Giáo án chủ đề bản thân 5 tuổi

CHỦ ĐỀ 2:BẢN THÂN
( 3 tuần )
Thực hiện: từ ngày 30 tháng 9 đến 18 tháng 10 năm 2013.

I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng sức khỏe
- Biết lợi ích về sức khỏe và giữ gìn bản thân, vệ sinh thân thể, tay chân, vệ sinh răng miệng, tự cởi và mặc được quần áo, vệ sinh và giữ gìn môi trường.
- Biết đề nghị người khác giúp đỡ khi mệt mỏi…
- Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất và ngủ đủ giấc.
- Có ứng xử phù hợp khi thời tiết thay đổi.
- Biết tránh một số vật và nơi nguy hiểm.
- Đội nón khi trời nắng.
* Thể dục vận động:
+ Ném xa bằng 1 tay, bò qua 5 điểm dích dắc, chuyền bắt bóng qua đầu.
- Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân: ném xa, bò chạy, đi…
- Có một số kỹ năng vận dụng để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày( đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm ăn, vẽ nặn, cài nơ, cài cúc áo, dọn đồ chơi).
2. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ để kể câu chuyện và giới thiệu về bản thân về những sở thích của người thân.
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với bạn bè, cô giáo, ông bà, bố mẹ, khách, biết chào hỏi, cảm ơn và xin lỗi.
- Biết bộc lộ, diễn tả những suy nghĩ cảm nhận của mình với môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ, hành động.
- Rèn phát triển ngôn ngữ tiếng việt.
3. Phát triển nhận thức
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác qua một số đặc điểm cá nhân, giới tính, hình dáng, bề ngoài cơ thể( Kiểu tóc, màu da, cao, thấp, gầy, béo) khả năng và sở thích riêng.
- Trẻ biết sử dụng các giác quan tìm hiểu về các bộ phận của cơ thể, tác dụng của chúng, hiểu sự cần thiết chăm sóc giữ gìn vệ sinh, các giác quan, sử dụng các giác quan, nhận biết phân biệt các đồ dùng, đồ chơi sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản trong cuộc sống hàng ngày,
- Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau, về lợi ích của chúng với sức khỏe của bản thân.
- Phát triển tính tò mò ham hiểu biết, óc quan sát về cơ thể của bạn, của bé.
4. Phát triển về tình cảm xã hội
- Biết cảm nhận, nhận ra được cảm xúc khác nhau cuả mình, của người khác và biết kiềm chế cảm xúc khi được an ủi, giải thích.
- Biết giúp mọi người xung quanh, lắng nghe ý kiến của người khác.
- Hiểu được khả năng của bản thân biết coi trọng và làm theo quy định chung của gia đình và lớp học.
- Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn phù hợp với giới tính của mình.
- Tôn trong sở thích của bản thân, của bạn và những người xung quanh, biết giữ gìn bảo vệ môi trường.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Yêu cái đẹp luôn muốn làm đẹp cho bản thân và cho bạn thân của mình.
- Thể hiện cảm xúc tình cảm của mình bằng tranh vẽ, xé, dán, vẽ chân dung bạn trai, bạn gái. Những gì tôi thích, bạn thích. Nói được ý tưởng sản phẩm tạo hình.
- Hát, múa ca ngợi bản thân, giữ gìn bản thân, vệ sinh cơ thể, giữ gìn vệ sinh, ngày sinh nhật của mình.


II-MẠNG NỘI DUNG
i

































IV. MẠNG HOẠT ĐỘNG

PTTM
Âm nhạc :
- Dạy hát : Cái mũi, đường và chân, mời bạn ăn, em
thêm một tuổi.
- Nghe hát : Ru em, gà gáy
le te, năm ngón tay ngoan,
em là bông hồng nhỏ.
- TCÂN: Bao nhiêu bạn hát,
làm theo hiệu lệnh
Tạo hình:
In bàn tay, cắt dán hình tam
giác, hình chữ nhật, vẽ bạn
trai, bạn gái.

PTTC- XH
TCĐV: Bác cấp dưỡng, mẹ con, cửa hàng ăn uống.
TCXD: Xây nhà, xây đường đi, ao cá..
TCHT: Tay trái, tay phải, tìm bạn, nhận đúng tên...
TCVĐ: Gieo hạt, về đúng nhà.
TCDG