Giao an 4 tuổi Lĩnh vực thẩm mỹ ÂN

Giáo án âm nhạc

Hoạt động chính: Dạy vận động : “ Nhà của tôi”
Hoạt động bổ trợ:
- Giáo dục phát triển thẩm mỹ
- Giáo dục phát triển vận động.
- Giáo dục phát triển nhận thức
Độ tuổi: 4-5 tuổi
Chủ đề: Ngôi nhà gia đình ở
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Huyền

I/ Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ đúng tên bài hát, hát đúng lời
- Trẻ vận động minh hoạ nội dung nhịp nhàng, đúng.
- Trẻ biết chơi trò chơi.
2.kỹ năng:
- Trẻ biết hát kết hợp vận động minh hoạ nhịp nhàng theo lời ca.
- Trẻ tạo ra một số động tác đơn giản, phù hợp với giai điệu bài hát.
- Trẻ chăm chú nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô.
- Thông qua trò chơi “ Thi ai nhanh”, phát triển tai nghe, trẻ phản ứng được các âm thanh to, nhỏ, nhanh, chậm qua giọng hát.
3.Thái độ:
- Trẻ yêu quý ngôi nhà của mình, có ý thức giữ gìn, vệ sinh ngôi nhà sạch sẽ.
II/ Chuẩn bị :
1.Đồ dùng đồ chơi
- Cô: Đàn, máy cát xét.
- Cháu: nơ tay.
2.Địa điểm: Phòng học
III/ Phương pháp
- Phương pháp quan sát.
- Phương pháp làm mẫu.
- Phương pháp thực hành.
IV/ Tiến hành

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.định tổ chức- Gây hứng thú
- Giới thiệu bài:
Gọi trẻ đến bên cô. Yêu cầu trẻ lắng nghe và đoàn xem giai điệu bài hát gì? ( Cô cho trẻ nghe một đoạn nhạc bài “ Nhà của tôi” )
- Cô hỏi: Các con vừa nghe giai điệu bài hát gì? Nhạc và lời của ai?
2.Dạy bài mới
Hoạt động 1:< Trọng tâm > Dạy vận động minh hoạ bài hát “ Nhà của tôi”nhạc và lời Minh Quân.
- Cô cho trẻ hát 2 lần
+ Lần 1: Trẻ hát kết hợp nhún nhảy theo giai điệu bài hát
+ Lần 2: Cả lớp hát với hình thức nâng cao: Cô đưa tay về phía tổ nào thì tổ đó hát.
- Các con vừa hát rất hay, để bài hát hay hơn nữa các con sẽ làm gì? Cô cho trẻ kể ( Vỗ tay theo nhịp, múa minh hoạ, nhún chân theo nhịp… Mời một trẻ lên làm thử.)
*Dạy vận động minh hoạ bài hát “ Nhà của tôi”
- Cô hát và vận động minh hoạ 1 lần.
+ Các con vừa xem cô hát và làm gì?
- Để minh hoạ được động tác giống cô các con xem cô này.
- Cô hướng dẫn động tác
- Cô cho trẻ hát vận động theo cô từ đầu cho đến hết bài hát ( 2 lần không nhạc – Sửa sai)
- Các con thấy hát kết hợp động tác minh hoạ bài hát có hay hơn không?. Bây giờ các con nghe nhạc để hát và minh hoạ động tác thật hay nhé! ( Cho trẻ hát và minh hoạ bài hát có nhạc)
- Mời 2 tổ thực hiện ( Cô chú ý sửa sai)