Giao an ban than

MỤC TIÊU
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Thời gian : 3 tuần
Thực hiện từ ngày 26 /9 đến 14 /10 / 2016.

1.Phát triển thể chất.
*Dinh dưỡng sức khỏe.
-Biết ích lợi về sức khỏe và giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân răng miệng và quần áo sạch sẽ, biết giữ gìn môi trường.
-Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.Biết ăn mặc phù hợp với thời tiết.
-Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh thân thể sạch sẽ để có lợi cho sức khỏe.
* Vận động.
-Có khẳ năng thực hiện vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân như: đi, chạy nhảy, leo trèo…
2.Phát triển nhận thức.
-Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác bạn qua một số đặc điểm cá nhân.
-Biết tự giới thiệu về mình, biết ngày sinh nhật của bản thân và ý nghĩa của ngày sinh nhật.
-Biết cơ thể con người có 5 giác quan và tác dụng của chúng.
3.Phát triển ngôn ngữ.
-Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân và sở thích.
-Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người qua lời nói.
- Thuộc một số ca dao, đồng dao về chủ đề.
4.Phát triển tình cảm- xã hội.
-Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau của mình và của người khác.
-Biết giúp đỡ mọi người xung quanh.
-Hiểu được khả năng của bản thân, biết coi trọng việc làm theo các quy định chung của gia đình và lớp học.
-Biết cách ứng sử với bạn bè và người lớn.
5.Phát triển thẩm mỹ.
-Hào hứng tham gia các hoạt động trong trường.
-Cảm nhận vẻ đẹp của bản thân qua hoạt động âm nhạc, tạo hình.
(((

MẠNG NỘI DUNG
























MẠNG HOẠT ĐỘNG







































CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH

Tuần 5: Từ ngày 26/09 đến ngày 30 tháng 9 năm 2016

1.Phát triển thể chất.
-Rèn luyện cơ thể khỏe mạnh qua tập luyện bật về phía trước.
-Trẻ ăn đủ chất biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ.

2.Phát triển nhận thức.
-Trẻ phân biệt bản thân với các bạn qua một số đặc điểm cá nhân và hình dạng bên ngoài, thể hiện qua lời nói.
-Trer biết đếm nhận biết một,nhiều.

3.Phát triển ngôn ngữ.
-Trẻ biết dùng đúng từ ngữ để giới thiệu về mình.
-Cùng trao đổi và trả lời câu hỏi của cô mạch lạc rõ ràng.

4.Phát triển thẩm mỹ.
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của bản thân qua các hoạt động.
-Trẻ nhận ra vẻ đẹp của bản thân qua hoạt động âm nhạc, tạo hình.

5.Phát triển tình cảm xã hội.
-Cảm nhận được những cảm xúc yêu –ghét và có ứng xử phù hợp.
-Quan tâm giúp đỡ người khác, hợp tác cùng các bạn thực hiện công việc đến cùng.


(((



MẠNG NỘI DUNG





































MẠNG HOẠT ĐỘNG







































KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN

ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN ĐẦU GIỜ

*Đón trẻ .
- Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Chuẩn bị nước uống cho trẻ.
-Cô trò chuyện với trẻ về bản thân của trẻ.

*Trò chuyện với phụ huynh.
-Cô trao đổi với phụ huynh về giờ đưa và đón trẻ đúng thời gian quy định.
-Trao đổi với phu huynh về phòng bệnh tay- chân- miệng cho trẻ.

*THỂ DỤC SÁNG
*Khởi động :
-Trẻ nghe nhạc và xuống sân xếp hàng và tập các động tác khởi động tay, chân,vai, bụng nhẹ nhàng theo nhạc.
*Trọng động :