Giáo án âm nhạc - Mẫu giáo nhỡ
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Loan |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Giáo án âm nhạc - Mẫu giáo nhỡ thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN ÂM NHẠC
Chủ đề: Thế giới động vật
Nội dung: - Dạy vận động minh họa "Mèo con đi học"
Sáng tác: Trần Chinh
- Nghe hát: "Chị ong nâu và em bé" (Tân Huyền)
- Trò chơi: "Chiếc hộp bí mật"
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi)
Thời gian: 20-25 phút
Số lượng: 20-25 trẻ
Ngày soạn: 23/3/2015
Ngày dạy: 31/3/2015
Người soạn và dạy:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát, tác giả, thuộc lời bài hát "Mèo con đi học" và vận động minh họa bài "Mèo con đi học".
- Trẻ hiểu cách vận động minh họa theo giai điệu nhí nhảnh, hồn nhiên của bài "Mèo con đi học".
- Trẻ thuộc các động tác vận động, thuộc lời ca, biết nghe nhạc đệm, biết phối hợp nhóm.
- Trẻ biết tên bài hát "Chị ong nâu và em bé" cảm nhận được giai điệu của bài hát.
- Trẻ biết tên trò chơi và hiểu cách chơi.
2. Kỹ năng
- Trẻ phối hợp nhuần nhuyễn giữa các động tác và lời ca theo lời bài hát "Mèo con đi học".
- Trẻ biết thể hiện cảm xúc, chú ý lắng nghe và hưởng ứng khi cô hát bài "Chị ong nâu và em bé".
3. Thái độ
- Trẻ thể hiện tình cảm vui tươi, tích cực hứng thú khi hát và vận động.
- Trẻ biết yêu quý và chăm sóc các con vật nuôi.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm
Trong lớp học, đội hình chữ "U"
2. Đồ dùng
- Máy vi tính, loa, phông, xắc xô.
- Nhạc không lời.
- Mũ múa mèo con, cừu con và cún con.
- 3 tranh: con mèo, con gà trống, con vịt.
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
"Chào mừng các bạn đã đến với chương trình Đô rê mí. Đến với cuộc thi hôm nay gồm 3 đội chơi: Mèo con, Cừu con và Cún con, có các cô trong trường là đại diện Ban giám khảo. Chúng mình hãy cho 1 tràng pháo tay chào đón 3 đội thi".
Để tìm ra đội thắng cuộc ngày hôm nay, chúng mình sẽ trải qua 2 phần thi. Phần thi thứ nhất có tên "Vận động minh họa", phần thi thứ hai là "Chiếc hộp bí mật".
Trước khi đến với phần thi đầu tiên chúng mình sẽ trải qua một trò chơi khởi động, đó là trò chơi "Đoán nhanh, đoán đúng". Cô sẽ cho chúng mình nghe một đonạ nhạc và chúng mình sẽ phải đoán xem đó là bài hát gì và đội nào có câu trả lời sẽ dùng xắc xô lắc để giành quyền trả lời.
Cô bật nhạc.
- Đó là giai điệu của bài hát nào? Do ai sáng tác?
=> Đó là giai điệu bài hát "Mèo con đi học", sáng tác Trần Chinh.
Cô cho cả lớp hát lại 1 lần (Có nhạc không lời).
Để cho bài hát này sinh động hơn, chúng mình cùng bước vào phần thi đầu tiên, đó là phần thi vận động minh họa.
2. Làm mẫu
Để hoàn thành tốt phần thi các con hãy chú ý lên xem cô vận động bài hát nhé.
- Lần 1: Cô làm mẫu trọn vẹn với nhạc.
- Lần 2: Cô giải thích động tác (không nhạc).
+ Động tác 1: Ở câu hát đầu tiên "Mèo ta buồn bực mai phải đến trường": Các con nắm 2 tay áp vào hai bên má giả làm khuôn mặt buồn của chú mèo vì ngày mai phải đến trường.
+ Động tác 2: "Liền kiếm cớ luôn rằng: cái đuôi tôi ốm": Chúng mình cho 2 tay chắp ra sau hông làm cái đuôi ngoe nguẩy của mèo.
+ Động tác 3: "Cừu mới be toáng lên: Tôi chữa cho anh khỏi liền": Các conn xòe 2 tay áp vào miệng giả làm động tác chúng mình đang gọi nhau, đồng thời đưa sang 2 bên theo nhịp điệu.
+ Động tác 4: "Nhưng muốn cho nhanh thì cắt đuôi là khỏi hết": Các con giơ 2 ngón tay hình cái kéo, đưa sang 2 bên ở dưới cằm theo nhịp điệu.
