Giao an

Giáo án
hoạt động làm quen với văn học
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài: Thơ “Mèo đi câu cá” (Đa số trẻ đã biết)
Người dạy : Nguyễn Thị Thu Hiền
I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ, tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: “Hai anh em mèo trắng cùng đi câu vì mải chơi nên cả hai đều không câu được con cá nào”.
2. Kỹ năng:
- Trẻ thuộc thơ , đọc diễn cảm với các hình thức to - nhỏ, nối tiếp
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính tự giác, chăm chỉ, không ỉ lại vào người khác.
- Trẻ thích đọc thơ và hưởng ứng cùng cô.
- Trẻ hợp tác giữa các bạn trong nhóm để ghép tranh theo trình tự nội dung bài thơ.
II. Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử.
- Máy chiếu.
- Băng nhạc: Chú mèo con.
- 2 bộ tranh minh hoạ nội dung bài thơ.
III. Hướng dẫn:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. ổn định tổ chức, giới thiệu bài:
- Cô đọc câu đố:
Con gì có bộ ria dài
Trong veo đôi mắt, đôi tai tinh tường
Dáng đi êm ái nhẹ nhàng
Chuột mà trông thấy vội vàng trốn mau?





Trẻ trả lời

Đó là con mèo (Cô bật hình ảnh con mèo dưới hình ảnh có từ “ con mèo”)


Món ăn ưa thích của mèo là gì?
Trẻ trả lời

Cho trẻ xem một đoạn clip về những chú mèo.


Qua đoạn clip vừa rồi các con liên tưởng tới nội dungbài thơ gì các con đã được học?
Trẻ trả lời

Ai đã thuộc bài thơ này?


Ai chưa thuộc?


2. Dạy mới:


a. Hoạt động 1: Đọc thơ diễn cảm


- Cô mời 1 trẻ đã thuộc bài thơ lên đọc.
1 Trẻ đọc thơ

- Cô đọc lại 1 lần diễn cảm.


b. Hoạt động 2: Đàm thoại và trích dẫn.
Cô vừa đọc bài thơ gì, do ai sáng tác?
( Hỏi cá nhân trẻ)

- Câu thơ nào nói về hai anh mèo đi câu?
Trẻ trả lời

“Anh em mèo trắng...... đi câu”


- Hai anh em mèo câu ở đâu?
Trẻ trả lời

“Em ngồi bờ ao.... sông cái”


- Gió thổi làm mèo anh nghĩ gì?
Trẻ trả lời

“Hiu..... em rồi”


- Còn mèo em đang ngồi câu thì sao?
Trẻ trả lời

“Mèo em đang ngồi.... cùng đủ.Nghĩ thế là mèo em đã làm gì?


- Lúc ông mặt trời lặn xuống thì điều gì đã xảy ra?


“Lúc ông… meo meo”


Với mỗi câu, mỗi khổ thơ cô hướng dẫn trẻ cách thể hiện diễn cảm.
Các con vừa được nghe và hiểu nội dung bài thơ vậy mỗi bạn sẽ nghĩ ra một lời khuyên cho mèo anh và mèo em .
Trẻ trả lời

=> Giáo dục trẻ tự giác, chăm chỉ, không ỉ lại vào người khác.


-> Cô cùng trẻ hát: “Chú mèo con”