Giáo án âm nhạc

Phòng giáo dục đào tạo quận cầu giấy
Trường mầm non hoa hồng






Giáo án
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề : Nước và các hiện tượng tự nhiên
Đề tài:
Nội dung chính:
Nghe hát: Trăng soi đường Bác (Điệu hát Then của dân tộc Tày)
Nội dung kết hợp:
Ôn vận động: Em hát gọi mặt trời (âm hưởng Tây Nguyên)
Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
( Đánh giá chỉ số 101: Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc)

Giáo viên : Trương Thị Nguyệt Anh
Đối tượng dạy: Trẻ lớp Mẫu giáo lớn A4





GIÁO ÁN KIẾN TẬP


LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên
* Đề tài:
- Nội dung chính: Nghe hát: Trăng soi đường Bác ( Theo điệu hát Then - Dân tộc Tày)
- Nội dung kết hợp: + Ôn vận động: Em hát gọi mặt trời
+ Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
( Đánh giá chỉ số 101: Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc)
* Đối tượng: Trẻ MG Lớn A4 – Trường mầm non Hoa Hồng.
Số trẻ: 20 - 22 trẻ
* Thời gian: 25 - 30 phút
* Ngày dạy: 29/3/2013

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Kiến thức.
Trẻ biết tên bài hát “Trăng soi đường Bác”. Biết bài hát “ Trăng soi đường bác” được cô giáo hát theo điệu hát Then của dân tộc Tày.
Biết điệu hát Hát then là một nét văn hóa đặc sắc của các dân tộc Miền Núi phía bắc như Tày, Nùng, Thái…
Kỹ năng
- Trẻ nhớ tên bài hát “Em hát gọi mặt trời” mang âm hưởng Tây Nguyên.
- Lắng nghe và thể hiện nét mặt, vận động (vỗ tay, lắc lư...) phù hợp với nhịp, sắc thái của bài hát “Trăng soi đường Bác”, vận động nhịp nhàng theo giai điệu, tiết tấu bài hát “Em hát gọi mặt trời”
- Nhớ tên trò chơi, chơi trò chơi đúng cách chơi, đúng luật chơi
- Phát triển cho trẻ sự tự tin mạnh dạn nói lên sự cảm nhận của mình sau khi được nghe hát, chơi trò chơi
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú trong giờ học, góp phần giáo dục trẻ yêu mến dân ca Việt Nam
- Trẻ vui vẻ, đoàn hết với các bạn trong lớp.

II/ CHUẨN BỊ
1. Địa điểm: Lớp A4
2. Đội hình: Ngồi trên ghế hình vòng cung
3. Đồ dùng dạy học:
Đàn oocgan ghi sẵn một số bài hát trong giờ dạy: “Em hát gọi mặt trời”; Đếm sao; Cháu vẽ ông mặt trời; Ánh trăng hòa bình
Đàn tính, lục lặc
Ti vi, Clip phóng sự về Then.
Trang phục Tây nguyên của trẻ do cô và trẻ tự làm trong góc âm nhạc
4. Trang phục: Cô và cháu mặc trang phục các dân tộc

TIẾN HÀNH
Nôi dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức



2.Nội dung chính
























































































3. Kết thúc
- Giới thiệu khách – Chủ đề hoạt động. Khuyến khích trẻ chọn, mặc trang phục theo chủ đề mà cô và trẻ thiết kế.
- Bật nhạc hiệu chương trình trò chơi âm nhạc – Dẫn dắt vào chương trình “Quà tặng âm nhạc tháng 4” với chủ đề “Hát với Bầu trời”
2.1. Ôn vận động: Em hát gọi mặt trời
- Cô bật giai điệu Em hát gọi mặt trời – Khuyến khích trẻ hát theo giai điệu bài hát
- Các con vừa được nghe giai điệu và hát bài hát gì? Bài hát thuộc làn điệu dân ca nào?
Cô chính xác lại: Đây là bài hát “Em hát gọi mặt trời” cô đã dạy các con hát và vận động.
- Mời cả lớp đứng dậy tìm bạn và hát múa lại bài hát này! ( Cả lớp vận động theo đôi)
- Mời các bạn gái ( trai) lên biểu diễn (