Giáo án 5 tuổi chủ đề trường màm no
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: giáo án 5 tuổi chủ đề trường màm no thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề I: Trường mầm non
Thời gian thực hiện: 4 tuần
(Từ ngày 08 / 9 đến ngày 03 / 10 năm 2014)
A) Mục tiêu chủ đề.
1) Phát triển thể chất.
* Giáo dục dinh dưỡng- sức khoẻ:
1.1 Có thói quen tự phục vụ, thói quen sinh hoạt nề nếp ở trường mầm non.
1.2 Biết một số loại bánh và hoa quả trong ngày tết Trung thu.
1.3 Đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách, Có kỹ năng rửa mặt rửa tay, rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống sinh hoạt, không nói chuyện trong khi ăn.
1.4 Biết tránh xa những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường mầm non.
*Phát triển vận động:
1.5. Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút(cs 14)
1.6. Thực hiện thành thạo một số vận động cơ bản:
+ Bật xa tối thiểu 50 cm.
+ Tung bóng lên cao và bắt bóng.
+ Đi bằng mép ngoài bàn chân.
+ Bò bằng bàn tay, bàn chân 4- 5m.
1.7. Luyện tập phát triển vận động tinh các nhóm cơ nhỏ của đôi bàn tay, ngón tay thông qua các hoạt động khác nhau như cắt, dán, tô, nối, lắp ráp.
1.8. Chơi được trò chơi vận động : Kéo co, Lộn cầu vồng, tìm bạn…
2) Phát triển nhận thức:
2.1. Biết tên trường, tên lớp của mình; biết địa chỉ của trường, các khu vực trong trường, chức năng của từng khu vực. Biết công việc của các thành viên trong trường, trong lớp và các hoạt động của trường. Biết tên, một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp, phân biệt bản thân với bạn cùng tuổi.
2.2. Có một số hiểu biết về ngày tết trung thu.
2.3. Nhận biết môi trường sạch, môi trường bẩn trong trường mầm non.
2.4. Hay đặt câu hỏi(cs 112) và thể hiện ý tưởng của bản thân thông qua các hoạt động khác nhau(cs119)
2.5. Nhận biết, phân biệt, so sánh được đồ dùng đồ chơi trong lớp, trong trường theo các dấu hiệu màu sắc, hình dạng chất liệu và cách sử dụng .
2.6. Ôn thêm bớt trong phạm vi 4, nhận biết chữ số từ 1 - 4. Ôn nhận biết, phân biệt các hình.
3) Phát triển ngôn ngữ:
3.1. Biết một số từ khái quát về trường mầm non. Biết nghe và làm theo lời chỉ dẫn của cô giáo và người lớn.
3.2. Biết đọc và đọc diễn cảm bài thơ : Gà học chữ, Làm quen chữ số, Tình bạn... Nghe và hiểu truyện : Bạn mới, Món quà của cô giáo...thuộc một số bài đồng dao: “ Con công hay múa” “Dung dăng dung dẻ... ca dao trong chủ đề..
3.3. Phân biệt và phát âm chuẩn nhóm chữ o, ơ. Gạch chân chữ cái o, ô, ơ trong các từ dưới hình vẽ.
3.4. Biết chơi ở góc sách truyện, biết mở sách, lật sách, đọc sách đúng cách, giữ gìn và bảo vệ sách, để sách đúng nơi quy định.
3.5. Làm quen và nhận biết một số ký hiệu thông thường trong trường mầm non như nhà vệ sinh, nơi để rác… Biết bày tỏ ý kiến của mình về điều nên và không nên làm để cho môi trường xanh - sạch- đẹp; kể về hành vi đúng sai của bạn đối với môi trường ở trường mầm non…
3.6. Biết sử dụng lời nói để giao tiếp với mọi người, Sử dụng một số từ chào hỏi và lễ phép phù hợp với tình huống(cs 77) như: “cảm ơn”, “xin lỗi”, “xin phép”, thưa, dạ, vâng. Không nói tục chửi bậy(cs78). Tự tin, vui vẻ khi giao tiếp với bạn bè, cô giáo.
3.7. Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động(cs 69)
3.8. Nghe và đoán được một số câu đố trong chủ đề.
4) Phát triển thẩm mỹ:
4.1. Thuộc và hát đúng giai điệu bài hát trẻ em(cs 100) Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc(cs101) về trường mầm non, tết trung thu như: Ngày vui của bé, Chào ngày mới,
Thời gian thực hiện: 4 tuần
(Từ ngày 08 / 9 đến ngày 03 / 10 năm 2014)
A) Mục tiêu chủ đề.
