Giáo án 5 tuoi

Thứ 5 ngày 28 tháng 11 năm 2013
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ ( LQTPVH)
Đề tài : Thơ : “ Bác nông dân”
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Kiến thức:
Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả
Trẻ hiểu nội dung bài thơ :bác nông dân làm việc vất vả để tạo ra sản phẩm.
Kỹ năng
Luyện kỹ năng cho trẻ đọc thơ rõ ràng, mạch lạc.
Thái độ
Trẻ biết yêu quý bác nông dân và quý trọng sản phẩm nghề nông.
II.CHUẨN BỊ
- Tranh minh hoạ bài thơ.
* NDTH:
Toán: Ít nhiều
MTXQ: Trò chuyện về nghề
III. CÁCH TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: ổn định tổ chức
Trò chuyện về nghề sản xuất
- Ở nhà các con bố mẹ làm công việc gì ?
- Nghề sản xuất cần những dụng cụ nào?
- Nghề sản xuất tạo ra được những sản phẩm gì?
- Bố, mẹ các con làm nghề sản xuất nên công việc rất vất vả đấy các con ạ.
- Có bài thơ nào cũng nói đến nghề sản xuất mà các con biết
* HĐ2: Nội dung
* Cô đọc thơ diễn cảm
- Cô đọc diễn cảm thơ cho trẻ nghe
- Nhắc lại tên bài thơ.
- Cô đọc diễn cảm lần 2 kết hợp tranh minh hoạ.
* Đàm thoại - trích dẫn - giảng giải.
- Cô vừa đọc các con nghe bài thơ gì ? Của tác giả nào?
- Bài thơ nói về ai ?
- Chúng ta có cơm ăn là nhờ ai ?
- Bác nông dân đã làm gì để tạo ra cơm gạo?
+ Trích " Chúng ta….cấy cày "
- Bác nông dân làm việc có vất vả không?
- Câu thơ nào thể hiện điều đó?

* Trích “ Nắng…ngừng tay”
- Mặc dù làm việc vất vả như thế nhưng bác nông dân cảm thấy thế nào ?
+ Trích " làm việc….vui tươi"
- Vậy các con có yêu quý bác nông dân không ?
- Các con cần phải làm gì?
=> giáo dục trẻ: biết quý trọng bác nông dân, giữ gìn sản phẩm của bác nông dân và ăn hết suất ăn của mình, không để rơi vãi cơm.
* Dạy trẻ đọc thơ
- Cả lớp đọc 2-3 lần ( sửa sai)
- Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ.
- Mỗi tổ đọc 1 lần.
- 3 - 4 nhóm đọc.
- Cá nhân lên đọc
- Cả lớp đọc lại 1 lần.
- Cô hỏi tên bài thơ
* Kết thúc : Cho trẻ nghe bài hát “ Tía má em là nông dân”


- Trẻ trả lời


- Lắng nghe.





- Lắng nghe



- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời


- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ trả lời bằng cách đọc thơ

- Vui tươi

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý lắng nghe



- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời
- Tổ đọc
- Nhóm đọc
- Cá nhân đọc
- Cả lớp đọc thơ làn nữa

- Trẻ đọc và đi ra ngoài

Hoạt động ngoài trời
Nội dung : Quan sát vườn rau
Trò Chơi: Gieo hạt
Chơi tự do