Giáo án âm nhạ
Chia sẻ bởi Chân Trời Xa |
Ngày 05/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: giáo án âm nhạ thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Bản thân
Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé (3 – 4 tuổi)
Thời gian: 20 – 25 phút
Người thực hiện: Nhóm 1
Ngày thực hiện: 10/11/2015
Vận động theo bài hát: Tay thơm tay ngoan (Bùi Đình Thảo)
Nghe hát: Chiếc khăn tay (Văn Tấn)
Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi?
I. Mục đích - Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết hát rõ lời, đúng nhịp, nhớ tên bài hát. Hiểu được nội dung bài hát và biết bắt chước theo cô vận động múa bài “Tay thơm tay ngoan”.
- Trẻ thích nghe cô hát và hứng thú, biểu hiện cảm xúc. Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe, hiểu bài học giáo dục thông qua bài hát “Chiếc khăn tay”.
- Biết chơi được trò chơi : Ai đoán giỏi. Trẻ nhớ tên trò chơi, hiểu luật chơi và hứng thú, chơi đúng luật.
2. Giáo dục:
Giáo dục trẻ biết giữ sạch đôi bàn tay, giữ sạch vệ sinh cá nhân là bảo vệ sức khỏe của mình.
3. Thái độ:
Trẻ chú ý múa theo cô và múa đúng, đều, trật tự trong giờ học.
4. Phát triển:
Phát triển khả năng chú ý, tai nghe âm nhạc và trí nhớ ngôn ngữ.
II. Chuẩn bị:
Cô thuộc bài hát, vận động múa tốt.
Lớp học sạch sẽ, thoáng mát.
Nhạc bài hát “Tay thơm tay ngoan”.
Clip nhạc bài hát “Chiếc khăn tay”.
Nhạc những bài hát: Gà trống, mèo con và cún con; Rửa mặt như mèo; Em tập lái ô tô; Chim mẹ chim con; Lời chào buổi sáng; Đôi dép; Là con mèo; Nu na nu nống; Đoàn tàu nhỏ xíu; Ếch ộp; Mùa hè đến; Kéo cưa lừa xẻ…
Phương Pháp:
Làm mẫu- Thực hành- Luyện tập.
IV. Cách tiến hành:
Dự kiến hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
Ổn định – Giới thiệu:
Dắt trẻ đi chơi quanh lớp học, vừa đi vừa đọc đồng dao Dung dăng dung dẻ:
Dung dăng dung dẻ
Dắt trẻ đi chơi
Đến cổng nhà trời
Lạy cậu lạy mợ
Cho cháu về quê
Cho dê đi học
Cho cóc ở nhà
Cho gà bới bếp
Xì xa xì xụp
Ngồi thụp xuống đây.
Các con vừa đi chơi có vui không?
Chơi trò chơi Dấu tay:
Tay đâu? Tay đâu?
Giấu tay đi nào.
Tay đẹp đâu?
Mỗi người có mấy cái tay?
Mỗi người đều có 2 tay nên gọi là đôi tay đấy. Chúng ta cùng vẫy tay nào.
Các con dùng đôi tay để làm gì?
Đôi tay giúp chúng ta thực hiện các hoạt động của mình được dễ dàng. Ngón tay cái và các ngón tay khác giúp các con nhặt và cầm nắm được mọi thứ.
Vậy để có đôi tay đẹp con phải làm gì?
À! Đúng rồi các con phải biết giữ cho bàn tay sạch sẽ, thường xuyên cắt móng tay và rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
Dạy vận động theo nhạc: Tay thơm tay ngoan
Cô đố! Cô đố!
Cô đố các con đây là bài hát gì?
Cô mở nhạc cho trẻ nghe bài Tay thơm tay ngoan.
Thế bài này do ai sáng tác nào?
Cô cùng trẻ hát lại bài hát.
Để bài hát này hay hơn nữa cô cháu mình cùng nhau vận động múa theo bài hát này nhé!
Các con chú ý xem cô múa qua một lần nha.
Cô vận động múa lần 1.
Cô vận động múa lần 2, giải thích từng động tác.
+ Động tác 1 : “ Một tay….hoa “ : Tay trái chống hông, tay phải đưa ra phía trước vẫy nhẹ một cái, khi hát đến chữ ”ra” lật bàn tay rồi từ từ đưa tay phải lên cao, uốn cong cánh tay vào chữ “ hoa “.
+ Động tác 2 : “Hai tay….hoa “ : Hai tay đưa ra phía trước, vẫy nhẹ một cái, lật bàn tay khi hát chữ “ra” rồi từ từ đưa 2 tay lên cao, uốn cong cánh tay trên đầu .
+ Động tác 3 : “ Mẹ khen…thơm” : Hai tay bắt chéo nhau, úp lên ngực, nhún 2 chân vào chữ “đẹp quá “ rồi đưa 2 tay ra phía trước vẫy nhẹ một cái, lật bàn tay vào chữ “ thơm “ kết hợp nhún chân .
