Giao an 5 tuoi
Chia sẻ bởi không quỳnh anh |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: giao an 5 tuoi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Xác định vị trí phái trên - phía dưới
phiá phải - phía Trái. Phía trước- phía sau của đối tượng khác
1. Mục tiêu:
- PTNT:- Trẻ nhận biết thành thạo vị trí trên- dưới, trước- sau, phải-trái cuả bản thân mình
- Trẻ biết xác địmh vị trí phải - phía trái, phía trước - phía sau, phía trên - phía dưới của đối tượng khác có định hướng trong không gian.
- PTNN: - Trẻ diễn đạt đúng các hướng trong không gian
- PTTCXH: Giáo dục trẻ tự biết vệ sinh thân thể.
2. Chuẩn bị:
- 1 búp bê, hổ, gấu
- Mỗi trẻ có một đồ chơi
3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức và gây hứng thú
- Cho trẻ chơi trò chơi" Oa oa, oa Chi chi chi chành chành:
- Cho trẻ kể về các bộ phận trên cơ thể của trẻ.
- Trẻ chơi
- Trẻ kể
2. Hoạt động 2: Nội dung trọng tâm bài dạy
* P1: Ôn xác định phía phải - phía trái, phía trước - phía sau, phía trên - phía dưới của bản thân trẻ.
+ TC1: Cho trẻ chơi trò chơi " Dấu tay "
VD: Cô nói " Dấu tay dấu tay "
Dấu tay ở phía sau
( Cô cho trẻ chơi tương tự như vậy với các phía khác )
+ TC2: " Ai nhanh nhất "
- Cô hỏi trẻ cách chơi và luật chơi rồi tổ chức cho trẻ chơi
- VD: Tìm những đồ vật xung quanh trẻ: Tìm những đồ vật ở phía trên của con?
* P2: Xác định phái phải - phía trái, phía trước- phía sau, phía trên- phía dưới của đối tượng có sự định hướng trong không gian:
- Cô đưa búp bê ra và hỏi trẻ về các bộ phận trên cơ thể của búp bê
- Hỏi trẻ búp bê ngồi ở đâu? Cô đặt đồ dùng quả bóng, con gà, sắc sô trước mặt bạn búp bê và hỏi trẻ: Phía trước bạn búp bê có gì?
- Đặt bạn Gấu ,Hổ đứng thành 1 hàng dọc. Hỏi trẻ:
+ Bạn Gấu hỏi: Ai đứng trước/ Sau tôi?
+ Bạn Hổ hỏi: Ai đứng trước tôi? ( Tương tự đặt thay đổi con vật ở các hướng khác nhau hỏi trẻ ).
- Cho trẻ quan sát lớp và cho 1 bạn khác lên chơi để trẻ nói về các phía của bạn đó có gì?
*P3: Củng cố:
- TC1: Về đúng phía theo yêu cầu của cô
+ Cho trẻ đứng vòng quanh cô trẻ vừa đi vừa hát và khi nghe cô nói về phía nào thì trẻ chạy về đúng phía theo yêu cầu của cô.
- Nếu trẻ về sai cho mình bạn đó chơi lại hoặc cho trẻ nhảy lò cò
- TC2: " Thi ai nhanh "
- Cô đặt 3 bạn Búp bê ngồi ở 3 vị trí khác nhau. Mời 3 đội lên chơi khi nghe cô nói đặt ĐC ở vị trí nào của bạn Búp Bê thì trẻ phải đặt đúng ở vị trí đó
VD: Cô nói " Đặt khối vuông ở phía trước của bạn Búp Bê "
- Trẻ chơi
- Dấu đâu dấu đâu?
- Trẻ dấu
- Trẻ chơi
phiá phải - phía Trái. Phía trước- phía sau của đối tượng khác
1. Mục tiêu:
- PTNT:- Trẻ nhận biết thành thạo vị trí trên- dưới, trước- sau, phải-trái cuả bản thân mình
- Trẻ biết xác địmh vị trí phải - phía trái, phía trước - phía sau, phía trên - phía dưới của đối tượng khác có định hướng trong không gian.
- PTNN: - Trẻ diễn đạt đúng các hướng trong không gian
- PTTCXH: Giáo dục trẻ tự biết vệ sinh thân thể.
2. Chuẩn bị:
- 1 búp bê, hổ, gấu
- Mỗi trẻ có một đồ chơi
3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức và gây hứng thú
- Cho trẻ chơi trò chơi" Oa oa, oa Chi chi chi chành chành:
- Cho trẻ kể về các bộ phận trên cơ thể của trẻ.
- Trẻ chơi
- Trẻ kể
2. Hoạt động 2: Nội dung trọng tâm bài dạy
* P1: Ôn xác định phía phải - phía trái, phía trước - phía sau, phía trên - phía dưới của bản thân trẻ.
+ TC1: Cho trẻ chơi trò chơi " Dấu tay "
VD: Cô nói " Dấu tay dấu tay "
Dấu tay ở phía sau
( Cô cho trẻ chơi tương tự như vậy với các phía khác )
+ TC2: " Ai nhanh nhất "
- Cô hỏi trẻ cách chơi và luật chơi rồi tổ chức cho trẻ chơi
- VD: Tìm những đồ vật xung quanh trẻ: Tìm những đồ vật ở phía trên của con?
* P2: Xác định phái phải - phía trái, phía trước- phía sau, phía trên- phía dưới của đối tượng có sự định hướng trong không gian:
- Cô đưa búp bê ra và hỏi trẻ về các bộ phận trên cơ thể của búp bê
- Hỏi trẻ búp bê ngồi ở đâu? Cô đặt đồ dùng quả bóng, con gà, sắc sô trước mặt bạn búp bê và hỏi trẻ: Phía trước bạn búp bê có gì?
- Đặt bạn Gấu ,Hổ đứng thành 1 hàng dọc. Hỏi trẻ:
+ Bạn Gấu hỏi: Ai đứng trước/ Sau tôi?
+ Bạn Hổ hỏi: Ai đứng trước tôi? ( Tương tự đặt thay đổi con vật ở các hướng khác nhau hỏi trẻ ).
- Cho trẻ quan sát lớp và cho 1 bạn khác lên chơi để trẻ nói về các phía của bạn đó có gì?
*P3: Củng cố:
- TC1: Về đúng phía theo yêu cầu của cô
+ Cho trẻ đứng vòng quanh cô trẻ vừa đi vừa hát và khi nghe cô nói về phía nào thì trẻ chạy về đúng phía theo yêu cầu của cô.
- Nếu trẻ về sai cho mình bạn đó chơi lại hoặc cho trẻ nhảy lò cò
- TC2: " Thi ai nhanh "
- Cô đặt 3 bạn Búp bê ngồi ở 3 vị trí khác nhau. Mời 3 đội lên chơi khi nghe cô nói đặt ĐC ở vị trí nào của bạn Búp Bê thì trẻ phải đặt đúng ở vị trí đó
VD: Cô nói " Đặt khối vuông ở phía trước của bạn Búp Bê "
- Trẻ chơi
- Dấu đâu dấu đâu?
- Trẻ dấu
- Trẻ chơi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: không quỳnh anh
Dung lượng: 4,72KB|
Lượt tài: 1
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)