Giáo án 4 tuổi

……………………………………………………………………………………….
4. Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên và trẻ:………………………………………….
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
III. Nội dung cần khắc phục:……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….

………, ngày……..tháng……..năm 201….
Người kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ tên)





CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
(Thời gian thực hiện: 4 tuần
Chủ đề nhánh: 1: NGHỀ SẢN XUẤT Số tuần thực hiện: ơ
(Thời gian thực hiện: Từ ngày 25/11
TỔ CHỨC CÁC
ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
CHUẨN BỊ


1. Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, cô giáo trao đổi với phụ huynh về tình cảm của trẻ
- Xem băng hình về nội dung chủ đề




2. Thể dục sáng: Bài tập tháng 11
- Hô hấp
- Tay
- Chân
- Bụng
- Bật






3. Điểm danh



4.Dự báo thời tiết





- Cô đón trẻ vào lớp an toàn.
- Tập cho trẻ thói quen giao tiếp.
- Trể biết cất đồ dùng cá nhân và bảo vệ đồ dùng cá nhân của mình.
- Trao đổi với phụ huynh để nắm bắt được tình hình của trẻ.

- Trẻ được hít thở bầu không khí trong lành của buổi sáng
- Tập bài tập phát triển chung theo yêu cầu
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục







- Giúp cô và trẻ nắm được sĩ
số lớp

- Giúp trẻ nhận biết được về
thời tiết trong ngày

- Phòng, nhóm sạch sẽ…











- Sân trường bằng phẳng












- Sổ điểm danh
- Hoa bé chăm, kí hiệu

- Bảng dự báo thời tiết
- Kí hiệu




…………………………………………….
Từ ngày 25 / 11 đến 27 / 12 / 2013)
Số tuần thực hiện: .1 tuần................
đến ngày 29/11/2013)
HOẠT ĐỘNG
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ, hỏi thăm về những công việc của các thành viên trong nhà
- Cô và trẻ cùng sắp xếp đồ dùng lớp học hgọn gàng ngăn nắp, sau khi dọn xong cô cho trẻ nhận xét xem lớp học có khác hơn trước khi dọn không? Tại sao?
- Trò chuyện về những nghề trong xã hội
- cho trẻ xem tranh ảnh về các nghề trong xã hội
- Cô trò chuyện và đàm thoại với trẻ
- Trò chuyện về cách dọn dẹp và vệ sinh nhà cửa.
* Khởi động:
- Cô cho trẻ đi với các kiểu đi khác nhau
* Trọng động:
+ Hô hấp 3: Thổi nơ bay
+ Tay 5: Xoay bả vai
+ Chân 3: Đứng đưa 1 chân ra phía trước
+Bụng 3: Đứng cúi người về phía trước
+ Bật 3: Nhảy bật tách khép chân
* Hồi tĩnh:
- Trẻ đi lại nhẹ nhàng hít thởi sâu
+ Cô cho trẻ nhận đúng ký hiệu của trẻ gắn lên bảng
- Cô trò chuyện với trẻ về thời tiết trong ngày:
+ Các con thấy thời tiết ngày hôm qua như thế nào?
+ Bạn nào giỏi cho cô biết thời tiết ngày hôm nay thế nào?
- Cô cho trẻ chọn ký hiệu phù hợp với thời tiết trong ngày
để gắn lên bảng ký hiệu.
Cô giáo nhắc lại thời tiết trong ngày để tất cả cùng biết.
- Trẻ chào bố mẹ, chào cô



- Trẻ trò chuyện cùng cô




- Trẻ đi các kiểu đi khác nhau

- Trẻ tập 2 lần 8 nhịp
- Trẻ tập 2 lần 8 nhịp
- Trẻ tập 2 lần 8 nhịp
- Trẻ tập 2 lần 8 nhịp
- Trẻ tập 2 lần 8 nhịp

- Trẻ đi lại nhẹ nhàng
- Trẻ gắn ký hiệu của mình lên bảng
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời







TỔ CHỨC CÁC
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
CHUẨN BỊ


1. Hoạt động có mục đích:
- Quan sát 1 số tranh ảnh của các nghề










- Quan sát vật chìm, vật nổi




2. Trò chơi vận động:
- Người làm vườn
- Cáo và Thỏ

3. Trẻ chơi tự do

- Trẻ biết