Giáo án

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
(Thực hiện từ ngày 7- 11 /09 /2009)

CHỦ ĐỀ: TÔI LÀ AI?
TDS:
Hô hấp 1: Gà gáy
Tay vai 1: Tay đưa phía trước đưa lên cao
Chân 1: Ngồi xổm đứng lên liên tục
Bụng 1: Quay người sang hai bên
Bật 1: Bật tại chỗ
Thứ
ngày
Thứ 2
07 / 09
Thứ 3
08 /09
Thứ 4
09 /09
Thứ 5
10/ 09
Thứ 6
11/ 09

TCBS

TCTV
- Trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ, về bạn trai bạn gái.
- Trò chuyện về các hoạt động trong ngày của bé.
- Tôi tên là, bạn trai, bạn gái , các bộ phận của cơ thể trẻ.

HOẠT ĐỘNG CHUNG
KPKH
Trò chuyện về tên của bé, làm quen với cô và các bạn
LQVT
Phân biệt tay trái, tay phải của bản thân
LQVH
Thơ: cô dạy
TH
Tô màu bánh
GDAN
DH:Càng lớn càng ngoan
VĐ: Vỗ tay theo phách
NH:bạn có biết tên tôi
TC: giọng hát to- nhỏ

HOẠT ĐỘNG GÓC
XD: Xây nhà bé. Xếp hình cơ thể bé.
PV: Cô giáo, gia đình, bán hàng, bác sĩ.
NT: Tô màu, vẽ, nặn xé dán, hát múa về chủ đề bản thân.
TN: Chăm sóc cây xanh, chơi với nước, chơi bong bóng.
HT: Xem tranh chuyện về bản thân, xếp hột hạt, đếm hột hạt.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Dạo chơi sân trường nhặt lá cây xếp hình người
TC:Mèo đuổi chuột
Chơi tự do
Trò chuyện về một số đặc điểm của bé
TC: Kéo co
Chơi tự do
Trò chuyện về thời tiết trong ngày
TC:Tìm bạn
Chơi tự do
Vẽ hoa trên sân trường
TC: Mèo đuổi chuột
Chơi tự do
Lao động cuối tuần
Chơi tự do

HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ôn kiến thức đã học trong ngày, làm quen với kiến thức mới



HOẠT ĐỘNG GÓC

GPV: Cô giáo, gia đình, bác sĩ, bán hàng, tổ chức sinh nhật
GXD: Xây nhà bé, xếp hình cơ thể bé, trồng vườn cây nhà bé.
GNT: Tô màu, vẽ nặn xé dán về bản thân bé,dán hình bé. Gói quà tặng bạn
GHT: Xem tranh chuyện về bản thân, xếp hột hạt, đếm hột hạt
GTN: Chăm sóc cây xanh,chơi với nước, thổi bong bóng

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Trẻ biết đóng vai cô giáo, chơi trò chơi mẹ con, chơi trò chơi bác sĩ, bán hàng.
-Trẻ biết dùng mô hình và các nguyên vật liệu để xây nhà, biết dùng que và các hình khác nhau xếp thành cơ thể người.
-Trẻ biết phân biệt các màu, tô màu phù hợp và đẹp, biết vẽ nặn xé dán một số hình đơn giản giống hình người.
- Trẻ xem tranh bản thân, biết xếp hột hạt theo yêu cầu.
- Biết chăm sóc cây, chơi với nước, thổi bong bóng
- Rèn cho trẻ có kỹ năng ban đầu trong các trò chơi.
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, vui vẻ cùng ban chơi
II/ CHUẨN BỊ:
- Đồ chơi bác sĩ, hàng hóa, đồ dùng của cô giáo, búp bê….
- Mô hình ngôi nhà, các nguyên vật liệu như:gạch , hàng rào, hoa, que….
- Tranh, ảnh, về các hoạt động của bé, hột hạt các loại
- Tranh ảnh, sáp màu, đất nặn, giấy màu…………….
- Cây xanh,ca tưới, nước kéo , ống thổi….
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1/. Thỏa thuận trước khi chơi:
- Cô giới thiệu các góc chơi và vị trí của các góc trong lớp.
- Cô phân nhóm chơi, vai chơi, cô giới thiệu cho trẻ biết góc chơi chính của ngày hôm đó cụ thể là góc nào.
- Cô và trẻ cùng trao đổi về các góc chơi, cô thăm dò ý kiến chơi của trẻ ở các góc chơi bằng các câu hỏi.
VD:góc phân vai. Tổ chức sinh nhật. Tổ chức sinh nhật như thế nào?
Trong tiệc sinh nhật thì có những gì?
VD:góc xây dựng. Muốn xây ngôi nhà chúng mình làm thế nào? Cần những nguyên liệu gì?...
- Tương tự với các góc chơi khác cô cũng đặt câu hỏi thăm dò ý tưởng chơi của trẻ như vậy.
- Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi và đến giữa tuần cô gợi cho trẻ nói tên các góc.
2/ tiến hành cho trẻ chơi:
-