GIAO AN 5 TUỔI CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Lan |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN 5 TUỔI CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề : Gia đình
gian 4 ( 17/10 11/11/2011)
I.Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
+ Dinh dưỡng- sức khỏe.
- Trẻ biết ăn các món thức ăn tốt cho sức khỏe, như các loại cá, thịt, trứng, rau...
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ, nghỉ ngơi đúng giờ, biết mặc ấm khi trời lạnh
- Biết tự thay tất, quần áo khi bị ướt, bẩn bỏ vào nơi quy định.
- Nhận biết một số vật dụng, nơi nguy hiểm và cách phòng tránh.
- Biết nói với người lớn khi bị ốm,đau.
+ Phát triển vận động:
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng khi thực hiện các vận động, đi khụy gối bật xa, đi chạy theo hiệu lệnh, bò vượt chướng ngại vật, ném xa bằng 2 tay
- Biết cách cầm bút tô chữ cái
- Biết sử dụng một số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày(Rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cất dọn đồ chơi...).
- Tập luyện và giữ gìn sức khoẻ cho bản thân cùng gia đình.
2. Phát triển nhận thức :
- Biết tên, tuổi công việc của các thành viên trong gia đình.
- Nhớ được địa chỉ của gia đình, biết số điện thoại của gia đình, nhu gia đình, các trong gia đình
- Trẻ hiểu về các nhu cầu gia đình ( ăn mặc, quan tâm lẫn nhau...).
- Miêu tả bản thân và người thân, các đồ dùng của gia đình thông qua hoạt động hát và kể chuyện
- phân , so sánh các dùng trong gia đình (theo , hình dáng, cụng , ) biết sử dụng các từ to nhất, to hơn, thấp hơn ,thấp nhất..
- Biết so sánh số lượng người thân trong gia đình.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng một số từ ngữ để giới thiệu về gia đình và trò chuyện.
Có thể trẻ miêu tả mạch lạc về đồ dùng trong gia đình
- Đọc thơ ,kể chuyện và kể chuyện diễn cảm về gia đình
- Tạo ra các chữ viết, chữ số, làm quen với cách đọc và viết tiếng việt.
- Hình thành kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự, phù hợp với hoàn cảnh gia đình. .
- Trả lời và biết đặt câu hỏi “Ai? Cáigì?; khi nào? ở đâu? Để làm gì?”.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình khi nghe các tác phẩm âm nhạc.
- Biểu lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của hiện tượng xung quanh, các tác phẩm nghệ thuật.
- Hát tự nhiên, biết vận động đơn giản theo nhạc .
- Sử dụng các kỹ năng, dụng cụ để vẽ nặn, cắt, xé dán, chắp ghép sản phẩm hình thành bố cục cân đối màu sắc hài hòa về các đồ dùng gia đình các kiểu nhà, các thành viên trong gia đình
- Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp xếp, biết giữ gìn môi trường.
4. Phát triển tình cảm – xã hội:
-Tôn các thành viên trong gia đình. Biết thực hiện một số quy tắc trong gia đình,và có ý thứcvề nhữ
gian 4 ( 17/10 11/11/2011)
I.Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
+ Dinh dưỡng- sức khỏe.
- Trẻ biết ăn các món thức ăn tốt cho sức khỏe, như các loại cá, thịt, trứng, rau...
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ, nghỉ ngơi đúng giờ, biết mặc ấm khi trời lạnh
- Biết tự thay tất, quần áo khi bị ướt, bẩn bỏ vào nơi quy định.
- Nhận biết một số vật dụng, nơi nguy hiểm và cách phòng tránh.
- Biết nói với người lớn khi bị ốm,đau.
+ Phát triển vận động:
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng khi thực hiện các vận động, đi khụy gối bật xa, đi chạy theo hiệu lệnh, bò vượt chướng ngại vật, ném xa bằng 2 tay
- Biết cách cầm bút tô chữ cái
- Biết sử dụng một số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày(Rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cất dọn đồ chơi...).
- Tập luyện và giữ gìn sức khoẻ cho bản thân cùng gia đình.
2. Phát triển nhận thức :
- Biết tên, tuổi công việc của các thành viên trong gia đình.
- Nhớ được địa chỉ của gia đình, biết số điện thoại của gia đình, nhu gia đình, các trong gia đình
- Trẻ hiểu về các nhu cầu gia đình ( ăn mặc, quan tâm lẫn nhau...).
- Miêu tả bản thân và người thân, các đồ dùng của gia đình thông qua hoạt động hát và kể chuyện
- phân , so sánh các dùng trong gia đình (theo , hình dáng, cụng , ) biết sử dụng các từ to nhất, to hơn, thấp hơn ,thấp nhất..
- Biết so sánh số lượng người thân trong gia đình.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng một số từ ngữ để giới thiệu về gia đình và trò chuyện.
Có thể trẻ miêu tả mạch lạc về đồ dùng trong gia đình
- Đọc thơ ,kể chuyện và kể chuyện diễn cảm về gia đình
- Tạo ra các chữ viết, chữ số, làm quen với cách đọc và viết tiếng việt.
- Hình thành kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự, phù hợp với hoàn cảnh gia đình. .
- Trả lời và biết đặt câu hỏi “Ai? Cáigì?; khi nào? ở đâu? Để làm gì?”.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình khi nghe các tác phẩm âm nhạc.
- Biểu lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của hiện tượng xung quanh, các tác phẩm nghệ thuật.
- Hát tự nhiên, biết vận động đơn giản theo nhạc .
- Sử dụng các kỹ năng, dụng cụ để vẽ nặn, cắt, xé dán, chắp ghép sản phẩm hình thành bố cục cân đối màu sắc hài hòa về các đồ dùng gia đình các kiểu nhà, các thành viên trong gia đình
- Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp xếp, biết giữ gìn môi trường.
4. Phát triển tình cảm – xã hội:
-Tôn các thành viên trong gia đình. Biết thực hiện một số quy tắc trong gia đình,và có ý thứcvề nhữ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Lan
Dung lượng: 130,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)