Giáo án 5 tuổi ( lớp lá)

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 5
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
CHỦ ĐỀ NHÁNH:TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH


I . Đón trẻ
Yêu cầu :Trẻ đến lớp ngoan lễ phép, biết chào cô và cha mẹ khi vào lớp.
Phòng học gọn gàng sạch sẽ thoáng mát.
Tiến hành:
- Cô đón trẻ với thái độ ân cần, vui vẻ niềm nở.
- Cô cho trẻ tự phục vụ,cất nón, dép, cặp vào đúng nơi quy định.
Trò chuyện, điểm danh:
Yêu cầu:
- Cô trò chuyện về chủ điểm Bản thân
- Cô cho trẻ tự điểm danh và phát hiện ra những trẻ vắng, cô điểm danh lại và ghi vào sổ theo dõi.
- Cô cho trẻ nhận biết các tiêu chuẩn bé ngoan để trẻ nhớ và thực hiện tốt hơn.
Thể dục buổi sáng:
Yêu cầu : trẻ biết tập thể dục buổi sáng cho cơ thể khỏe mạnh.
- Trẻ tập theo cô các động tác phát triển chung.
Động tác hô hấp: gà gáy .
Động tác tay: Hai tay đưa ra phía trước đứa lên cao.
Động tác chân: hai tay chống hông, khụy gối.
Động tác bụng: hai tay giơ lên cao , gập người về phía trước.
Động tác bật: Hai tay chống hông, bật chân chân trước chân sau.
II. Hoạt động chung:
Yêu cầu:
- Cô chuẩn bị giáo án , đồ dùng dạy học của cô, của trẻ trước khi lên lớp.
Thứ hai: Môn :Phát triển thể chất : Bât xa 45 cm ném xa bằng một tay
Môn :Phát triển ngôn ngữ: Truyện “ai đáng khen nhiều hơn”.
Thứ ba : Môn: Phát triển tình cảm xã hội: Trò truyện đàm thoại bé lớn lên như thế nào?
Thứ tư : Môn :Phát triển thẩm mỹ: Cắt quần áo cho bé
Thứ năm: Môn: Phát triển nhận thức: Xác định phía trên – dưới- trước – sau của đối tượng có sự định hướng
Thứ sáu :Môn: Phát triển nhận thức : Làm quen với chữ cái a; ă; â.
Môn: Phát triển thẩm mỹ: Dạy hát bài: “Em là bông hồng nhỏ”
* Hoạt động ngoài trời: Chơi tự do: cô cho trẻ chơi tựdo ở ngoài trời, cô bao quát trẻ nhắc nhở khi cần thiết.
III. Hoạt động góc
-Góc phân vai: Trẻ đóng vai các thành viên trong gia đình, bác sỹ, người bán hàng thể hiện được nét đặc trưng của vai chơi.
- Góc xây dựng: Xếp hình ngôi nhà, đường đi , công viên, ghép hình bạn, hình bé.Trẻ biết chọn vật liệu phù hợp và công trình có bố cục cân đối hợp lí.
- Góc nghệ thuật: Cắt dán một số hình ảnh về bản thân bên ngoài của bé.Tô vẽ , nặn hoa,quả, đồ chơi. Trẻ hứng thú với vai chơi và thể hiện hứng thú với vai chơi và thể hiện tốt vai chơi.
- Góc học tập: Tô vẽ ,xé dán làm ảnh tặng bạn, trẻ biết làm việc đến nơi đến chốn.
IV. Nêu gương:
- Cô chuẩn bị cờ bé ngoan cho trẻ cắm.
- Tiến hành cô gợi ý cho trẻ tự nhận xét lẫn nhau , sau đó cô bổ xung.
- Cho từng trẻ ngoan lên cắm cờ và khen trẻ.
- Cô khuyến khích nhắc nhở trẻ chưa ngoan lần sau cố gắng hơn.
V. Trả trẻ:
- Cô sửa soạn quần áo đầu tóc gọn gàng cho trẻ, trẻ tự lấy cặp, nón, khăn, dép và chuẩn bị ra về.
- Cô trả trẻ tận tay phụ huynh


Thứ hai ngày3 tháng 10 năm 2011

MÔN PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
BẬT XA 45CM, NÉ M XA BẰNG HAI TAY
I. YÊU CẦU :
- Cháu thực hiện được bài tập bật xa 45 cm ném xa bằng hai tay được theo sự hướng dẫn của cô.
- Cháu biết đưa tay để ném xa và bật đúng tư thế và thẳng hướng.
- Giáo dục cháu trật tự trong giờ học, chờ tới lượt và thực hiện theo lệnh của cô.
II. CHUẨN BỊ :
- 4 túi cát.
- Vạch chuẩn.
III. TIẾN TRÌNH:
Hoạt động Cô
 Hoạt động Trẻ

Hoạt động 1. Khởi động : Đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân.
Hoạt động 2. Trọng động :
a. Bài tập phát triển chung :
*Bài tập phát triển chung:
- Đội hình 4 hàng ngang, tập theo cô
+ Động tác hô hấp
- Gà gáy ò ó o
+ Động tác tay:
- Tay đưa trước , đưa cao
+ Động tác chân: