Giao an

Chương I: .
ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN
Tiết 1 - §1. TẬP HỢP, PHÂN TỬ CỦA TẬP HỢP
soạn : 25/7/2009
Giảng ở các lớp:
Lớp
Ngàydạy
Học sinh vắng mặt
Ghi chú

6B




I - Mục tiêu cần đạt:
1- thức : -Giúp học sinh nắm được các khái niệm về tập hợp,
phần tử của tập hợp. Biết cách viết tập hợp, cho tập hợp
2- kĩ : -Sử dụng kí hiệu
,
,xác định được phần tử
hay

tập hợp
3- tư tưởng : Xây dựng tính đoàn kết, tinh thân hợp tác trong học tập.
Phát triển tư duy tìm tòi, trực quan.
II- Phương pháp : Nêu và giải quyết vấn đề
iii- Đồ dùng dạy học: Thước , phấn mầu , bảng phụ:
+ Bảng 1: Nội dung phần chú ý (SGK-4)
+ Bảng 2: Nội dung bài 1;3(SGK-4)
+ Bảng 3: Nội dung bài 5(SBT-4)
iv- tiến trình bài dạy:
đinh tổ chức : (1Phút)
Kiểm tra bài cũ : (3 phút)
- GV giới thiệu chương trình.Số lớp 6 gồm 4 chương:
+ Chương I: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên.
+ Chương II: Số nguyên.
+ Chương III: Phân số.
- GV nêu yêu cầu về sách vở dụng cụ học tập và phương pháp học tập bộ môn Toán.
Nội dung bài mới :
- GV (ĐVĐ): Các kiến thức về số tự nhiên là chìa khóa để mở cửa vào thế giới các con số . Trong chương I, bên cạnh việc ôn tập và hệ thống hóa các nội dung về số tự nhiên đã học ở bậc tiểu học, còn thêm nhiều nội dung mới: Phép nâng lên lũy thừa, số nguyên tố và hợp số , ước chung và bội chung.Những kiến thức nền mống và quan trọng này sẽ đem đến cho chúng ta nhiều hiểu biết mới mẻ và thú vị. Hôm nay chúng ta hãy làm quen với tập hợp và các kí hiệu
TG
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung kiến thức cần khắc sâu

5/













20/



* Hoạt động1: Tìm hiểu một số VD về tập hợp
-GV lấy một số VD về tập hợp: tập hợp học sinh lớp 6a,..; tập hợp các số tự nhiên;…..
-GV cho học sinh lấy một số VD tại chỗ
VD tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5 gồm những số nào? (HS: 0;1;2;3;4.)
-GV Để tiện cho việc viết, thể hiện, tính toán người ta thường kí hiệu tập hợp bởi các chữ cái in hoa: A,B,C….
* Hoạt động 2: Cách viết, kí hiệu, khái niệm.
GV lấy VD và minh hoạ cách ghi một tập hợp
các khái niệm

Tương tự : các chữ cái a,b,c gọi là gì của tập hợp B?
Kí hiệu :
đọc là “ thuộc";
đọc là không thuộc

1
A ?
5A ? vì sao?
- HS: 1 thuộc A, 5 không thuộc vì : Tập hợp A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5
GV : Chú ý cho học sinh cách ghi một tập hợp, ghi các phần tử trong khi ghi tập hợp
-Nếu ghi : A = được không? Vì sao?
-HS:Không vì hai phần tử trùng nhau
- GV:Như vậỳ khi ghi tập hợp mỗi phần tử được ghi như thế nào?( mấy lần)(HS: Một lần)
-?: A = có thể ghi bằng cách nào khác?
-HS: A =

-?:Ở đây x =? (HS: x bằng 0,1,2,3,4),
-GV:Khi đó cách ghi : A = ta gọi là liệt kê các phần tử của tập hợp
Khi ghi : A =
ta gọi là cách ghi : Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử là x
và x<5

Muốn ghi ( viết ) một tập hợp ta có thể ghi như thế nào?
-HS