Giáo án âm nhạc

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
(Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ)
Chủ đề: Thế giới thực vật


Đề tài :
- NDTT: Dạy múa: Múa cho mẹ xem
- NDKH: Nghe hát: Đưa cơm cho mẹ đi cày
TCÂN: Tiếng hát của ai
Đối tượng: Trẻ 3 - 4 tuổi
Số lượng: 24 – 30 trẻ
Thời gian: 20 - 25 phút
Ngày thực hiện:
Người thực hiện:

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bát hát, tên tác giả, thuộc lời ca bài hát “Múa cho mẹ xem”.
- Trẻ biết tên bài hát nghe “Đưa cơm cho mẹ đi cày”, cảm nhận được tình cảm yêu thương và những mong muốn cha mẹ dành cho các con.
- Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi “tiếng hát của ai”.
2. Kỹ năng:
- Trẻ hát đúng lời ca, giai điệu bài hát máu cho mẹ xem
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài hát, nhận ra tính chất nhẹ nhàng, êm dịu qua giai điệu bài nghe hát “Cho con”.
- Trẻ đoán được đúng tên bạn hát.
3. Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, tự tin và hào hứng tham gia vào hoạt động.
- Trẻ yêu thương, kính trọng cha mẹ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm, đội hình:
- Địa điểm: Trong lớp học.
- Đội hình: Ngồi hai hàng vòng cung, 4 hàng ngang đứng sole, vòng tròn.
2. Đồ dùng:
a. Đồ dùng của cô:
- Nhạc không lời các bài hát: Múa cho mẹ xem, Đưa cơm cho mẹ đi cày
- Nhạc có lời hát bài “Đưa cơm cho mẹ đi cày”.
- 1 chiếc mũ chóp, dựng cảnh sân khấu biểu diễn.
b. Đồ dùng của trẻ:
- Dụng cụ âm nhạc đủ số trẻ: Trống, xắc xô, lục lạc, phách tre.
- Một số đồ dùng cho trẻ biểu diễn: Hoa đeo tay, nơ gài đầu.
III. CÁCH TIẾN HÀNH

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú: (1-2 phút)
- Cô đưa chiếc hộp kì diệu ra, lắc và cho trẻ đoán xem trong chiếc hộp có gì?
- Cô lấy chiếc mũ chóp ra và hỏi trẻ: Đây là cái gì?
- Chiếc mũ chóp này được chơi ở trò chơi nào?
- Với chiếc mũ chóp này hôm nay cô sẽ cho các con chơi 1 trò chơi có tên gọi “Tiếng hát của ai”.
2. Nội dung chính:
a. NDKH: Trò chơi âm nhạc “tiếng hát của ai” (3 - 4 phút).
- Cô mời 1 trẻ nhắc lại cách chơi trò chơi âm nhạc (Nếu trẻ nói chưa rõ cô sẽ nhắc lại cách chơi).
- Cách chơi trò chơi: Cô sẽ mời 1 bạn lên chơi, bạn sẽ được cô đội mũ chóp che mắt. Sau đó cô bí mật mời 1 bạn khác lên hát, bạn chơi sẽ phải đoán tên bạn cô mời lên hát là ai.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
- Nhận xét trẻ sau khi chơi.
b. NDTT: Dạy hát “Múa cho mẹ xem” (10 - 12 phút)
* Vừa rồi cô thấy các con chơi trò chơi rất giỏi.
- Bây giờ cô có một câu đố dành cho các con
+ Trong tháng 3 có ngày gì đặc biệt?
=> Trong tháng 3 có ngày 8/3 là ngày hội dành cho các bà, các mẹ đấy! Hôm nay cô sẽ dạy các con một bài hát thật hay để các con hát tặng các bà, các mẹ nhé!
- Cô giới thiệu tên bài hát + tác giả
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1
+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
+ Do ai sáng tác?
- Cô hát lần 2
+ Bài hát viết về điều gì? Bạn nhỏ đã làm gì dành tặng cho mẹ của mình?
=> Bài hát viết về một bạn nhỏ múa cho mẹ xem, hai bàn tay của bạn như hai con bướm xinh, khi bạn giơ tay lên là bướm xinh bay múa, khi bạn giơ tay xuống là con bướm đậu trên cành hồng.
- Cô cho trẻ hát theo cô từ đầu đến cuối bài hát 3 lần
(hai lần hát không nhạc, lần 3 hát kết hợp nhạc)
- Cô mời 3 tổ lên hát
- Cô mời nhóm bạn nam và bạn nữ lên sân khấu biểu diễn (Cho trẻ đeo thêm nơ tay, và dùng dụng cụ âm nhạc biểu diễn cùng)
- Cô mời một cá nhân lên hát
- Cô hỏi lại cả lớp