Giáo án 5 tuổi

Chủ đề nhánh : Một số loại quả
Thời gian thực hiện ( 2/1 -6/1/2012 )


Thứ 2 ngày 2 tháng 1 năm 2012
Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ :
Hoạt động văn học
Thơ:HOA CÚC VÀNG
Tích hợp: Tạo hình: Vẽ hoa cúc
I. Mục đích – yêu cầu:
- Phát triển tư duy ghi nhớ, chú ý có chủ định và ngôn ngữ cho trẻ.Củng cố khả năng cảm thụ thơ cho trẻ. Trẻ hiểu nội dung bài thơ,biết rằng mỗi khi mùa xuân đến hoa cúc nở vàng rực rỡ, Thể hiện được âm điệu vui, nhộn nhịp chậm dãi khi đọc thơ.
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm.
- Cháu yêu hoa, yêu cảnh đẹp thiên nhiên.
II. Chuẩn bị:
1. Của cô: Tranh minh hoạ nội dung bài thơ.một chậu cúc vàng.
2. Của trẻ: Giấy A4, bút chì, bút sáp.
III. Hình thức tổ chức:
Tổ chức trong lớp, trẻ ngồi ghế hình chữ U và quan sát tranh

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

 Hoạt động 1 : Trò chuyên với trẻ về chủ đề  bé đón tết và mùa xuân
- Cô dùng tình huống.
+ Các con thấy hôm nay lớp mình ó gì khác hôm qua, có ai nhận ra không ?
+ Các con có biết hoa cúc nở vào dịp nào không ?
+ Các con thấy hoa cúc có những màu gì ?
+ Giáo dục trẻ yêu thích và bảo vệ hoa.
Hoạt động 2: Đọc diễn cảm
Tác giả Nguyễn Văn Chương có viết bài thơ miêu tả vẻ đẹp của hoa cúc các con hãy lằng nghe xem trong bài thơ miêu tả vẻ đẹp của hao cúc như thế nào. Bài thơ “Hoa cúc vàng”
- Cô đọc bài thơ diễn cảm lần 1
- Cô đọc diễn cảm lần 2 + sử dụng tranh
- Cô giảng nội dung
- Trích dẫn làm rõ ý.
"Nắng đi đâu miết" vì mùa đông không có nắng.
-"Trời đắp chăn bông" vì trời có mây.
- "Cây chịu rét" vì mùa đông cây trụi lá.
- "Cúc gom nắng vàng" hoa cúc màu vàng như nắng.
- 2 câu cuối. Hoa cúc vàng mang hạnh phúc đến cho mọi người.
* Cô dạy trẻ đọc thơ.
- Cô cho cả lớp đọc thơ.
- Cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân( Chú ý sửa sai cho trẻ)
- Cho trẻ đọc luân phiên theo tổ
Hoạt động 3: Đàm thoại:
- Các con vừa đọc bài thơ gì? sáng tác của nhà thơ nào?
- Hoa cúc nở vào mùa nào?
- Bài thơ tả hoa cúc như thế nào?
- Khi mùa xuân đến con cảm thấy hoa cúc thế nào?
- Câu thơ nào nói lên niềm vui của mọi người khi mùa xuân đến?
* Trò chơi: “Thử tài’
Các con hãy kết cho cô mỗi nhóm 5 bạn.
- các nhóm thi đua nhau tìm những bài thơ bài hát, câu chuyện về các loại hoa, trong thời gian một bản nhạc, nhóm nào kể được đúng nhiều tên bài thơ, bài hát thì nhóm đó sẽ thắng cuộc.
* Củng cố bài học:
* Giáo dục: Cháu biết yêu cảnh đẹp thiên nhiên, biét chăm sóc cây cối,làm cho môi trường trong sạch đẹp.
* Kết thúc: Nhận xét và cho trẻ ra chơi.
- Trò chuyện cùng cô


- Trẻ trả lời



- Trẻ chú ý.






- Chú ý nghe
- Chú ý nghe











- Cả lớp đọc thơ 3 lần.
- Tổ , nhóm, cá nhân đọc

-Cả lớp đọc luân phiên theo tổ


-Trẻ trả lời câu hỏi của c
- Trẻ chơi trò chơi 2-3 lần.






- Trẻ ra chơi.

Hoạt động ngoài trời
Nội dung
Quan sát có mục đích: Quan sát cây bàng

Trò chơi vận động: Trồng nụ trồng hoa
Cánh cửa kì diệu
Chơi tự do: Chơi với cát ,nước và chơi với đồ chơi ,thiết bị ngoài trời
Hoạt động góc
Nôi dung: *Góc phân vai: Nấu ăn, cửa hàng cây cảnh …
*Góc xây dựng/ xếp hình : Xây công viên ,vườn hoa, ghép hình bông hoa,cây cối…
*Góc nghệ