+ Động tác 4 : “
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Bản thân
Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé (3 – 4 tuổi)
Thời gian: 20 – 25 phút
Người thực hiện: Nhóm 1
Ngày thực hiện: 10/11/2015
Vận động theo bài hát: Tay thơm tay ngoan (Bùi Đình Thảo)
Nghe hát: Chiếc khăn tay (Văn Tấn)
Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi?
I. Mục đích - Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết hát rõ lời, đúng nhịp, nhớ tên bài hát. Hiểu được nội dung bài hát và biết bắt chước theo cô vận động múa bài “Tay thơm tay ngoan”.
- Trẻ thích nghe cô hát và hứng thú, biểu hiện cảm xúc. Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe, hiểu bài học giáo dục thông qua bài hát “Chiếc khăn tay”.
- Biết chơi được trò chơi : Ai đoán giỏi. Trẻ nhớ tên trò chơi, hiểu luật chơi và hứng thú, chơi đúng luật.
2. Giáo dục:
Giáo dục trẻ biết giữ sạch đôi bàn tay, giữ sạch vệ sinh cá nhân là bảo vệ sức khỏe của mình.
3. Thái độ:
Trẻ chú ý múa theo cô và múa đúng, đều, trật tự trong giờ học.
4. Phát triển:
Phát triển khả năng chú ý, tai nghe âm nhạc và trí nhớ ngôn ngữ.
II. Chuẩn bị:
Cô thuộc bài hát, vận động múa tốt.
Lớp học sạch sẽ, thoáng mát.
Nhạc bài hát “Tay thơm tay ngoan”.
Clip nhạc bài hát “Chiếc khăn tay”.
Nhạc những bài hát: Gà trống, mèo con và cún con; Rửa mặt như mèo; Em tập lái ô tô; Chim mẹ chim con; Lời chào buổi sáng; Đôi dép; Là con mèo; Nu na nu nống; Đoàn tàu nhỏ xíu; Ếch ộp; Mùa hè đến; Kéo cưa lừa xẻ…
Phương Pháp:
Làm mẫu- Thực hành- Luyện tập.
IV. Cách tiến hành:
Dự kiến hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
Ổn định – Giới thiệu:
Dắt trẻ đi chơi quanh lớp học, vừa đi vừa đọc đồng dao Dung dăng dung dẻ:
Dung dăng dung dẻ
Dắt trẻ đi chơi
Đến cổng nhà trời
Lạy cậu lạy mợ
Cho cháu về quê
Cho dê đi học
Cho cóc ở nhà
Cho gà bới bếp
Xì xa xì xụp
Ngồi thụp xuống đây.
Các con vừa đi chơi có vui không?
Chơi trò chơi Dấu tay:
Tay đâu? Tay đâu?
Giấu tay đi nào.
Tay đẹp đâu?
Mỗi người có mấy cái tay?
Mỗi người đều có 2 tay nên gọi là đôi tay đấy. Chúng ta cùng vẫy tay nào.
Các con dùng đôi tay để làm gì?
Đôi tay giúp chúng ta thực hiện các hoạt động của mình được dễ dàng. Ngón tay cái và các ngón tay khác giúp các con nhặt và cầm nắm được mọi thứ.
Vậy để có đôi tay đẹp con phải làm gì?
À! Đúng rồi các con phải biết giữ cho bàn tay sạch sẽ, thường xuyên cắt móng tay và rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
Dạy vận động theo nhạc: Tay thơm tay ngoan
Cô đố! Cô đố!
Cô đố các con đây là bài hát gì?
Cô mở nhạc cho trẻ nghe bài Tay thơm tay ngoan.
Thế bài này do ai sáng tác nào?
Cô cùng trẻ hát lại bài hát.
Để bài hát này hay hơn nữa cô cháu mình cùng nhau vận động múa theo bài hát này nhé!
Các con chú ý xem cô múa qua một lần nha.
Cô vận động múa lần 1.
Cô vận động múa lần 2, giải thích từng động tác.
+ Động tác 1 : “ Một tay….hoa “ : Tay trái chống hông, tay phải đưa ra phía trước vẫy nhẹ một cái, khi hát đến chữ ”ra” lật bàn tay rồi từ từ đưa tay phải lên cao, uốn cong cánh tay vào chữ “ hoa “.
+ Động tác 2 : “Hai tay….hoa “ : Hai tay đưa ra phía trước, vẫy nhẹ một cái, lật bàn tay khi hát chữ “ra” rồi từ từ đưa 2 tay lên cao, uốn cong cánh tay trên đầu .
+ Động tác 3 : “ Mẹ khen…thơm” : Hai tay bắt chéo nhau, úp lên ngực, nhún 2 chân vào chữ “đẹp quá “ rồi đưa 2 tay ra phía trước vẫy nhẹ một cái, lật bàn tay vào chữ “ thơm “ kết hợp nhún chân .
+ Động tác 4 : “
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Chân Trời Xa
Dung lượng: 56,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)