GIAO AN 3 TUOI CA BO CTK

Chia sẻ bởi Trần Thị Ngọc Mai | Ngày 05/10/2018 | 29

Chia sẻ tài liệu: GIAO AN 3 TUOI CA BO CTK thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

Chủ đề: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện 5 tuần từ ngày ……………………
Thực hiện các chỉ số: 3**,9**,16,39,43,44,72,79,80,92,93,104,105,113,115,
MỤC TIÊU-MẠNG NỘI DUNG-MẠNG HOẠT ĐỘNG
Mục tiêu
Mạng nội dung
Mạng hoạt động

1. Phát triển thể chất


-Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m(Chỉ số 3)

- Di chuyển theo hướng bóng bay để bắt bóng.
- Bắt được bóng bằng 2 tay
- không ôm bóng vào ngực.
*Hoạt động học :
Ném và bắt bóng bằng 2 tay khoảng cách xa tối thiểu 4 m
*Hoạt động trò chơi:
-Trò chơi vận động:
-Tổ nào nhanh hơn


-Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu(Chỉ số 9)


- Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục về phía trước.
-Thực hiện đổi chân luân phiên khi co yêu cầu..
- Không dừng lại hoặc không bị ngã khi đổi chân
*Hoạt động học :
-Nhảy lò cò 5 bước liên tục
-Nhảy lò cò 5 bước liên tụcđổi chân
-Nhảy lò cò 5 m
*Hoạt động ngoài trời:
TCDG: đá gà


Tự rửa mặt và chải răng hằng ngày
(Chỉ số 16)
-Tự chải răng, rửa mặt.
-không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt áo/quần.
-Rửa mặt chảy răng bằng nước sạch
*Hoạt động trò chuyện: Trò chuyện trao đổi cùng PH xem hằng ngày các cháu ở nhà mỗi buổi sáng có đánh răng rửa mặt không.
Quan sát trẻ đánh răng sau khi ăn, khi ngủ dậy ,…
*Hoạt động học :GDVS: rửa mặt, chảy răng
*Hoạt động mọi lúc mọi nơi: Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt
- Tập luyện kỹ năng: đánh răng, lau mặt, rửa tay bằng xà phòng.
Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt
-Thực hiện một số việc đơn giản Tự lau mặt đánh răng.
- Cho trẻ quan sát các hình hình vệ sinh cá nhân của bé
- Cô cho trẻ chơi: Bé tập đánh răng

2 . Phát triển tình cảm xã hội:


-Thích chăm sóc cây cối, con vật quen thuộc (Chỉ số 39)




- Quan tâm hỏi han về sự phát triển cách chăm sóc cây cối, con vật thân thuộc.
- Thích được tham gia tưới, nhổ cỏ, lau lá cây; cho con vật quen thuộc ăn, vuốt ve, âu yếm các con vật non…
*Hoạt động trò chuyện:
Trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi ở gia đình
*Hoạt động học :
-Hát gà trống mèo con và cún con
- Tham quan thủy cung
*Hoạt động mọi lúc mọi nơi:
*Hoạt động góc:
-Góc thiên nhiên: Chăm sóc các con vật, quan sát các con vật nuôi, bể cá.


-Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi(Chỉ số 43)

- Chủ động bắt chuyện hoặc kéo dài được cuộc trò chuyện
- Sẵn lòng trả lời các câu hỏi trong giao tiếp với những người gần gũi.
*Hoạt động trò chuyện:
- Trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi ở gia đình, dưới nước, trong rừng..
*Hoạt động ngoài trời:
TC: chim bay cò bay
TC: làm theo yêu cầu của cô
*Hoạt động mọi lúc mọi nơi:
Quan sát trẻ hằng ngày trong lớp các bạn có chủ động giao tiếp với bạn bè bằng cách trò chuyện, hỏi thăm bạn mình như thế nào?

-Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi(Chỉ số 44)

- Kể chuyện cho bạn về chuyện vui, buồn của mình.
- Trao đổi, hướng dẩn bạn trong hoạt động cùng nhóm.
- Vui vẻ chia sẻ đồ chơi với bạn
Biết lắng nghe ý kiến, trao đổi, thoả thuận, chia sẻ kinh nghiệm với bạn.
*Hoạt động góc :
- Góc xây dựng: xây dựng vườn thú, xây trại chăn nuôi.....(
*Hoạt động mọi lúc mọi nơi: Quan sát trẻ mọi lúc để xem trẻ chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với bạn bè.

3 . Phát triển ngôn ngữ :


-Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện(Chỉ số 72)



-Bắt chuyện với bạn bè hoặc người lớn bằng nhiều cách khác nhau ( ví dụ: sử dụng thông tin của một câu chuyện, sự kiện hay câu hỏi )
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Ngọc Mai
Dung lượng: 230,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)