Giao an 4 tuàn 2 moi

Tuần 2 Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012
Chào cờ

Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tiếp theo)
I - Mục tiêu:
-Giọng đọc phù hợp với tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực Nhà Trò yếu đuối.Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mèn.(trả lời được các câu hỏi SGK). KKHS chọn đúng danh hiệu hiệp sĩ và giải thích được lí do vì sao lựa chọn(CH4)
- Giáo dục học sinh lòng thương người, sẵn sàng bênh vực, giúp đỡ kẻ yếu.
II - Đồ dùng :- Tranh minh hoạ bài (SGK).
- Bảng phụ viết sẵn câu đoạn hướng dẫn luyện đọc.
III - Các hoạt động dạy - học:
A - Kiểm tra bài cũ:- 1 học sinh đọc lại truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, nêu nội dung.
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
HĐ1 - Giới thiệu: Trong bài đọc lần trước Dế Mèn đã hứa bảo vệ Nhà Trò. Vậy hôm nay chúng ta xem Dế Mèn hành động như thế nào?
HĐ2 – Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a - Luyện đọc:
- GV yêu cầu học sinh mở SGK - 15, gọi HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp.
- Giáo viên kết hợp sửa lỗi phát âm sai và lưu ý về giọng đọc, cách ngắt, nghỉ hơi đúng.
- Gọi 3 học sinh đọc lại toàn bài và giải nghĩa từ mới.
- GV đọc mẫu lần 1 chú ý giọng đọc, chỗ nhấn giọng.
b - Tìm hiểu bài:
- Trận địa mai phục của bọn Nhện đáng sợ như thế nào?
* ý 1: Trận địa mai phục của bọn Nhện thật đáng sợ.
? Dế Mèn đã làm cách nào để Nhện phải sợ?
* ý 2: Dế Mèn làm cho bọn Nhện sợ hãi.
? Dế Mèn đã làm cách nào để Nhện nhận ra lẽ phải?

? Bọn nhện sau đó đã hành động như thế nào?
*ý 3: Nhện nhận ra lẽ phải, Nhà Trò được thoát nạn.
? Em thấy có thể tặng Dế Mèn danh hiệu nào trong số danh hiệu sau đây: võ sĩ, tráng sĩ, chiến sĩ, hiệp sĩ, dũng sĩ, anh hùng?



c - Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Giáo viên nhận xét.
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn
+ Từ trong hốc đá,/ một mụ Nhện cái cong chân nhảy ra...Nom cũng đanh đá,/ nặc nô lắm.//
Tôi quay phắt lưng,/ phóng càng đạp phanh phách ra oai.// Mụ Nhện co rúm lại/ rồi cứ rập đầu xuống đất như cái chày giã gạo.// Tôi thét:/
+ Cớ sao các người có của ăn của để,/ béo múp béo míp mà cố tình đòi một tí tẹo nợ đã mấy đời rồi?//
- Giáo viên sửa chữa uốn nắn, đánh giá

- Học sinh đọc bài.
+ Học sinh 1: bọn Nhện... hung dữ.
+ Học sinh 2: Tôi cất tiếng... giã gạo.
+ Học sinh 3: Tôi thét... quang hẳn.
(3 lượt).
- Học sinh đọc và tìm hiểu nghĩa từ mới.
- Học sinh nghe.


- Chăng tơ kín ngang đường, bố trí kẻ canh gác, tất cả nhà Nhện núp kín trong các hang đá với dáng vẻ hung dữ...
- Dế Mèn chủ động hỏi, lời lẽ rất oai, giọng thách thức. Thấy nhện cái vẻ