Giáo an 5 tuổi

Thứ hai , ngày15/11/ 2010

THỂ DỤC SÁNG

I/ Mục đích yêu cầu :
- Kiến thức : cháu biết tập các động tác cho đúng , biết thể dục có lợi cho sức khỏe
- Kỹ năng : tập các động tác cho đều .
- Thái độ : trẻ không đùa giỡn , tập phối hợp nhịp nhàng cùng bạn .
II/ Chuẩn bị :
- Phương pháp : dùng lời quan sát , thực hành
- Sân rộng , sạch sẽ .
* Tích hợp : âm nhạc
III/Tiến hành :


động của cô


động của trẻ

Hoạt động 1: Khởi động
Cho cháu đi thành vòng tròn làm đoàn tàu lên dóc , xuống dốc , đi kiểng chân , nhón chân . chuyển thành hàng tập các động tác hô hấp Gà gáy ò ó o …
Hoạt động 2: Trọng động
-Tay 2: Hai Tay đưa ngang lên cao
Nhịp 1: bước chân trái sang bên một bước đồng thời đưa hai tay ra ngang
Nhịp 2: Đưa tay lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau.
Nhịp 3: như nhịp 1
Nhịp 4: về TTCB
-Chân 2 : ngồi khuỵu gối
Nhịp 1: 2 tay đưa ngang lòng bàn tay ngữa .
Nhịp 2: ngồi khuỵ gối , hai tay đưa ra trước , lòng bàn tay sấp
Nhịp 3 : như nhịp 1
Nhịp 4 : về TTCB. Nhịp 5-6-7-8 như nhịp 1-2-3-4.
-Bụng 4 : đứng đan tay sau lưng , cúi gập người về trước .
Nhịp 1: bước chân trái sang bên tay để sau lưng các ngón tay đan vào nhau .
Nhịp 2: gập người về trước , ưỡn lưng thân người vuông góc với chân , tay đưa lên cao chân thẳng .
Nhịp 3: như nhịp 2 cúi sâu hơn .
Nhịp 4: về TTCB. Nhịp 5-6-7-8 như nhịp 1-2-3-4
-Bật 1: bật tại chỗ
Vận động cơ bản :
Cháu hát : “ Em thích làm chú bộ đội “
Để có được sức mạnh dẻo dai , cường tráng ta phải thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh . Các cháu muốn có được sức khoẻ như các chú không ? Vậy hôm nay cô sẽ cho các cháu tập bài tập thể dục :” Bật sâu 25 cm “
Cô làm mẫu lần 1.
Cô làm mẫu lần 2 và giải thích .
Các con đứng truớc vạch chuẩn , khi nghe gõ trống các cháu hơi khuỵu gối , người hơi ngã ra trước sau đó nhảy bật mạnh về trước tay đánh mạnh lên trên .
Cô làm mẫu lần 3 .
Cháu khá làm mẫu .
Lớp thực hiện .
Trò chơi : “Thi xem ai nhanh “
Cho 2 đội thi nhau , 1 đội đính hoa , 1 đội đính khăn để tặng chú bộ đội , đội nào đính được nhiều sẽ được cô khen .
Hoạt động 3: Hồi tĩnh TC “ uống nước “
*Nhận xét :




Cháu đi thành vòng tròn




Cháu tập đúng động tác






















Cháu quan sát cô







Lớp thực hiện







phát triển thẩm mỹ
( tạo hình )
Đề tài: Vẽ trang trí hình tròn
1

I/ đích yêu cầu :
Kiến thức : trẻ biết trang trí hình tròn bằng nhiều cách khác nhau
Kỹ năng : trẻ biết phân bố bố cục sao cho cân đối , đều , chọn màu thích hợp để tô
Thái độ : trẻ thực hiện được sản phẩm đẹp .
II/ Chuẩn bị :
Phương pháp :dùng lời , trực quan , thực hành
Đồ dùng dạy học :
+ Cô : mẫu của cô
+ Trẻ : tập , viết , màu
Tích hợp : toán(đếm số lượng), âm nhạc(cháu yêu cô chú công nhân) , văn học
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :


động của cô


động của trẻ

động 1: ổn định , giới thiệu bài
Lớp hát ổn định “ Cháu yêu cô chú công nhân “
Giờ học trước cô đã cho các cháu trang trí hình gì ?
À ! đúng rồi tiết học này cô sẽ dạy các cháu trang trí hình tròn nhé !

Hoạt động 2: xem mẫu
Tranh 1:
Con nhìn xem tranh mẫu của cô có hình gì ?
Bên tronng hình tròn trang trí những gì ?
Còn có gì nữa ?
À! Chiếc lá được vẽ như thế nào ?
Tranh 2:
Tranh này hình tròn được trang trí ra sau ?
Có bao nhiêu nét cong ?
Tô màu như thế nào ?
Hoạt