Giáo án chủ đề bản thân 3 tuan

Chủ đề nhánh 2: CƠ THỂ CỦA TÔI ?
I/ MỤC TIÊU:
1, Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng – Sức khoẻ: DD – Sk:
- Trẻ nhận biết qua tranh một số biểu hiện khi ốm đau và cách phòng tránh.
- Luyện tập kỹ năng chăm sóc cơ thể: Đánh răng, lau mặt, rửa tay bằng sà phòng.
- Biết ích lợi 4 nhóm thực phẩm và việc ăn đủ chất, giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ của bản thân.
* Vận động:
- Tập phối hợp các vận động cơ bản: Đi chạy thay đổi theo hiệu lệnh, tung bóng lên cao và bắt bóng, nhảy xa 50 cm...
- Trò chơi vận động: “ Gieo hạt”, “ về đúng nhà”, “ Bắt bóng”...và các hoạt động ngoài trời
2, Phát triển nhận thức
- Trò chuyện, tìm hiểu về hoạt động của các bộ phận cơ thể và các chức năng của giác quan.
- Trò chuyện và nhận biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm với sức khoẻ cơ thể
- Tách 1 nhóm thành 2 nhóm với số lượng không bằng nhau và bằng nhau theo các cách khác nhau
- Nhận dạng gọi tên khối cầu, khối trụ trong các đồ chơi. So sánh phân loại đồ dùng, đò chơi của bản thân theo 2-3 dấu hiệu
- Luyện tập xác định vị trí của đồ vật...
3, Phát triển ngôn ngữ:
-- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về bản thân, về những người thân, biết biểu đạt những suy nghĩ, ấn tượng của mình với người khác một cách rõ ràng bằng các câu đơn và câu ghép.
- Biết một số chữ cái trong các từ, chỉ họ và tên riêng của mình, của một số bạn trong lớp và tên gọi của một số bộ phận cơ thể.
- Mạnh dạn, lịch sự giao tiếp, tích cực giáo tiếp bằng lời nói với mọi người xung quanh.
- Thích giúp đỡ bạn bè và người thân.
4, Phát triển tình cảm – Xã hội:
Thể hiện tình cảm , hành động phù hợp qua TC đóng vai “ Phòng khám bệnh”, “xây dựng”, “ siêu thị hàng may mặc “
- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết giữ gìn vệ sinh môi trường.
- Tập tự mặc quần áo, chải tóc, đi dép...
5, Phát triển thẩm mĩ:
-Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân, người thân có bố cục và màu sắc hài hoà
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa, hát, âm nhạc về chủ đề bản thân
II/ CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô:
- Mẫu, mô hình, đồ dùng đồ chơi bé trai bé gái và các bộ phận trên cơ thể của bé
- Các khối hình...
- Bảng số từ 1 – 6
- Tranh ảnh về các hoạt động của bé
- Tranh truyện về chủ điểm
- Các sản phẩm tạo hình, lô tô
- Tranh làm quen chữ cái
- Đồ dùng dạy toán
* Đồ dùng của trẻ:
- Vở học toán, chữ cái
- Bút, giấy, keo, kéo, bảng, đất nặn….
- Lô tô toán
- Vở chủ đề.






























KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG

Hoạt động
Nội dung
MĐYC
Chuẩn bị
Cách tiến hành

đón trẻ, trò chuyện buổi sáng
- Cô đón trẻ vào lớp
-Trò chuyện với trẻ về chủ đề
- cho trẻ xem tranh về các bạn và trò chuyện
-Trẻ đến lớp biết chào cô
- Trẻ biết tên,tuổi,giớ tính,sở thích của mình và của các bạn
- Trẻ biết các bộ phận của cơ thể mình, biết các chức năng chính của từng bộ phận
- Lớp học gọn gàng sạch sẽ
- Tranh ảnh sáh báo cũ,tranh về chủ đề bản thân
- Cô dón trẻ vào lớp vui vẻ tươi cười niềm nở,nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định
- Cho trẻ xem tranh về chủ đề bản thân,đàm thoại và trò chuyện với trẻ
+ đây là ai?
+bạn đang làm gì ?
+ bạn dùng gì để viết bài?
+đây là bạn trai hay bạn gái?
+vì sao con biết đây là bản trai,bạn gái
+bạn trai,bạn gái có những đặc điểm gì?

Thể dục sáng
BTPTC
Tập kết hợp lời ca bài “Dậy đi thôi”
Gồm 5 động tác
- hô hấp
- tay
- chân
- bụng