Giao an chu de gia dinh

Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc Anh | Ngày 05/10/2018 | 34

Chia sẻ tài liệu: giao an chu de gia dinh thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:






KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ:
GiA ĐÌNH
Thời gian thực hiên: 3 tuần từ ngày 29/10 đến ngày 17/11/2012
Lớp : Mẫu giáo lớn_ Sen Hồng B





Nhánh 1: Tổ ấm gia đình
Nhánh 2: Đồ dung gia đình
Nhánh 3: Nhu cầu gia đình.







NĂM HOC :2012-2013











I,Mục tiêu – Nội dung – Hoạt động chủ đề

LVPT
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
NỘI DUNG
Ghi chú

1. Phát triển thể chất
-Biết phối hợp các vận động
-Biết phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như:trẻ biết bò dích dắc bằng bàn tay,bàn chân,biêt đi nôí bàn chân tiên lùi,bât sâu…Trẻ tích tham gia vào các trò chơi.Chuyền bóng,ai nhanh đến cờ
-(Thực hiên các vân động theo bộ chuẩn trẻ 5 tuổi:
-Trẻ biết dán hình vào các vị trí cho trước mà không bị nhăn(cs8)
-Thực hiện các vận động cơ thể theo bản thân
-Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
-Trẻ phân biệt được lợi ích của các nhóm thực phẩm của gia đình.
-Biết kể tên một số món ăn ở nhà và cách chế biến đơn giản
-Trẻ kể tên một số thức ăn có trong bữa ăn hàng ngày(cs19)
-Không chơi ở những nơi mất vệ sinh,nguy hiêểm (cs 23)
-Không đi theo ,không nhân quà người lạ khi người thân chưa cho phép (cs 24)

Luyện tập phát triển các nhóm cơ, hô hấp.
Rèn luyện các kĩ năng: , nhảy ,bật,bò, đập,lăn và di chuyển…
Vận động tinh: Tập thở và tập khởi động và điều khiển các ngón tay qua các trò chơi vận động, qua các công việc tự vận động như đeo dày dép, cài cúc áo, xếp chồng, xếp cạnh, vận động âm nhạc,…



2. Phát triển nhận thức
-Trẻ biết số lượng và các số tự nhiên đã học.củng cố lại kỹ năng đo cho trẻ
-Biết sử dụng các vật liệu khác nhau(cs102)
-Trẻ biết được địa chỉ ,gia đình của mình.
-Trẻ biết được các thành viên trong gia đình của mình
-Biết dượcđặc điểm ,sở thích khác nhau của nguờ thân
-Trẻ biết nhận biết đc chữ số đã học,biết thêm bớt để tạo sự bằng nhau.nhóm có 6 đối tượng,biết thêm bớt ,chia nhóm có 6 đối ượng thành 2 phàn
-Phân biệt được một số đồ dùng ,đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu khác nhau.:hình dạng,màu sắc ,kích thước
-Trẻ biết một số nhu cầu ttrong gia đình của mình
*KPKH-Dạy trẻ -Trẻ biết thêm về những ngườ thân, đồ dung,nhu cầu của nhũng người thân trong gia đình mình
-Giúp trẻ ghi nhơ địa chỉ gia đình, số điên thoại cảu bố mẹ.
-Dạy trẻ biết nghĩa về ngày 20/11
*LQVT;Dạy trẻ biết số lượng và thêm bớt ,chia 2 phần..
-



-Trẻ biết lập số mới ,thao tác thêm bớt các đối tượng theo yêu cầu của cô.




3. phát triển ngôn ngữ
+ kĩ năng nghe:
Biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi của người lớn cô giáo bạn bè,…
+ kĩ năng nói:
Sử dụng lời nói để bày tỏ xúc cảm,nhu cầu ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân(cs68)
Biết kể về một sư việc nào đó để người khác hiểu được (cs 70)
- Không nói tục chủi bạy (78)
Biết đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về chủ đề gia đình.
+ Đọc viết:
Nhận biết, phân biệt và phát âm đúng chữ cái kí hiệu chữ viết qua các từ.
Dạy trẻ cách diễn đạt mong muốn bằng lời nói.
Dạy trẻ các bài thơ, bài hát, câu chuyện trong chủ đề.
Trẻ được làm quen các chữ cái và tập tô chữ cái đó.trẻ biết chơi một số trò chơi về chữ cái.



4. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
+ Phát triển tình cảm:
- Trẻ biết yêu quý ra đình và những người thân trong gia đình mình. Biết thể hiện sự quan tâm, tình yêu của mình với người thân.
- Trẻ biết một vài sở thích chung của nhà
- Trẻ biết một số đặc điểm riêng của các bạn trong lớp.
- Thực hiện một số quy tắc trong lớp, gia đình biết giúp đỡ quan tâm chia
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc Anh
Dung lượng: 359,50KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)