Giao an ban than
Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Thu Hồng |
Ngày 05/10/2018 |
50
Chia sẻ tài liệu: giao an ban than thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
ĐÓN TRẺ
NỘI DUNG:
- Trò chuyện với trẻ về cảm xúc của trẻ trong ngày nghỉ cuối tuần . Cho trẻ soi gương, quan sát trò chuyện về đặc điểm sở thích của bản thân, sau đó so sánh với các bạn
YÊU CẦU:
- Cô trò chuyện với trẻ về cảm xúc của trẻ trong ngày nghỉ cuối tuần . Cho trẻ soi gương, quan sát trò chuyện về đặc điểm sở thích của bản thân, sau đó so sánh với các bạn
Trẻ nói được cảm xúc, so sánh được bản thân với các bạn
GD trẻ biết yêu VSCN sạch sẽ và yêu thương các bạn
CHUẨN BỊ:
CÔ: Gương, lược.
CHÁU: gọn gàng
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
*HOẠT ĐỘNG 1:Trò chuyện với trẻ về cảm xúc của trẻ trong ngày nghỉ cuối tuần .
Cô hỏi trẻ ngày nghỉ con làm gì? Đi dâu? Cảm xúc của con về ngày nghỉ như thế nào?
*HOẠT ĐỘNG 2:Cho trẻ soi gương, quan sát trò chuyện về đặc điểm sở thích của bản thân, sau đó so sánh với các bạn.
Cô đố: Lấp la lấp lánh
Treo ở trên tường
Trước khi đến trường
Bé soi chải tóc
Là cái gì?
Cái gương dùng để làm gì?
Khi soi gương con thấy mình như thế nào?
Đặc điểm sở thích của con là gì?
Giữa con và các bạn có gì giống nhau và khác nhau?
Để có cảm tình với bạn be và mọi người xung quanh con phải làm gì?
GD trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, biết yêu thương giúp đỡ bạn bè.
Trẻ trò chuyện cùng cô.
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ trả lời: cái gương
Trẻ chú ý trả lời
Trẻ chú ý lắng nghe
NỘI DUNG:
- Trò chuyện với trẻ về cảm xúc của trẻ trong ngày nghỉ cuối tuần . Cho trẻ soi gương, quan sát trò chuyện về đặc điểm sở thích của bản thân, sau đó so sánh với các bạn
YÊU CẦU:
- Cô trò chuyện với trẻ về cảm xúc của trẻ trong ngày nghỉ cuối tuần . Cho trẻ soi gương, quan sát trò chuyện về đặc điểm sở thích của bản thân, sau đó so sánh với các bạn
Trẻ nói được cảm xúc, so sánh được bản thân với các bạn
GD trẻ biết yêu VSCN sạch sẽ và yêu thương các bạn
CHUẨN BỊ:
CÔ: Gương, lược.
CHÁU: gọn gàng
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
*HOẠT ĐỘNG 1:Trò chuyện với trẻ về cảm xúc của trẻ trong ngày nghỉ cuối tuần .
Cô hỏi trẻ ngày nghỉ con làm gì? Đi dâu? Cảm xúc của con về ngày nghỉ như thế nào?
*HOẠT ĐỘNG 2:Cho trẻ soi gương, quan sát trò chuyện về đặc điểm sở thích của bản thân, sau đó so sánh với các bạn.
Cô đố: Lấp la lấp lánh
Treo ở trên tường
Trước khi đến trường
Bé soi chải tóc
Là cái gì?
Cái gương dùng để làm gì?
Khi soi gương con thấy mình như thế nào?
Đặc điểm sở thích của con là gì?
Giữa con và các bạn có gì giống nhau và khác nhau?
Để có cảm tình với bạn be và mọi người xung quanh con phải làm gì?
GD trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, biết yêu thương giúp đỡ bạn bè.
Trẻ trò chuyện cùng cô.
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ trả lời: cái gương
Trẻ chú ý trả lời
Trẻ chú ý lắng nghe
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Thị Thu Hồng
Dung lượng: 29,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)