạn thỏ màu nào?
- Các cháu ạ! Các bạn thỏ rất thích ăn cà rốt đấy, các cháu hãy cùng cô chia 6 củ cà rốt cho 2 bạn thỏ nhé.
- Cô sẽ chia cho bạn thỏ trắng 1 củ cà rốt, và số củ cà rốt còn lại cô chia cho bạn thỏ đỏ.
- Trẻ thực hiện cùng cô.
- Các cháu thấy số cà rốt của bạn thỏ trắng là mấy? Tương ứng thẻ số mấy?
- Đếm số cà rốt của thỏ hồng và đặt thẻ số.
- Số cà rốt của bạn thỏ nào nhiểu hơn? Nhiều hơn là mấy?
- Số cà rốt của bạn thỏ nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
- 2 bạn thỏ muốn ăn cà rốt cùng nhau chúng mình hãy gộp số cà rốt lại xem có bao nhiêu củ cà rốt nào.
- Tất cả là mấy củ cà rốt? Đặt thẻ số mấy?
- Tương tự cô chia 2- 4, 3- 3.
- 6 củ cà rốt có chia được làm 2 phần bằng nhau không? Vì sao?
( 6 củ cà rốt có thể chia làm 3 cách: Cách thứ nhất là 1- 5, cách 2 là 2 – 4, cách 3 là 3 – 3. Số 6 có thể chia làm 2 phần bằng nhau là 3 – 3, vì số 6 là số chẵn.
* Chia theo yêu cầu của cô.
- Các con hãy chia cho bạn thỏ trắng 1 củ cà rốt. Đố các cháu bạn thỏ hồng sẽ được bao nhiêu củ cà rốt? Cho trẻ đếm, đặt thẻ số.
- Bây giờ các con gộp số cà rốt của 2 bạn thỏ xem có bao nhiêu củ cà rốt? Cho trẻ đặt thẻ số - Cô kiểm tra.
- Cô cài thẻ số 2 cho thẻ trắng, số 4 cho thỏ hồng và yêu cầu trẻ chia số hạt theo số thẻ số cô đặt.
- Các cháu hãy chia cho