+ Động tác 5: "Cắt đuôi ấy ấy chết, tôi xin đi học thôi": Đưa
Chủ đề: Thế giới động vật
Nội dung: - Dạy vận động minh họa "Mèo con đi học"
Sáng tác: Trần Chinh
- Nghe hát: "Chị ong nâu và em bé" (Tân Huyền)
- Trò chơi: "Chiếc hộp bí mật"
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi)
Thời gian: 20-25 phút
Số lượng: 20-25 trẻ
Ngày soạn: 23/3/2015
Ngày dạy: 31/3/2015
Người soạn và dạy:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát, tác giả, thuộc lời bài hát "Mèo con đi học" và vận động minh họa bài "Mèo con đi học".
- Trẻ hiểu cách vận động minh họa theo giai điệu nhí nhảnh, hồn nhiên của bài "Mèo con đi học".
- Trẻ thuộc các động tác vận động, thuộc lời ca, biết nghe nhạc đệm, biết phối hợp nhóm.
- Trẻ biết tên bài hát "Chị ong nâu và em bé" cảm nhận được giai điệu của bài hát.
- Trẻ biết tên trò chơi và hiểu cách chơi.
2. Kỹ năng
- Trẻ phối hợp nhuần nhuyễn giữa các động tác và lời ca theo lời bài hát "Mèo con đi học".
- Trẻ biết thể hiện cảm xúc, chú ý lắng nghe và hưởng ứng khi cô hát bài "Chị ong nâu và em bé".
3. Thái độ
- Trẻ thể hiện tình cảm vui tươi, tích cực hứng thú khi hát và vận động.
- Trẻ biết yêu quý và chăm sóc các con vật nuôi.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm
Trong lớp học, đội hình chữ "U"
2. Đồ dùng
- Máy vi tính, loa, phông, xắc xô.
- Nhạc không lời.
- Mũ múa mèo con, cừu con và cún con.
- 3 tranh: con mèo, con gà trống, con vịt.
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
"Chào mừng các bạn đã đến với chương trình Đô rê mí. Đến với cuộc thi hôm nay gồm 3 đội chơi: Mèo con, Cừu con và Cún con, có các cô trong trường là đại diện Ban giám khảo. Chúng mình hãy cho 1 tràng pháo tay chào đón 3 đội thi".
Để tìm ra đội thắng cuộc ngày hôm nay, chúng mình sẽ trải qua 2 phần thi. Phần thi thứ nhất có tên "Vận động minh họa", phần thi thứ hai là "Chiếc hộp bí mật".
Trước khi đến với phần thi đầu tiên chúng mình sẽ trải qua một trò chơi khởi động, đó là trò chơi "Đoán nhanh, đoán đúng". Cô sẽ cho chúng mình nghe một đonạ nhạc và chúng mình sẽ phải đoán xem đó là bài hát gì và đội nào có câu trả lời sẽ dùng xắc xô lắc để giành quyền trả lời.
Cô bật nhạc.
- Đó là giai điệu của bài hát nào? Do ai sáng tác?
=> Đó là giai điệu bài hát "Mèo con đi học", sáng tác Trần Chinh.
Cô cho cả lớp hát lại 1 lần (Có nhạc không lời).
Để cho bài hát này sinh động hơn, chúng mình cùng bước vào phần thi đầu tiên, đó là phần thi vận động minh họa.
2. Làm mẫu
Để hoàn thành tốt phần thi các con hãy chú ý lên xem cô vận động bài hát nhé.
- Lần 1: Cô làm mẫu trọn vẹn với nhạc.
- Lần 2: Cô giải thích động tác (không nhạc).
+ Động tác 1: Ở câu hát đầu tiên "Mèo ta buồn bực mai phải đến trường": Các con nắm 2 tay áp vào hai bên má giả làm khuôn mặt buồn của chú mèo vì ngày mai phải đến trường.
+ Động tác 2: "Liền kiếm cớ luôn rằng: cái đuôi tôi ốm": Chúng mình cho 2 tay chắp ra sau hông làm cái đuôi ngoe nguẩy của mèo.
+ Động tác 3: "Cừu mới be toáng lên: Tôi chữa cho anh khỏi liền": Các conn xòe 2 tay áp vào miệng giả làm động tác chúng mình đang gọi nhau, đồng thời đưa sang 2 bên theo nhịp điệu.
+ Động tác 4: "Nhưng muốn cho nhanh thì cắt đuôi là khỏi hết": Các con giơ 2 ngón tay hình cái kéo, đưa sang 2 bên ở dưới cằm theo nhịp điệu.
+ Động tác 5: "Cắt đuôi ấy ấy chết, tôi xin đi học thôi": Đưa
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Loan
Dung lượng: 41,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)