Giáo án chú dê đen

3. Tổ chức hoạt động
Hoạt đông của cô
Hoạt động của trẻ

- Nhiệt liệt chào mừng các bé đến với chương trình “ Bé yêu thơ”
- Chương trình” Bé yêu thơ”hôm nay có sự tham dự của lớp 4 tuổi B cùng các cô giáo trường mầm non Tứ Mỹ đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
- Chương trình gồm 3 phần:
Phần 1: Khởi động
Phần 2: Cùng khám phá
Phần 3: Tài năng của bé
* Phần 1: Khởi động
Cho trẻ hát vận động bài “ Đố bạn”
- Cô và chúng mình cùng chơi trò chơi” Bắt chướccác con vật”
- Cho trẻ xem hình ảnh trên màn hình: Mở ô cửa bí mật
- Con gì trèo cây nhanh thoăn thoắt nhỉ?
- Đầu đội 2 cái ná là con gì?
- Hai tai to phành phạch là con gì?
- Bác gấu đen thì đi như thế nào các con?
- Các con vừa bắt chước tiếng kêu của các con vật nào?
- Gàào khác nữa?
- Các con ạ! Các con vật nuôi này rất gần gũi, quen thuộc đặc biệt là chú gà con rất đáng yêu,Vì vậy nhà thơ” Phạm Hổ” đã sang tác 1 bài thơ rất hay nói về đàn gà con đấy. Để biết bài thơ hay như thế nào Chúng mình cùng lắng nghe cô đọc bài thơ” Đàn gà con của “ Phạm Hổ” nhé.
* Phần 2: Cùng khám phá
+ Cô đọc lần 1: Kết hợp cử chỉ, điệu bộ
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
- Bài thơ do ai sang tác?
+ Cô đọc thơ lần 2: Kêt hợp hình anh minh họa
- Các con vừa nghe bài thơ gì?
+ Cô giảng giải nội dung bài thơ:
- Các con ạ! Từ những quả trưng tron nhờ sự ấp ủ của gà mẹ mà trở thành những chú gà con xinh xắn và đáng yêu đấy.
+ Đàm thoại, giảng từ khó.
- Trong bài thơ có mấy quả trứng gà?
- Cô đố chúng mình gà đẻ con hay đẻ trứng?
- Gà mẹ làm gì với những quả trứng?
- Các con ơi! “Ấp ủ” có nghĩa là gà mẹ giang rộng đôi cánh để che chở, sưởi ấm cho những quả trứng đấy các con ạ.
- Những quả trưng đươc ấp ủ thì đã nở thành gì?

- Các chú gà con như thế nào?


- Lông vàng mát dịu có nghĩa là khi chú gà con mới nở thì long có màu vàng nhạt khi sờ vào ta có cảm giác rất mềm và mát.
- Tình cảm của nhà thơ với chú gà con được thể hiện qua câu thơ nào?
- Chung mình có yêu quí những chú gà con không?
- Yêu quí những chú gà con chúng mình phải làm gì?
=> Các con ạ gà là con vật nuôi trong gia đình rất gần gũi, quen thuộc với chúng ta vì vậy chúng ta phải yêu quí, chăm sóc cho nhưng chú gà con mau lớn nhé.
* Phần 3:Tài năng của bé
- Cô cho cả lớp đọc ( 2-3 lần)
- Cô cho tổ đọc
- Cô cho nhóm đọc
- Cá nhân đọc
- Cô cho trẻ đọc thơ luân phiên.
- Cô động viên, khuyến khích trẻ
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ ( nếu có)
* Phân 4: Đội nào giỏi nhất( Tìm lô tô các con vật nuôi trong gia đình)
- Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 2 đội, nhiệm vụ của 2 đội là bật qua vòng thể dục lên lấy lô tô con vật nuôi trong gia đình để vào rổ của mình. Thời gian chơi là một bản nhạc. Đội nào lấy được nhiều hơn sẽ là đội thắng.
- Luật chơi: Phải bật qua vòng thể dục mỗi bạn chỉ được lấy 1 lô tô nếu không sẽ bị coi là phạm qui
- Cô kiểm tra kết quả 2 đội
- Cô nhận xét, tuyên dương
- Chuyển hoạt động khác.
- Trẻ vỗ tay



- Trẻ vỗ tay

- Trẻ trả lời








- Ụt..ịt..ụt ịt...
- Meo…meo..
- Cạp..cạp…

- Ò…ó… o…o
- Trẻ vỗ tay

- Trẻ kể.

- Là những con vật sống trong gia đình ạ.
- Trẻ kể( chó, chim..)


- Trẻ nghe






- Bài thơ” Đàn gà con”
- Chú Phạm Hổ ạ.

- Bài thơ” Đàn gà con”



- Trẻ nghe

- 10 quả trứng ạ.
- Đẻ trứng ạ
- Mẹ gà ấp ủ ạ.



- Thành những