Giáo án chủ đề: Bản thân tôi - khối lá
Chia sẻ bởi Vũ Thị Ngọc Bình |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: giáo án chủ đề: Bản thân tôi - khối lá thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TRẢNG BOM
MẦM NON BẢO ÂN
(((
KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ 2
BẢN THÂN TÔI
(Thời gian thực hiện 4 tuần:25/9 – 21/10/2017)
/
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
BẢN THÂN TÔI
THỜI GIAN THỰC HIỆN: 4 TUẦN (Từ 25/9/2017- 20/10/2017)
Lĩnh vực
Thứ tự MT
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
Phát triển thể chất
10
Trẻ biết đập và bắt được bóng bằng 2 tay
Đập bóng xuống sàn và bắt bóng tại chỗ
Đi và đập bắt bóng bằng hai tay
THỂ DỤC:
Đập bóng xuống sàn và bắt bóng tại chỗ
16
Trẻ biết tự rửa mặt, chải răng hằng ngày
Luyện kĩ năng: Đánh răng, lau mặt.
Thời điểm cần lau mặt, chải răng
Tự lau mặt, chải răng đúng theo các thao tác ở nhà, ở lớp.
Không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo.
VỆ SINH
Trẻ biết tự lau mặt đúng cách sau khi ăn xong, không vấy nước làm ướt quần áo mình cũng như quần áo bán
122
Trẻ biết đi các kiểu khác nhau chạy thay đổi hướng vận động theo đúng hiệu lệnh
Đi bằng mép ngoài bàn chân, đi khụy gối đi nối bàn chân tiến lùi theo hiệu lệnh
Đi chạy đổi hướng theo hiệu lệnh
THỂ DỤC:
Đi chạy đổi hướng theo hiệu lệnh
126
Trẻ biết bò, trườn kết hợp chân nọ tay kia
Bò bằng bàn tay và bàn chân 4 – 5m
Bò bằng tay và cẳng chân kết hợp chui qua cổng, chui qua ống dài 1,5m x 0,6m
Bò dích dắc qua 7 điểm cách nhau 1,5m
Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục
THỂ DỤC:
Bò bằng bàn tay và bàn chân 4 – 5m
Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục
127
Trẻ thực hiện đúng thuần thục các động tác của bài thể dục theo nhịp bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp
Động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
Thực hiện các động tác thể dục TDBS và bài tập phát triển chung
THỂ DỤC SÁNG
Trẻ thực hiện tốt các động tác thể dục và bài tập phát triển chug trong giờ thể dục sáng
129
Trẻ biết thể hiện nhanh, mạnh, khéo léo trong thực hiện bài tập tổng hợp.
Bài tập tổng hợp:
+ Bật xa - Ném xa - chạy nhanh 10m
+ Ném trúng đích thẳng đứng – nhảy lò cò
THỂ DỤC:
Ném trúng đích thẳng đứng – nhảy lò cò
Phát triển nhận thức
28
Trẻ biết ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân
Biết một số hành vi ứng xử cần có của bạn trai và bạn gái.
Biết lựa chọn trang phục phù hợp với giới tính.
Thể hiện một số hành vi ứng xử phù hợp hoàn cảnh, giới tính
KPKH:
Phân biệt bạn trai – bạn gái
Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
Tìm hiểu về các giác quan của bé
Tìm hiểu thông tin về bản thân bé
Trẻ biết các đặc điểm khác nhau giữa bạn trai và bạn gái, biết chọn trang phục phù hợp cho bạn trai – bạn gái
29
Trẻ biết và nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân
Sở thích và khả năng riêng của bản thân.
Những điều thích đúng với biểu hiện trong thực tế và không thích.
Góc phân vai
Mẹ con
Cửa hàng thực phẩm
Cửa hàng trang phục nam nữ
Thể hiện các hành vi ứng xử phù hợp, lựa chọn trang phục phù hợp với giới tính, đi đứng, nói năng…
108
Trẻ biết xác định được vị trí (trong, ngoài, trên, dưới, trước, sau, phải, trái) của một vật so với vật khác
Xác định vị trí đồ vật (phía trước - phía sau, phía trên - phía dưới, phía phải - phía trái) so với bản thân trẻ, với bạn khác, với một vật nào đó làm chuẩn.
Xác định vị trí trong, ngoài của vật.
