Giáo án âm nhạc bài hát Mùa xuân ơi

GIÁO ÁN
Lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết và mùa xuân
Đề tài: Cùng múa hát mừng xuân
Đối tượng: Trẻ 5- 6 tuổi
Số trẻ: 24 trẻ
Thời gian: 30 phút
Ngày soạn: 19/09/2015
Ngày dạy: 22/09/2015
Người soạn: Dương Thị Như Trang
Người dạy: Dương Thị Như Trang
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Yên Phụ

I. Mục đích , yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ hát đúng giai điệu, vận động theo tiết tấu chậm bài hát “Cùng múa hát mừng xuân”
- Trẻ hiểu nội dung bài hát “ Mùa xuân ơi” và cảm nhận được giai điệu bài hát “ Mùa xuân ơi”.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng cho trẻ hát đúng nhạc thể hiện đúng giai điệu tình cảm của bài hát “ Cùng múa hát mừng xuân”
- Rèn kỹ năng cho trẻ vận động sáng tạo theo tiết tấu của bài hát
3. Giáo dục
- Trẻ hăng hái tham gia các hoạt động âm nhạc.
- Yêu thích mùa xuân muôn hoa kheo sắc, ngày tết cổ truyền
II. Chuẩn bị :
Đồ dùng của cô :
Đàn ,dụng cụ âm nhạc, máy vi tính , trang phục gọn gàng
Đồ dùng của trẻ:
- 24 Mũ hoa đào, hoa mai, hoa cúc, dụng cụ âm nhạc, trang phục đẹp
3. dung tích hợp
- Giáo dục lễ giáo
- Giáo dục tình yêu đối thiên nhiên, tết và mùa xuân
- Làm quen với toán
III. Phương pháp tiến
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ


Hoaạt động 1: Gây hứng thú (1- 2 phút)
Các con ơi nghe tin lớp mình trăm ngoan học giỏi nên hôm nay các cô giáo trong trường đã về dự với tiết học của chúng mình đấy. các con hãy chào đón các cô bằng một tràng pháo tay nào.









Cảm ơn các bạn chim én đã đánh thức chị mùa xuân, các bạn hãy ở lại cùng múa hát xuân cùng các bạn lớp 5a1 nhé?
Các con ơi khi mùa xuân đến thì chúng mình sẽ làm gì nhỉ?
Hoạt động 2: Bài mới ( 27 phút)
Ca hát: ( 7 phút )
Mùa xuân đến trăm hoa đua nở với rất nhiều hoạt động vui chơi đã tạo cảm hứng sáng tác cho rất nhiều nhạc sĩ. Và có một nhạc sĩ đã chứng tỏ điều đó với bài hát của mình. các con hãy lắng nghe xem đó là giai điệu của bài hát nào nhé?
Các con có biết đó là giai điệu của bài hát nào không? Do ai sáng tác?
Cô giảng nội dung bài hát: Các con ạ! bài hát cùng múa hát mừng xuân nói về sắc đẹp rực rỡ của mùa xuân, khi mùa xuân đến mọi người ở khắp mọi nơi cùng nắm tay nhau hát múa và thể hiện tình cảm yêu thương gắn bó của mình với người thân.
Các con đã sẵn sàng để cùng cất cao giọng hát chào đón mùa xuân chưa?
Cô cho cả lớp hát 1 lần
Cho trẻ hát to - nhỏ
Hát nối tiếp
Mời bạn trai- bạn gái hát
2.Vận động: 15 phút
Các con thấy bài hát có hay không? Để bài hát hay hơn nữa khi được các con hát kết hợp với vận động đấy. ai giỏi cho cô biết với bài hát này có thể vận động theo hình thức nào?
Vậy vận động gõ đệm theo tiết tấu chậm là gõ như thế nào?
Cô mời cả lớp hát vỗ tay 2 lần

- Để bài hát thêm hay hơn nữa khi hát và vận động theo tiết tấu chậm chúng ta có thể kết hợp với những gì?
- Cho trẻ hát và gõ đệm kết hợp dụng cụ âm nhạc
- Ngoài hình thức vỗ đệm bằng tay và sử dụng dụng cụ âm nhạc còn có hình thức vận động theo tiết tấu chậm nào khác? 3 tổ hãy suy nghi và đưa ra hình thức vận động riêng cho tổ của minh
- Thời gian cho mỗi đội suy nghĩ là 1 phút. 1 phút bắt đầu
- Cho 3 tổ lần lượt vận động theo các hình thức mà tổ mình đưa ra




- Mỗi tổ cử cho cô 3 bạn lên hát và vận động theo tiết tấu chậm bài hát
Nhóm lên hát
- Mời 1 trẻ lên hát và vận động theo tiết tấu chậm .
- Ngoài gõ đệm theo tiết tấu chậm thì bài hát “Cùng múa hát mừng xuân) còn có thể vận động theo hình thức nào nữa?