Giáo án chia số lượng 9 thành 2 phần bằng các cách khác nhau

GIÁO ÁN
Dự thi giáo viên giỏi cấp trường (Năm học 2015 - 2016)
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Môn: Làm quen với toán
Đề tài: Chia số lượng 9 đồ vật thành 2 phần bằng các cách khác nhau (MT 105)
Chủ điểm: Thế giới - thực vật
Đối tượng: 5 - 6 Tuổi
Số lượng: 20 - 25 trẻ
Thời gian: 30 - 35 phút
Ngày dạy: 14/01/2015
Người dạy: Đỗ Thị Mai Hồng Nhung
Đơn vị: Trường mầm non Lê Thị Hồng Gấm

I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Đếm và nói đúng số lượng từ 1- 9.
- Đọc được các số từ 1 – 9 và chữ số từ 1- 9.
- Chọn thẻ số tương ứng với số lượng đã đếm được.
- Trẻ biết tách nhóm đối tượng có số lượng 9 thành hai thành phần:1 - 8; 2 - 7;
3- 6; 4 - 5.
- Trẻ biết gộp hai nhóm 1- 8; 2 - 7; 3 - 6; 4 - 5 thành số lượng là 9. Trẻ biết có bốn cách chia nhóm đối tượng 9 thành hai phần
2. Kỹ năng
- Đếm và so sánh các nhóm đối tượng có số lượng 9
- Quan sát, chú ý ghi nhớ có chủ định hợp tác khi chơi
- Tách gộp các nhóm đối tượng
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động
3. Thái độ
- Trẻ học nghiêm túc, hứng thú.
4. Nội dung kết hợp: Âm nhạc, MTXQ, trò chơi.
5. Phương pháp: Thực hành, quan sát.
II. Chuẩn bị
- Máy vi tính
- Hình ảnh pp
- Nhạc, thẻ số
- 9 quả táo cho trẻ
- Trò chơi: kết nhóm.
-Trẻ ngồi hình chữ U trong lớp

III. Cách tiến hành
* Ổn định tổ chức
- Cô xuất hiện giả làm bạn hoa sen ghé thăm các bạn táo. Giới thiệu các bạn về mình, lí do đến:
+ Xin chào các bạn mình là hoa sen, mình nghe cô táo nói lớp mình học rất giỏi nên mình ghé thăm và muốn đưa các bạn đến thăm các bạn trong loài hoa chúng mình. Các bạn có muốn đi cùng mình không?
+ Lớp nghe và hát bài: “ màu hoa” đi thăm vườn hoa trong lớp trò chuyện về các loài hoa, rồi về vị trí. Chào các bạn táo, giới thiệu cô táo. ( Cô Táo đã đến, giờ mình cũng phải về học ở lớp mình rồi, hẹn gặp lại các bạn vào dịp khác nhé. )
* Trọng tâm
1. Hoạt động 1: Ôn số lượng 9
Các con vừa đi thăm các bạn hoa về rồi các con có vui không? Bạn hoa sen đã tặng cô một số hoa và cả quả, các con cùng cô xem bạn hoa sen đã tặng hoa và quả gì cùng cô nhé. Trẻ quan sát hình ảnh trên powerpoint.
- Trẻ xem và đếm số lượng 9 hoa hướng dương, 9 hoa hồng, 9 hoa ly, 9 cây táo, cây táo có 9 quả và nói thẻ số tương ứng.
2. Hoạt động 2: Chia số lượng 9 đồ vật thành 2 phần bằng các cách khác nhau
1.1. Cô tách mẫu
- Hỏi trẻ:
+ Cô có gì? (Tích hợp màu ba đĩa, màu quả táo)
+ Có tất cả bao nhiêu quả táo? Dùng chữ số mấy? ( Trẻ quan sát PP đếm số lượng quả táo và nói số tương ứng.
- Bây giờ cô có hai đĩa nhỏ ở đây, cô muốn tách táo ở đĩa to ra hai đĩa nhỏ một đĩa 1 quả, 1 đĩa 8 quả. Cô tách trẻ quan sát. Hỏi trẻ 1 quả táo dùng chữ số mấy, 8 quả táo dùng chữ số mấy? Trẻ nói cô gắn thẻ số tương ứng.
- Gộp táo ở hai đĩa nhỏ vào đĩa lớn hỏi trẻ có bao nhiêu quả.
- Tương tự với các cách tách 2 – 7; 3 – 6; 4 – 5.
1.2. Trẻ tách theo ý thích
- Hỏi trẻ:
+ Có bao nhiêu cách tách số lượng 9 thành 2 phần?
+ Đó là những cách nào?
- Cho trẻ tách theo ý thích.
1.3. Trẻ tách theo yêu cầu
- Gió thổi, gió thổi.
- Cô yêu cầu trẻ tách gộp số lượng táo từ 9 phần thành các phần có số lượng khác nhau.
- Trẻ xếp cô quan sát, sửa sai.
* Trò chơi
1. Trò chơi 1: Kết nhóm
- Cô nêu luật chơi, cách chơi, trẻ chơi vui vẻ.
+ Cách chơi: Có 9 bạn chơi cùng nắm tay nhau đi chơi khi cô nói “tách nhóm” trẻ thả tay ra tách thành 2 nhóm khác