LQVT:
Xác định vị trí phía trên ,phía dưới, phía trước, phía sau của các đối trượng khác
So sánh chiều cao, cân nặng của mình và của bạn…
116
Trẻ nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo quy tắc
So sánh, phát hiện quy tắc sắp xếp và
MẦM NON BẢO ÂN
(((
KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ 2
BẢN THÂN TÔI
(Thời gian thực hiện 4 tuần:25/9 – 21/10/2017)
/
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
BẢN THÂN TÔI
THỜI GIAN THỰC HIỆN: 4 TUẦN (Từ 25/9/2017- 20/10/2017)
Lĩnh vực
Thứ tự MT
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
Phát triển thể chất
10
Trẻ biết đập và bắt được bóng bằng 2 tay
Đập bóng xuống sàn và bắt bóng tại chỗ
Đi và đập bắt bóng bằng hai tay
THỂ DỤC:
Đập bóng xuống sàn và bắt bóng tại chỗ
16
Trẻ biết tự rửa mặt, chải răng hằng ngày
Luyện kĩ năng: Đánh răng, lau mặt.
Thời điểm cần lau mặt, chải răng
Tự lau mặt, chải răng đúng theo các thao tác ở nhà, ở lớp.
Không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo.
VỆ SINH
Trẻ biết tự lau mặt đúng cách sau khi ăn xong, không vấy nước làm ướt quần áo mình cũng như quần áo bán
122
Trẻ biết đi các kiểu khác nhau chạy thay đổi hướng vận động theo đúng hiệu lệnh
Đi bằng mép ngoài bàn chân, đi khụy gối đi nối bàn chân tiến lùi theo hiệu lệnh
Đi chạy đổi hướng theo hiệu lệnh
THỂ DỤC:
Đi chạy đổi hướng theo hiệu lệnh
126
Trẻ biết bò, trườn kết hợp chân nọ tay kia
Bò bằng bàn tay và bàn chân 4 – 5m
Bò bằng tay và cẳng chân kết hợp chui qua cổng, chui qua ống dài 1,5m x 0,6m
Bò dích dắc qua 7 điểm cách nhau 1,5m
Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục
THỂ DỤC:
Bò bằng bàn tay và bàn chân 4 – 5m
Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục
127
Trẻ thực hiện đúng thuần thục các động tác của bài thể dục theo nhịp bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp
Động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
Thực hiện các động tác thể dục TDBS và bài tập phát triển chung
THỂ DỤC SÁNG
Trẻ thực hiện tốt các động tác thể dục và bài tập phát triển chug trong giờ thể dục sáng
129
Trẻ biết thể hiện nhanh, mạnh, khéo léo trong thực hiện bài tập tổng hợp.
Bài tập tổng hợp:
+ Bật xa - Ném xa - chạy nhanh 10m
+ Ném trúng đích thẳng đứng – nhảy lò cò
THỂ DỤC:
Ném trúng đích thẳng đứng – nhảy lò cò
Phát triển nhận thức
28
Trẻ biết ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân
Biết một số hành vi ứng xử cần có của bạn trai và bạn gái.
Biết lựa chọn trang phục phù hợp với giới tính.
Thể hiện một số hành vi ứng xử phù hợp hoàn cảnh, giới tính
KPKH:
Phân biệt bạn trai – bạn gái
Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
Tìm hiểu về các giác quan của bé
Tìm hiểu thông tin về bản thân bé
Trẻ biết các đặc điểm khác nhau giữa bạn trai và bạn gái, biết chọn trang phục phù hợp cho bạn trai – bạn gái
29
Trẻ biết và nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân
Sở thích và khả năng riêng của bản thân.
Những điều thích đúng với biểu hiện trong thực tế và không thích.
Góc phân vai
Mẹ con
Cửa hàng thực phẩm
Cửa hàng trang phục nam nữ
Thể hiện các hành vi ứng xử phù hợp, lựa chọn trang phục phù hợp với giới tính, đi đứng, nói năng…
108
Trẻ biết xác định được vị trí (trong, ngoài, trên, dưới, trước, sau, phải, trái) của một vật so với vật khác
Xác định vị trí đồ vật (phía trước - phía sau, phía trên - phía dưới, phía phải - phía trái) so với bản thân trẻ, với bạn khác, với một vật nào đó làm chuẩn.
Xác định vị trí trong, ngoài của vật.
LQVT:
Xác định vị trí phía trên ,phía dưới, phía trước, phía sau của các đối trượng khác
So sánh chiều cao, cân nặng của mình và của bạn…
116
Trẻ nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo quy tắc
So sánh, phát hiện quy tắc sắp xếp và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Ngọc Bình
Dung lượng: 365,72KB|
Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)