GIÁO ÁN 5-6 TUỔI
Chia sẻ bởi Mai Thi Quyen |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: GIÁO ÁN 5-6 TUỔI thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Thứ 2
Ngày 4 tháng 11 năm 2013
A. Hoạt động sáng
I. Đón trẻ - thể dục sáng
Thực hiện như kế hoạch
II. Hoạt động chung
Tạo hình
Xé dán ngôi nhà
1. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng kĩ năng xé nét thẳng, nét xiên để tạo thành hình ngôi nhà của bé bằng các hình xé dán đơn giản.
* Kĩ năng:
- Phát triển óc sáng tạo và trí của trẻ.
- Củng cố kỹ năng xé nét thẳng, nét xiên
- Biết đặt tên cho tác phẩm của mình.
- Trẻ biết sáng tạo khi sắp xếp, bố cục hài hoà các chi tiết cho bức tranh thêm sống động.
* Thái độ:
- Giáo dục tính thẩm mỹ, biết yêu thích cái đẹp, biết giữ gìn sản phẩm của mình.
- Qua đó giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh xung quanh nhà biết trồng hoa, cây xanh cho ngôi nhà thêm đẹp.
2. Chuẩn bị:
- Bàn ghế, bút màu, tập, hồ khô.
- Rổ đựng giấy màu hình chữ nhật cho mỗi trẻ: Vàng, đỏ, xanh.
- Tranh mẫu của cô
- Tích hợp: Văn học “Em yêu nhà em”
Âm nhạc
3. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ1, ổn định tổ chức:
- Cho trẻ đọc bài thơ “Em yêu nhà em”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
-Trong bài thơ miêu tả xung quanh ngôi nhà của bé có đặc điểm gì?
-Đúng rồi! ngôi nhà của bé ở thật nên thơ, xung quanh có đàn chim sẻ hàng ngày hát líu lo, có đầm sen,……
-Thế ngôi nhà cua các con thì sao? Bạn nào kể nhà của các con ở là nhà gì? Xung quanh ngôi nhà có đặc điểm gì?
-Các con biết không trong mỗi chúng ta ai cũng có một ngôi nhà - đó là nơi để chúng ta ở có cha mẹ, anh chị em yêu thương nhau, giúp đỡ, chăm sóc cho nhau dù đi đâu xa ta cũng nhớ về ngôi nhà của mình.
HĐ2, Nội dung:
2,1: Cho trẻ xem tranh
Các con xem cô có tranh xé dán gì đây?
-À!đây là tranh xé dán ngôi nhà của bé, ngoài ngôi nhà ra cô còn vẽ gì xung quanh nhà nữa?
-Thế bạn nào biết cô xé dán ngôi nhà gồm có gì?
- Các con xem khung nhà giống hình gì? Và có màu gì?
-Còn mái nhà hình gì? Và có màu gì?
-Thế cửa ra vào và cửa sổ có màu gì và giống hình gì?
-Các con có thích xé dán ngôi nhà của mình không? Hôm nay cô sẽ tổ chức thi “Bé khéo tay xé dán ngôi nhà của bé” Các con có đồng ý không?
2,2 Cô làm mẫu
Trước khi vào cuộc thi, các con xem cô làm mẫu trước nhé!
- Cô vừa xé dán vừa phân tích:
Cô chọn tờ giấy màu vàng để xé phần khung nhà trước, khung nhà cô xé dán có dạng hình chữ nhật gồm 2 cạnh dài và 2 cạnh ngắn, cô dùng kĩ năng xé nét thẳng. Cô xé bằng ngón cái và ngón trỏ của 2 bàn tay, xé nhích từng tí một theo chiều từ phải sang trái, từ trên xuống dưới sao cho nét xé được thằng, đều. Xé xong 1 nét thẳng dài, cô xoay ngược tờ giấy phía dưới lên và xé tiếp đến cạnh thứ 2 cũng là nét thằng dài như cạnh dài cô vừa xé. Xé xong 2 cạnh dài cô xé đến 2 cạnh ngắn ở 2 bên. Cô giải thích tương tự.
Xé xong khung nhà cô xé tới gì nữa?
Cô xé mái nhà có dạng hình tam giác, tiếp tục chọn tờ giấy màu đỏ có dạng hình chữ nhật, cô gấp đôi tờ giấy lại, xé 1 nét xiên bắt đầu từ đường sống giữa cô vừa xếp, xé chia đôi hình ra cô được 3 hình tam giác, cô chọn hình to nhất ở giữa làm mái nhà, thế là cô xé xong mái nhà rồi. (Nếu bạn nào xé theo đường sống giữa không được thì các con có thể mở tờ giấy ra và xé 2 nét xiên 2 bên)
Xé xong mái nhà cô xé đến gì nào?
