Giáo án 5 tuổi làm quen chữ cái

GIÁO ÁN
GDPTNN: Làm quen với chữ “ h , k”
Chủ điểm: Thế giới thực vật
Đối tượng: Mẫu giáo 5 -6 tuổi
Thời gian: 30 phút
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người dạy: Nguyễn Thị Mai
Đơn vị: Trường Mầm non Yên Bài
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm, rõ chữ “ h”, “ k”
- Nắm được cấu tạo của chữ “ h”, “ k”
- Phân biệt được chữ “ h”, “ k” trong tiếng, từ trọn vẹn, phát âm đúng cái chữ cái thông qua các trò chơi
- Thông qua môn học, lồng ghép tích hợp thêm kiến thức của các môn học khác: Âm nhạc, làm quen với toán, môi trường xung quanh
2. Kỹ năng
- Luyện kỹ năng phát âm chính xác các chữ “ h”, “ k” cho trẻ
- Luyện kỹ năng nhận biết, phân biệt chữ “ h” , “ k”
- Luyện kỹ năng chơi các trò chơi với chữ cái.
3. Giáo dục
- Giáo dục trẻ yêu quý và giữ gìn cảnh đẹp thiên nhiên
- Giáo dục trẻ có nề nếp khi học và khi tham gia các trò chơi, chơi đoàn kết có tinh thần tập trung cao.


II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Máy vi tính, có hình ảnh các loại hoa
- Tranh hoa loa kèn, có thẻ từ hoa loa kèn
- Tranh hoa hồng, hoa súng, hoa ly, hoa mai
- Thẻ chữ “ h” , “ k” to
- Tranh lô tô các loại hoa, lá, hoa hồng, hoa loa kèn…
2. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ một rổ có chữ “h”, “ k” và tranh lô tô các loại hoa
- Tư thế thoải mái trước khi vào bài
III. CÁCH THỰC HIỆN
1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức giới thiệu bài
- Cô giới thiệu khách
- Cho trẻ đi thăm vườn hoa, vừa đi vừa hát bài” Mầu hoa”
- Đàm thoại nội dung bài hát
- Bài hát gì?
- Trong bài hát nói về hoa có những mầu gì?
- Cô giáo đưa các bạn đi tham quan ở đâu?
* Các con ạ! Khi mùa xuân tươi đẹp đã đến, cây cối đâm chồi nảy lộc, các loài hoa đua nhau nở để khoe sắc màu. Mỗi một loại hoa có một màu sắc khác nhau: Hoa thì màu đỏ, màu tím, màu vàng… làm cho cảnh đẹp của thiên nhiên càng rực rỡ.
- Thế muốn có nhiều hoa đẹp chúng ta phải làm gì?
=> Cô giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ hoa
- Cô thấy lớp mình học rất ngoan, cô tặng cho mỗi bạn 1 rổ đồ dùng nhẹ nhàng về chỗ ngồi.

2. Hoạt động 2: Làm quen chữ cái ‘ h’ , “ k”.
* Làm quen chữ “ h”
- Cô có hình ảnh về hoa gì đây?
- Bên dưới Hoa Hồng có 2 từ Hoa Hồng. Cho trẻ đếm xem có bao nhiêu chữ cái trong từ Hoa Hồng
- Cho cả lớp đọc từ “ Hoa Hồng”
- Mời trẻ tìm cái đã học trong từ Hoa Hồng.
- Cô giới thiệu chữ cái mới chữ “ h”
- Cô phát âm mẫu chữ “ h”( hờ), phát âm 3 - 4 lần.
- Cho trẻ phát âm chữ “ h” ( Tổ, nhóm, cá nhân phát âm)
- Cô chú ý sửa sai, sửa ngọng cho trẻ
- Cô giới thiệu cấu tạo chữ “h”
- Chữ ‘ h” gồm 2 nét : Một nét sổ thẳng và một nét móc xuôi tạo thành chữ “ h” và phát âm là “ hờ”.
- Cô cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ” h”
- Giới thiệu chữ ‘ h” in thường và chữ “ H” in hoa , “ h” viết thường cũng phát âm là ‘ h”
* Làm quen chữ “ k”
- Trốn cô
- Hỏi trẻ cô có hình ảnh về hoa gì?
- Bên dưới Hoa Loa Kèn có từ Hoa Loa Kèn .
- Cho cả lớp đọc từ “ Hoa Loa Kèn ”
- Mời trẻ tìm cái đã học trong từ Hoa Loa Kèn .
- Cô giới thiệu chữ “ k”
- Cô phát âm làm mẫu: “ k” phát âm là “ ca’
- Cô phát âm 3 – 4 lần
- Cho trẻ phát âm chữ “ k”
- Cô chú ý sửa ngọng cho trẻ
- Giới thiệu cấu tạo chữ” k”
+ Chữ “ k” gồm 3 nét : một nét sổ thẳng, hai nét xiên tạo thành chữ ‘ k” và phát âm là” ca”
- Cô cho