Giáo án_8 tuần (MN, GĐ, NGhề)

CHỦ ĐỀ 2: CƠ THỂ TÔI
NHÁNH 1: CƠ THỂ TÔI
KẾ HOẠCH TUẦN 04
Từ ngày 23 / 9 / 2013 đến 27 / 9 / 2013

I-YÊU CẦU
-Cơ thể có nhiều bộ phận khác nhau hợp thành và tôi không thể thiếu một bộ phận nào
- Tôi có 5 giác quan, mỗi giác quan có chức năng riêng và sử dụng phối hợp các giác quan để nhận biết mọi thứ xung quanh.
- Giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cơ thể và các giác quan

TT
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG

1
Đón trẻ, trò chuyện,
thể dục sáng
 * . Đón trẻ:
+ Cô ân cần nhắc trẻ chào hỏi, cất đồ dùng đúng chỗ. Trao đổi với phụ huynh về tình trạng sức khỏe và tâm trạng trẻ. Cho trẻ chơi tự chọn.
+Trò truyện với trẻ về - Trẻ có thể phân biệt được các bạn qua một số đặc điểm cá nhân: họ tên, giới tính, tuổi… Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân.
- Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân.
- Tôi khác các bạn về hình dạng bên ngoài, khả năng trong các hoạt động và sở thích riêng.
*. Thể dục sáng:
a Khởi động :
- Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh kết hợp nhạc bài: “Bài tập buổi sáng” “Bình minh:”
b.Trọng động:
- Hô hấp: Gà gáy
- Tay vai 2: Đưa 2 tay ra phía trước, sang ngang.
- Lưng bụng 1 : Đứng cúi gập người về trước
- Chân 1: Khuỵu gối
c.Hồi tĩnh:
Tập động tác hồi tĩnh trên nền nhạc bài “ con công”
- Khám tay, điểm danh.
* Ăn sáng: Cho trẻ ăn sáng động viên trẻ ăn hết xuất.



2
Hoạt động
học
Thứ hai
23/09/2013

PTNT
MTXQ: Trò chuyện về các giác quan của cơ thể bé.



Thứ ba
24/09/2013

PTNN
LQVH :”Câu truyện của tay phải và tay trái “



Thứ tư
25/09/2013
 PTTC
THỂ DỤC: Đi bằng mép ngoài bàn Chân
TC :Ném còn



Thứ năm
26/09/2013

PTNT
LQVT : Xác định vị trí phía trên ,dưới ,trước ,sau của bản thân



Thứ sáu
27/09/2013
PTTM
ÂM NHẠC:VĐ : Hãy lắng nghe ( VTTP)
NH: Năm ngón tay ngoan
TCAN: Ai nhanh nhất ?








3







Hoạt động góc
*Yêu Cầu:
- Biết về nhóm để chơi, biết phân vai chơi và thỏa thuận vai chơi.
- Biết thể hiện các hành động chơi như : Mẹ đi chợ, nấu cơm, cô giáo dạy học, …
- Biết sử dụng các nguyên liệu khác nhau để xếp đường về nhà bé
- Biết nhận xét ý tưởng sản phẩm khi xây dựng.
- Nhận biết ký hiệu chữ viết, cách đọc, cách mở sách đúng thao tác, biết cách cầm bút.
- Biết sử dụng màu tô phù hợp, biết sử dụng các kỹ năng tạo hình : nặn dọc, xoay tròn, xé dải … (tùy theo các hoạt động của bài học trong tuần).
- Trẻ Xác định vị trí phía trên ,dưới ,trước ,sau của bản thân
- Nghe nhạc và hát các bài hát về chủ đề nhánh “Bản thân”.
- Yêu thiên nhiên chăm sóc cây, tưới nước cho cây..
I/GÓC PHÂN VAI: Gia đình + Cô giáo
II/ GÓC XÂY DỰNG - LẮP GHÉP: Xếp đường về nhà bé
III/GÓC ÂM NHẠC : Hát múa theo chủ đề
IV/GÓC TẠO HÌNH : Vẽ, nặn, cắt dán theo chủ đề
V/GÓC SÁCH, TRUYỆN: Xem tranh, sách về chủ đề
VI/GÓC THIÊN NHIÊN/KHOA HỌC : Trẻ bổ sung tập toán, Chăm sóc cây xanh.




4



Hoạt động ngoài trời
Thứ hai
23/09/2013
- Quan sát: Tranh chủ đề
- Hoạt động tập thể: Trò chơi dân gian “ Bịt mắt bắt dê”



Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời.



- Nhặt lá rụng.
- Chăm sóc góc thiên nhiên.





Thứ ba
24/09/2013
- Quan sát: Tranh về các bạn nhỏ
- Hoạt động tập thể: Trò chơi vận động “Chạy tiếp cờ”




Thứ tư
25/09/2013