Tiếp theo cô xé cửa ra vào
Ngày 4 tháng 11 năm 2013
A. Hoạt động sáng
I. Đón trẻ - thể dục sáng
Thực hiện như kế hoạch
II. Hoạt động chung
Tạo hình
Xé dán ngôi nhà
1. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng kĩ năng xé nét thẳng, nét xiên để tạo thành hình ngôi nhà của bé bằng các hình xé dán đơn giản.
* Kĩ năng:
- Phát triển óc sáng tạo và trí của trẻ.
- Củng cố kỹ năng xé nét thẳng, nét xiên
- Biết đặt tên cho tác phẩm của mình.
- Trẻ biết sáng tạo khi sắp xếp, bố cục hài hoà các chi tiết cho bức tranh thêm sống động.
* Thái độ:
- Giáo dục tính thẩm mỹ, biết yêu thích cái đẹp, biết giữ gìn sản phẩm của mình.
- Qua đó giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh xung quanh nhà biết trồng hoa, cây xanh cho ngôi nhà thêm đẹp.
2. Chuẩn bị:
- Bàn ghế, bút màu, tập, hồ khô.
- Rổ đựng giấy màu hình chữ nhật cho mỗi trẻ: Vàng, đỏ, xanh.
- Tranh mẫu của cô
- Tích hợp: Văn học “Em yêu nhà em”
Âm nhạc
3. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ1, ổn định tổ chức:
- Cho trẻ đọc bài thơ “Em yêu nhà em”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
-Trong bài thơ miêu tả xung quanh ngôi nhà của bé có đặc điểm gì?
-Đúng rồi! ngôi nhà của bé ở thật nên thơ, xung quanh có đàn chim sẻ hàng ngày hát líu lo, có đầm sen,……
-Thế ngôi nhà cua các con thì sao? Bạn nào kể nhà của các con ở là nhà gì? Xung quanh ngôi nhà có đặc điểm gì?
-Các con biết không trong mỗi chúng ta ai cũng có một ngôi nhà - đó là nơi để chúng ta ở có cha mẹ, anh chị em yêu thương nhau, giúp đỡ, chăm sóc cho nhau dù đi đâu xa ta cũng nhớ về ngôi nhà của mình.
HĐ2, Nội dung:
2,1: Cho trẻ xem tranh
Các con xem cô có tranh xé dán gì đây?
-À!đây là tranh xé dán ngôi nhà của bé, ngoài ngôi nhà ra cô còn vẽ gì xung quanh nhà nữa?
-Thế bạn nào biết cô xé dán ngôi nhà gồm có gì?
- Các con xem khung nhà giống hình gì? Và có màu gì?
-Còn mái nhà hình gì? Và có màu gì?
-Thế cửa ra vào và cửa sổ có màu gì và giống hình gì?
-Các con có thích xé dán ngôi nhà của mình không? Hôm nay cô sẽ tổ chức thi “Bé khéo tay xé dán ngôi nhà của bé” Các con có đồng ý không?
2,2 Cô làm mẫu
Trước khi vào cuộc thi, các con xem cô làm mẫu trước nhé!
- Cô vừa xé dán vừa phân tích:
Cô chọn tờ giấy màu vàng để xé phần khung nhà trước, khung nhà cô xé dán có dạng hình chữ nhật gồm 2 cạnh dài và 2 cạnh ngắn, cô dùng kĩ năng xé nét thẳng. Cô xé bằng ngón cái và ngón trỏ của 2 bàn tay, xé nhích từng tí một theo chiều từ phải sang trái, từ trên xuống dưới sao cho nét xé được thằng, đều. Xé xong 1 nét thẳng dài, cô xoay ngược tờ giấy phía dưới lên và xé tiếp đến cạnh thứ 2 cũng là nét thằng dài như cạnh dài cô vừa xé. Xé xong 2 cạnh dài cô xé đến 2 cạnh ngắn ở 2 bên. Cô giải thích tương tự.
Xé xong khung nhà cô xé tới gì nữa?
Cô xé mái nhà có dạng hình tam giác, tiếp tục chọn tờ giấy màu đỏ có dạng hình chữ nhật, cô gấp đôi tờ giấy lại, xé 1 nét xiên bắt đầu từ đường sống giữa cô vừa xếp, xé chia đôi hình ra cô được 3 hình tam giác, cô chọn hình to nhất ở giữa làm mái nhà, thế là cô xé xong mái nhà rồi. (Nếu bạn nào xé theo đường sống giữa không được thì các con có thể mở tờ giấy ra và xé 2 nét xiên 2 bên)
Xé xong mái nhà cô xé đến gì nào?
Tiếp theo cô xé cửa ra vào
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Thi Quyen
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)