Giao an
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hồng Nhung |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: giao an thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề: nghề nghiệp+ Ngày hội 20-11
( 6 tuần: Từ 14/11 - 23/12/2011)
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
- Trẻ nhận biết và phân biệt được thành thạo những loại thực phẩm thông thường và cách chế biến đơn giản các món ăn đồ uống gần gũi.
- Biết ích lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ của con người
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày. - Trẻ biết vệ sinh đồ dùng đồ chơi cùng người lớn. Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
- Sử dụng từ các đồ dùng đồ chơi là sản phẩm dụng cụ của một số nghề khác nhau.
có thể thực hiện mô phỏng một số hành động, thao tác trong lao động của một số nghề.
-Trẻ thực hiện các vận động một cách tự tin, khéo léo biết phối hợp vận động.
2. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ nghe hiểu lời nói của những người xung quanh về các nghề: Đặc điểm tính chất công dụng và các từ biểu cảm.
- Nghe hiểu nội dung chuyện kể chuyện đọc và biết liên hệ với bản thân.
- Tham gia tích cực vào hoạt động kể chuyện theo tranh, kể chuyện sáng tạo về chủ đề.
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và truyền thống của địa phương (tên, dụng cụ, sản phẩm, lợi ích).
- Nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề, dụng cụ, sản phẩm của nghề.
- Biết một số từ mới về nghề, kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc..
3. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết đặc điểm công dụng, cách sử dụng một số đồ dùng của các nghề gần gũi.
- Trẻ biết mối liên hệ giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng các đồ dùng đó.
- Phân loại được đồ dùng đồ chơi theo nghề sản phẩm của nghề.
- Trẻ biết một vài đặc điểm của một số nghề phổ biến trong xã hội: Tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động, ích lợi của một số nghề, tên gọi của người làm nghề.
- Biết đo và so sánh bằng các đơn vị đo khác nhau (một số sản phẩm).
- Nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 7.
- Biết đếm, tách, gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 7 (đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề).
- Trẻ biết ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt nam. Ngày hội của tất cả các thầy, cô giáo.
- Trẻ biết các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt nam : “Thi đua dạy tốt, học tốt, văn nghệ chào mừn 20-11.
4. Phát triển thẩm mỹ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động hát múa, tạo hình.
- Bộc lộ cảm xúc phù hợp với tác phẩm âm nhạc, tạo hình.
- Hát đúng và vận động nhịp nhàng theo nhạc, theo ý thích của trẻ.
- Sử dụng phù hợp các dụng cụ âm nhạc, tạo hình.
5. Phát triển tình cảm xã hội.
- Trẻ yêu quí người lao động, giữ gìn sản phẩm của các nghề.
-Trẻ biết tất c
( 6 tuần: Từ 14/11 - 23/12/2011)
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
- Trẻ nhận biết và phân biệt được thành thạo những loại thực phẩm thông thường và cách chế biến đơn giản các món ăn đồ uống gần gũi.
- Biết ích lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ của con người
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày. - Trẻ biết vệ sinh đồ dùng đồ chơi cùng người lớn. Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
- Sử dụng từ các đồ dùng đồ chơi là sản phẩm dụng cụ của một số nghề khác nhau.
có thể thực hiện mô phỏng một số hành động, thao tác trong lao động của một số nghề.
-Trẻ thực hiện các vận động một cách tự tin, khéo léo biết phối hợp vận động.
2. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ nghe hiểu lời nói của những người xung quanh về các nghề: Đặc điểm tính chất công dụng và các từ biểu cảm.
- Nghe hiểu nội dung chuyện kể chuyện đọc và biết liên hệ với bản thân.
- Tham gia tích cực vào hoạt động kể chuyện theo tranh, kể chuyện sáng tạo về chủ đề.
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và truyền thống của địa phương (tên, dụng cụ, sản phẩm, lợi ích).
- Nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề, dụng cụ, sản phẩm của nghề.
- Biết một số từ mới về nghề, kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc..
3. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết đặc điểm công dụng, cách sử dụng một số đồ dùng của các nghề gần gũi.
- Trẻ biết mối liên hệ giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng các đồ dùng đó.
- Phân loại được đồ dùng đồ chơi theo nghề sản phẩm của nghề.
- Trẻ biết một vài đặc điểm của một số nghề phổ biến trong xã hội: Tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động, ích lợi của một số nghề, tên gọi của người làm nghề.
- Biết đo và so sánh bằng các đơn vị đo khác nhau (một số sản phẩm).
- Nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 7.
- Biết đếm, tách, gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 7 (đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề).
- Trẻ biết ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt nam. Ngày hội của tất cả các thầy, cô giáo.
- Trẻ biết các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt nam : “Thi đua dạy tốt, học tốt, văn nghệ chào mừn 20-11.
4. Phát triển thẩm mỹ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động hát múa, tạo hình.
- Bộc lộ cảm xúc phù hợp với tác phẩm âm nhạc, tạo hình.
- Hát đúng và vận động nhịp nhàng theo nhạc, theo ý thích của trẻ.
- Sử dụng phù hợp các dụng cụ âm nhạc, tạo hình.
5. Phát triển tình cảm xã hội.
- Trẻ yêu quí người lao động, giữ gìn sản phẩm của các nghề.
-Trẻ biết tất c
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hồng Nhung
Dung lượng: 106,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)