Giao an 5 tuoi chu de hien tuong tu nhien

dự kiến kế hoạch
chủ đề 8: hiện tượng tự nhiên: lớp 5 - 6 tuổi
( Thời gian thực hiện 2 tuần: Từ ngày 8/4 đến ngày 194/2013)
Chủ đề
Mục tiêu






Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khỏe
- Vai trò của nước với con người
- Một số món ăn theo mùa
- Biết tránh những nơi nguy hiểm, không chơi gần ao hồ, bờ sông...
- Biết ăn uống hợp vệ sinh, chăm tắm gội, giữ thân thể và quấn áo sạch sẻ, đội mũ nón khi ra đường, mặc quần áo phù hợp thời tiết, lợi ích của mặc trang phục phù hợp với thời tiết đối với sức khỏe
- Biết pha chế một loại nước giải khát( Cam, chanh...)
- Nhận biết một một số dấu hiệu gây ô nhiểm nguồn nước và môi trường
* Phát triển vận động
- Phát triển vận động cơ bản Bò, chui, chạy, nhảy...
- Phát triển sự phối hợp vận động các quan. Phát triển cơ bàn tay, ngón tay...




Phát triển nhận thức
- Biết sử dụng, ích lợi của nươc đối với đời sống con người và cây cối
- Các trạng thái và một số đặc điểm tính chất của nước, nguyên nhân gây ô nhiểm nước
- Các nguồn ánh sáng, không khí và sự cần thiết của nó với cuộc sống con người và cây cối, con vật theo mùa
- Nói được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm ( Chỉ số 94)
- Dự đoán một số hiện tượng tự nhiên đơn giản sắp xẩy ra ( Chỉ số 95)
- Kể được một số địa điểm công cộng gần gủi nơi trẻ sống ( Chỉ số 97)
- Phân biệt được hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày ( Chỉ số 110)
- Nói được ngày trên lốc lịch và giờ trên đồng hồ ( Chỉ số 111)
- Hay đặt câu hỏi ( Chỉ số 112)
- Giair thích được các mối quan hệ nguyên nhân – kết quả đơn giản trong cuộc sống hàng ngày ( Chỉ số 114)
- Loại được đối tượng không cùng nhóm với đối tượng còn lại ( Chỉ số 115)
- Đặt tên mới cho đồ vật, câu chuyện, đặt lời mới cho bài hát ( Chỉ số 117)
- Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác ( Chỉ số 120)



Phát triển ngôn ngữ
Biết sử dụng từ chỉ tên gọi một số hiện tượng tự nhiên mưa, gió, nắng, nước...
- Kể những điều trẻ biết được về hiện tượng tự nhiên ngày, tháng, các mùa trong năm
- Kể chuyện sáng tạo theo tranh về hiện tượng của thời tiết, thời gian
- Biết nói những điều trẻ quan sát, nhận xét được và trao đổi thảo luận với mọi người
- Kể về một sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được ( Chỉ số 70)
- Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống ( Chỉ số 77)

Phát triển thẩm mỹ
- Nhận ra giai điệu ( Vui, êm dụi, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc ( Chỉ số 99)
- Hát đúng giai điệu bài hát tre em ( Chỉ số 100)
- Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của vminhf ( Chỉ số 103)

Phát triển tình cảm xã hội
- Qúa trọng và giữ gìn bảo vệ nguồn