Giao an chu de ban than

KHỐI LỚP :LỚN 1
CHỦ ĐIỂM : BẢN THÂN
TỪ NGÀY: 20 / 09 / 201O ĐẾN NGÀY 08/ 10 / 2010
-----------
I/MỤC TIÊU:
1/Phát triển ngôn ngữ:
-Trẻ biết bày tỏ nhu cầu,mong muốn,suy nghĩ của mình bằng lời nói.
-Trò chuyện,kể về ngày sinh nhật của bé,các bộ phận trên cơ thể bé.
-Trẻ biết đọc thơ,kể chuyện về bản thân,kể chuyện theo tranh,kể chuyện tiếp nối theo chuyện kể của cô,đọc đồng dao về bản thân.Nhận biết nhóm chữ cái a,ă,â,e,ê và xem tranh ảnh về bản thân.
-Trẻ nhận biết ký hiệu qua chữ cái và lễ phép mạnh dạn trong giao tiếp.
-Trẻ tô viết chữ cái a,ă,â,ôn tập chữ cái o,ô,ơ,a,ă,â.Làm quen chữ cái e,ê,.
2/Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết về bản thân,về các bộ phận cơ thể,biết mình giống và khác bạn qua một số đặc điểm cá nhân,giới tính,hình dáng bên ngoài của cơ thể(kiểu tóc,màu da,cao thấp,gầy ,béo..)khả năng và sở thích riêng.
-Trẻ biết cơ thể người có 5 giác quan,tác dụng của chúng,hiểu sự cần thiết trong việc chăm sóc 5 giác quan.,quá trình trẻ lớn lên,ngày sinh nhật trẻ.
-Xác định vị trí phía phải,phía trái,phía trước,sau so với bản thân,so với người khác.
-Phân nhóm,so sánh đồ dùng đồ chơi cá nhân,các nhóm thực phẩm theo 2-3 dấu hiệu.
3/phát triển thẩm mĩ:
-Trẻ hát tự nhiên,thể hiện cảm xúc,vận động nhịp nhàng theo nhạc các bài hát về bản thân.
-Biết vận động sáng tạo theo ý thích,biết biểu diễn văn nghệ sau chủ đề bản thân.
-Sử dụng các nguyên vật liệu sẵn có ở địa phương để tạo ra các loại đồ chơi về cơ thể trẻ,bản thân.
-Biết vẽ,nặn,cắt dán,xếp hình về bản thân, biết nhận xét sản phẩm ,biết giới thiệu sản phẩm của mình,của bạn.
4/Phát triển tình cảm xã hội:
-Biết một số qui định của trường,lớp,để đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
-Biết tiết kiệm nước khi sử dụng.
-Biết chơi một số trò chơi dân gian,học tập,vận động.
-Có thói quen,cử chỉ,lời nói lễ phép.
-Hiểu biết về bản thân,trò chuyện vui chơi cùng bạn.
-Không tranh giành đồ chơi của bạn,hoà thuận với bạn khi chơi.
-Biết lắng nghe vâng lời cô giáo,người lớn.
5/Phát triển thể chất:
-Trẻ đi vệ sinh đúng nơi qui định,sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách.
-Nhận biết các bữa ăn hàng ngày và ích lợi của việc ăn đủ chất,đủ lượng.
-Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với sức khoẻ,ích lợi của việc vệ sinh môi trường và sức khoẻ con người.
-Biết phối hợp các cơ tay,chân ,mắt để thực hiện các vận động: đi,bò,trườn sấp,chui,chuyền bóng.
II/Chuẩn bị:
-Tranh ảnh về bản thân,tranh vẽ các hoạt động của cháu,sinh nhật cháu,tranh thơ,tranh truyện.
-Đồ dùng đồ chơi ở các góc hoạt động.Bánh sinh nhật,hoa quả,bàn ghế..
-Bảng con,bút chì,màu tô,đất nặn,phấn,khăn lau,giấy màu,hoạ báo..
-Chai lọ,hộp sữa,lon..
-Thẻ chữ cái o,ô,ơ,a,ă,â,e,ê, tranh mẫu.
-Khăn,ca,sọt rác..
-Thanh gõ,máy hát,băng nhạc,vòng,mũ mão..
-Vở toán,tập tô,tạo hình..























Lớp lớn 1
MẠNG NỘI DUNG





















MẠNG HOẠT ĐỘNG


































Tuần1
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TÔI LÀ AI?

(1TUẦN)

I/MỤC TIÊU:
1/Kiến thức: Trẻ biết:
-Nhận biết một số đặc điểm về bản thân của bé,đặc điểm,sở thích bản thân.