1) Phát triển thể chất.
* Giáo dục dinh dưỡng- sức khoẻ:
1.1 Có thói quen tự phục vụ, thói quen sinh hoạt nề nếp ở trường mầm non.
1.2 Biết một số loại bánh và hoa quả trong ngày tết Trung thu.
1.3 Đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách, Có kỹ năng rửa mặt rửa tay, rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống sinh hoạt, không nói chuyện trong khi ăn.
1.4 Biết tránh xa những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường mầm non.
*Phát triển vận động:
1.5. Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút(cs 14)
1.6. Thực hiện thành thạo một số vận động cơ bản:
+ Bật xa tối thiểu 50 cm.
+ Tung bóng lên cao và bắt bóng.
+ Đi bằng mép ngoài bàn chân.
+ Bò bằng bàn tay, bàn chân 4- 5m.
1.7. Luyện tập phát triển vận động tinh các nhóm cơ nhỏ của đôi bàn tay, ngón tay thông qua các hoạt động khác nhau như cắt, dán, tô, nối, lắp ráp.
1.8. Chơi được trò chơi vận động : Kéo co, Lộn cầu vồng, tìm bạn…
2) Phát triển nhận thức:
2.1. Biết tên trường, tên lớp của mình; biết địa chỉ của trường, các khu vực trong trường, chức năng của từng khu vực. Biết công việc của các thành viên trong trường, trong lớp và các hoạt động của trường. Biết tên, một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp, phân biệt bản thân với bạn cùng tuổi.
2.2. Có một số hiểu biết về ngày tết trung thu.
2.3. Nhận biết môi trường sạch, môi trường bẩn trong trường mầm non.
2.4. Hay đặt câu hỏi(cs 112) và thể hiện ý tưởng của bản thân thông qua các hoạt động khác nhau(cs119)
2.5. Nhận biết, phân biệt, so sánh được đồ dùng đồ chơi trong lớp, trong trường theo các dấu hiệu màu sắc, hình dạng chất liệu và cách sử dụng .
2.6. Ôn thêm bớt trong phạm vi 4, nhận biết chữ số từ 1 - 4. Ôn nhận biết, phân biệt các hình.
3) Phát triển ngôn ngữ:
3.1. Biết một số từ khái quát về trường mầm non. Biết nghe và làm theo lời chỉ dẫn của cô giáo và người lớn.
3.2. Biết đọc và đọc diễn cảm bài thơ : Gà học chữ, Làm quen chữ số, Tình bạn... Nghe và hiểu truyện : Bạn mới, Món quà của cô giáo...thuộc một số bài đồng dao: “ Con công hay múa” “Dung dăng dung dẻ... ca dao trong chủ đề..
3.3. Phân biệt và phát âm chuẩn nhóm chữ o, ơ. Gạch chân chữ cái o, ô, ơ trong các từ dưới hình vẽ.
3.4. Biết chơi ở góc sách truyện, biết mở sách, lật sách, đọc sách đúng cách, giữ gìn và bảo vệ sách, để sách đúng nơi quy định.
3.5. Làm quen và nhận biết một số ký hiệu thông thường trong trường mầm non như nhà vệ sinh, nơi để rác… Biết bày tỏ ý kiến của mình về điều nên và không nên làm để cho môi trường xanh - sạch- đẹp; kể về hành vi đúng sai của bạn đối với môi trường ở trường mầm non…
3.6. Biết sử dụng lời nói để giao tiếp với mọi người, Sử dụng một số từ chào hỏi và lễ phép phù hợp với tình huống(cs 77) như: “cảm ơn”, “xin lỗi”, “xin phép”, thưa, dạ, vâng. Không nói tục chửi bậy(cs78). Tự tin, vui vẻ khi giao tiếp với bạn bè, cô giáo.
3.7. Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động(cs 69)
3.8. Nghe và đoán được một số câu đố trong chủ đề.
4) Phát triển thẩm mỹ:
4.1. Thuộc và hát đúng giai điệu bài hát trẻ em(cs 100) Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc(cs101) về trường mầm non, tết trung thu như: Ngày vui của bé, Chào ngày mới,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh
Dung lượng: 906,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)