Giáo án chủ đề bản thân THANH MG LONG SƠN

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai, ngày 26 tháng 9 năm 2016
Tổng số học sinh: .......
Hiện diện: .........
Vắng: .........
HOẠT ĐỘNG HỌC
ĐỀ TÀI: PHÂN BIỆT PHÍA PHẢI, PHÍA TRÁI CỦA BẢN THÂN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
– Trẻ biết phân biệt tay phải, tay trái, chân phải, chân trái.
– Rèn kỹ năng nhận biết  và thể hiện theo yêu cầu của cô. Hòa đồng với bạn trong khi chơi và tham gia hoạt động khác.
– Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẻ.Đoàn kết thương yêu bạn
II. CHUẨN BỊ
– Búp bê, chén, muỗng, bàn chải đánh răng, ca bút chì
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ

– Trẻ vui hát bài “ Đường em đi”, hỏi trẻ:
+ Vừa rồi cô cho các con hát bài gì?
+ Khi ra đường các con đi bên nào ?
–Khi ra đường ai cũng đi bên phải. Hôm nay cô sẽ cho các con nhận biết phải trái nhé.
* HĐ1: Phân biệt tay phải tay trái
– Hôm nay có bạn búp bê đến thăm mình,bạn nào giỏi lên xác định tay phải, tay trái giúp búp bê ? ( gọi 2-3 ).

– Các bạn có biết cơ thể búp gồm có những gì không ?
– Muốn cho cơ thể khỏe mạnh thì các bạn làm gì ?
Muốn cho cơ thể đẹp và khỏe mạnh  chúng ta cần ăn uống đầy đủ chất, phải giữ gìn vệ sinh thân thể , vệ sinh môi trường và cần phải tập thể dục để rèn luyện sức khỏe .
– “ Cô đố” Các con nhìn xem cô cầm bút tay nào ?
– À! Khi vẽ hay viết các con cầm bút tay nào ?
– Khi ăn cơm các con cầm muỗng bên tay nào ?
-  Hằng ngày khi ngủ dậy các con làm gì ?
- Tay nào bàn chải răng ?
Hôm nay là ngày sinh nhật của bạn búp bê bạn búp bê có mời các bạn đến nhà dự nhưng thấy các bạn bận học nên bạn búp bê đến lớp mình để tổ chức sinh nhật cho vui
-Cô thấy trên tay các con rất nhiều quà nào là bánh, nào là hoa.
Cô mời bạn lên tặng quà cho búp bê, đặt hoa vào bên phải bạn búp bê và quà ở bên trái của búp bê
* HĐ2: Luyện tập: Trò chơi “Ai thông minh nhất”.
– Chia ra làm hai đội xanh và đỏ.
– Đi theo đường hẹp bỏ đồ dùng vào đúng vị trí .
– Bên phải bên trái – Đôi nào lấy đúng đồ dùng nhiều hơn và đặt đúng vị trí thì đội đó sẽ thắng.
Ví dụ : Bàn chải đánh răng, viết, muỗng: Bỏ rổ bên phải.
+ Tô, ca bỏ rổ bên trái.
* Kết thúc: nhắc lại tên đề tài
– Nhận xét. Tuyên dương trẻ

- Cả lớp cùng hát
-Trả lời
-Lắng nghe và trả lời


- Trẻ cầm tay búp bê giơ lên và nói tay phải, trái
-Trả lời

-Lắng nghe


-Quan sát và trả lời




-Lắng nghe


-Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô



- Tham gia trò chơi





- 2 trẻ nhắc lại


*Đánh giá cuối ngày
- Đón trẻ: ..........................................................................................................
...........................................................................................................................
- Hoạt động học................................................................................................
...........................................................................................................................
............................................................................................................................
- Hoạt động góc:................................................................................................
...........................................................................................................................
............................................................................................................................
-Hoạt động ngoài trời: .......................................................................................
............................................................................................................................
.............................................................................................................................
- Trả trẻ tận tay phụ huynh
























KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ ba, ngày 27 tháng 9 năm 2016
Tổng số học sinh: .......
Hiện diện: .........
Vắng: .........
HOẠT ĐỘNG HỌC
ĐỀ TÀI: CÁC BỘ PHẬN TRÊN CƠ THỂ BÉ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận biết cơ thể gồm các bộ phận ; đầu, mình, tay, chân... Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh cơ thể. - Biết lựa chọn đúng đồ dùng để giữ gìn vệ sinh và bảo vệ các bộ phận của cơ thể. - Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học.
II. CHUẨN BỊ
- Tranh vẽ em bé ( Tranh minh họa chủ đề). Một số đồ dùng cá nhân của trẻ; Khăn, tất ,mũ, giày, dép.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ

Hoạt động 1: Chơi trò chơi " Nói nhanh các bộ phận của cơ thể". Cách chơi: Cô đưa bức tranh em bé ra, chỉ vào từng bộ phận của cơ thể, yêu cầu trẻ nói nhanh bộ phận đó