Giao an âm nhac " Cô giao miền xuôi "

Giáo Án Hội Giảng
Tổ chức hoạt động âm nhạc
Đề tài: Dạy vận động múa minh họa bài hát “ Cô giáo miền xuôi ”
Nghe hát: Cô giáo Bản Mèo
Trò chơi: nghe giai điệu đoán tên bài hát
Chủ đề: nghề nghiệp
Đối tượng dạy : Trẻ mẫu giáo lớn
Số lượng trẻ : 28 trẻ
Thời gian : 30-35 phút
Người dạy: Giáo viên – Nguyễn Thị Ngọc
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
Trẻ hiểu cách múa bài “ Cô giáo miền xuôi ”
Trẻ biết tên bài hát bài hát “ Cô giáo Bản Mèo ”
Trẻ hiểu cách chơi trò chơi “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát ”
2 Kỹ năng:
Trẻ biết múa bài “ Cô giáo miền xuôi ”
Trẻ nói được tên bài hát “ Cô giáo Bản Mèo ”
Trẻ biết chơi trò chơi “ Nge giai điệu đoán tên bài hát ”
Trẻ trả lời câu hỏi to, rõ ràng.
3 Thái độ
Trẻ hứng thú trong giờ học, thích tham gia hoạt động âm nhạc.
Trẻ yêu quý cô, nghe lời cô.

II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô:
Nhạc bài hát : Cô giáo miền xuôi, Cô đi nuôi dạy trẻ, Làm chú bộ đội, Em tập lái ô tô, cháu yêu cô chú công nhân, Lớn lên cháu lái máy cày
Máy tính, loa ,miccro
Trang phục váy dân tộc, ô
2 Đồ dùng của trẻ:
Mũ múa, vòng tay
Trang phục , đầu tóc gọn gàng sạch sẽ
3 Đội hình dạy trẻ: trẻ ngồi ghế hình chữ “U”
III Tiến trình hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ 1 : Ổn định gây hứng thú
Cô trò chuyện cùng trẻ chơi trò chơi “ Hai chú chim xinh ”
HĐ 2: Nội dung trọng tâm: Dạy trẻ vận động múa minh họa bài hát “Cô giáo miền xuôi”
Cô cho trẻ nghe đoạn nhạc, đố trẻ xem đoạn nhạc nằm trong bài hát nào( mời 2-3 trẻ)
+ Các con cùng cô hát bài hát “ Cô giáo miền xuôi” nhé.
+ Theo các con bài hát “ Cô giáo miền xuôi” vận động như thế nào thì sẽ hay hơn?( cô hỏi 2-3 ý kiến của trẻ) mời trẻ thực hiện vận động theo ý tưởng của trẻ.
Bài hát “ Cô giáo miền xuôi” được vận động múa thì sẽ rất hay hôm nay cô sẽ dạy lớp mình múa bài : “ Cô giáo miền xuôi”
Cô múa 2 lần theo lời bài hát
Động tác múa của cô:
“ Cô mẫu giáo mến thương từ miền xuôi lên đây” : Đi xúng xính 2 tay ngang 2 bên hông
“ Với đàn cháu thân yêu lớp học giữa nhiều lùm cây” : Tay vuốt hất ngửa tay về phía trước, nhún chân
“ Cô dạy cháu múa ca chiều về với mẹ cha” : Hái đào 2 tay chân kí nhún
“ Xa cô cháu càng nhớ , sáng mai lại gặp cô” : tay chéo trước ngực , nhún chân.
“ Từ sáng sớm tới chiều học và chơi bên cô” : 2 tay đăt lên vai đi xúng xính.
“ Giấc ngủ bữa cơm ngon có bàn tay đầy tình thương” : 2 tay gập làm động tác ru ngủ.
“ Cô dạy hát rất hay, kể chuyên rất là vui” : Hái đào 2 tay, kí nhún chân.
“ Yêu cô giáo nhiều lắm, cháu mỗi ngày càng ngoan” : 2 tay đưa trước ngực, vòng ngửa lòng bàn tay lên đầu, nhún chân.
Cô múa lại cho trẻ xem lần 3
Các con có muốn múa đẹp giống cô không? Cô mời trẻ lên múa cùng cô
Cô dạy trẻ múa theo lời bài hát 2 lần
Cô cho trẻ múa theo đội hình vòng tròn, tổ, nhóm bạn trai, bạn gái, cá nhân trẻ lên múa
Cô bao quát cả lớp chú ý sửa sai cho trẻ
Cô mời cả lớp lên múa lần nữa
Cô khen trẻ
HĐ 3 Nghe hát : Cô giáo Bản Mèo
Hôm nay cô thấy lớp mình múa rất là đẹp cô khen cả lớp
. Cô sẽ hát tặng lớp mình một bài hát .
Sau đây cô sẽ hát tặng cả lớp bài hát : “Cô giáo Bản Mèo”
Cô hát lần 1 kết hợp biểu cảm
Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
Cô mời 2-4 trẻ lên trả lời
Cô hát lần 2 kết hợp cô múa cho trẻ xem
Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Bài hát nhắc tới những ai ?
+ Các con thấy giai điệu của bài hát như thế nào?
HĐ 4 : Trò chơi: nghe giai điệu đoán tên bài hát
Cô có nhạc trên máy tính
Cách chơi: Trên máy tính có rất nhiều bản nhạc mà cô đã chuẩn bị cô chia lớp