GIÁO ÁN CHỮ CÁI B, D, Đ

I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết, phân biệt và phát âm đúng các âm b, d, đ.
- Rèn kỹ năng phát âm, so sánh.
- Giáo dục: Trẻ biết nét đẹp truyền thống của dân tộc ta trong ngày tết cổ truyền.
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Bánh chưng, quả dưa hấu, cành đào.
- Bảng cài, các từ, bánh chưng, quả dưa hấu, cành đào
- Nhạc không lời bài hát bé chúc xuân, tết đến rồi, mùa xuân vui
* Đồ dùng của cháu:
- chữ cái: b, d, đ đủ số cháu.
- Tranh số hình ảnh có từ chứa chữ cái b, d, đ: Bánh chưng, bánh tét, quả dưa hấu, quả dứa, quả đu đủ, hoa đào.
- Mỗi trẻ có 3 bao lì xì có hình hoa đào, bánh chưng và dưa hấu. 3 chữ cái b, d, đ, hồ dán, khăn lau tay đủ cho trẻ thực hiện.
III. Phương pháp và biện pháp
1. pháp chính:
- Làm mẫu.
- Luyện tập
pháp hỗ trợ
.- Đàm thoại
- Quan sát,
2. Biện pháp
- Xem mô hình
- Trò chơi.
- Vận động theo nhạc
III. Tiến hành

động của cô
động của cháu

Hoạt động 1: Làm quen chữ cái b, d, đ.


* Làm quen chữ b
Lớp hát và vận động bài “Bé chúc xuân” Và trò chuyện


+ Bài hát nói về điều gì?


Cô dẫn dắt, giới thiệu về bánh , giới thiệu, đọc mẫu từ “Bánh chưng” và Yêu cầu trẻ đọc từ “Bánh chưng” 1-2 lần
- Quan sát, lắng nghe và đọc theo cô.

- Cho tìm chữ cái đã học trong từ “Bánh chưng”
- thực hiện

- Cô giới thiệu chữ cái mới. Cô phát âm mẫu: 2-3 lần và cho trẻ luân phiên phát âm, cô bao quát, sửa sai.
- lắng nghe và phát âm luân phiên tổ, nhóm, cá nhân, lớp.

- b có đặc điểm gì?
- trả lời

- Cô khái quát: Chữ b gồm 1 nét thẳng và một nét cong tròn nằm bên trái nét thẳng
- Trẻ quan sát, lắng nghe


- thiệu chữ b in hoa, viết thường
- quan sát

* Làm quan chữ d


Cô dẫn dắt và giới thiệu quả dưa hấu. Cô giới thiệu từ, đọc mẫu “Quả dưa hấu” và cho trẻ đọc từ “Quả dưa hấu”
- quan sát, lắng nghe và đọc 1- 2 lần

Cho trẻ tìm chữ cái thứ 4 trong từ “Quả dưa hấu”
- thực hiện

- Cô giới thiệu từ chữ cái mới “D” và phát âm mẫu 2-3 lần
- quan sát, lắng nghe.

- Mời trẻ luân phiên phát âm, cô quan sát, sửa sai.
- luân phiên phát âm theo nhóm, tổ, lớp, cá nhân

- Chữ d như thế nào?

- trả lời


- Cô khái quát: Chữ d có một nét thẳng và một nét cong tròn nằm phía trái nét thẳng
- quan sát, lắng nghe.

- Cô giới thiệu chữ “D” in hoa, in thường.
- quan sát

- Vừa rồi các con được làm quen chữ gì?
- Trẻ trả lời

* So sánh chữ b và chữ d


- Chữ b, và chữ d có đặc điểm gì?
- trả lời

- Cô khái quát:
+ Chữ b, và d khác nhau: chữ b có một nét cong tròn nằm phía phải nét thẳng, chữ d có một nét cong tròn nằm phía trái nét thẳng .
+ Giống nhau: chữ b và chữ d đều có một nét cong tròn và 1 nét thẳng
- lắng nghe

* Làm quen chữ đ


Đố trẻ “Hoa gì cánh nhỏ màu hồng Tết về thường có ở trong mọi nhà” ?
- Hoa đào

Cô giới thiệu từ “Hoa đào” và phát âm mẫu từ “Hoa đào” 1-2 lần
- quan sát, lắng nghe

Cho trẻ đọc từ “Hoa đào” 1-2 lần
- thực hiện

Cho trẻ chọn chữ cái gần giống chữ D
- thực hiện

Cô giới thiệu và phát âm mẫu 2-3 lần.
- quan sát, lắng nghe

Mời trẻ lân phiên phát âm, cô